1、 学校 班级 姓名 准考证号装订线人教版小学三年级语文上册期末教学质量检测试卷时间：90分钟 总分：100分一、抄写句子，做到规范、端正、整洁。（5分） 美好的品质，犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。_ 二、选择题。（填序号）（20分）1.下列词语，加点字读音正确的是（ ） A.鹦鹉(yn)B.呢喃(ln)C.迅速(s)2.下列词语，加点字读音与“子弹”的“弹”读音不同的是（ ） A.弹跳B.中弹C.导弹3.下列词语，书写完全正确的是（ ） A.穿带B.假装C.腊烛4.下列词语，与“四通八达”不是一类的是（ ） A.百战百胜B.怒目圆睁C.七嘴八舌5.“这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢”句中
2、“搭”的意思是（ ） A.搭配B.连接C.乘，坐6.下列带有“目”字旁的字，不表示“看”的意思的是（ ） A.瞪B.瞅C.眶7.小明帮妈妈分类列出到超市要买的东西，与毛毯、枕头同一类的是（ ） A.馒头B.棉拖鞋C.橙子8.下列诗句，不是描写秋季景色的是（ ） A.霜叶红于二月花 B.荷尽已无擎雨盖C.荷叶罗裙一色裁9.读不完的大书中“大书”指的是（ ） A.字典 B.大自然C.百科全书10.下列句子，与“蚂蚁搬家，井然有序”修辞手法相同的是（ ） A.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 B.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 C.雪水汇成小溪，淙淙地流
3、着。三、判断题。对的打“”，错的打“”。（10分）11.安徒生童话中“卖火柴的小女孩、小蟋蟀青头、丑小鸭”都给我们留下了难以磨 灭的印象。 （ ）12.一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。 （ ）13.司马光选自宋史司马光传，讲的是司马光小时候砸缸救人的故事。（ ）14.花的学校的作者是郑振铎。 （ ）15.“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱”句中“规则”和“凌乱”是一对意思相反的 词语。 （ ）四、按要求做题。（14分）16.把下列名言、诗句补充完整。（6分） （1）二人同心， 。 （2）一时强弱在于力， 。 （3） ，白云生处有人家。（杜牧山行） （4）两岸青山相
4、对出， 。(李白望天门山) （5）水光潋滟 ，山色空蒙 。(苏轼饮湖上初晴后雨)17. 童话王国里有很多动人的故事。本学期“快乐读书吧”推荐我们阅读童话故事，课余 时间，我读了 等童话故事。（2分）18.请用修改符号修改下列句子。（6分） （1）我回到家，先吃饭，在写作业。 （2）联欢会上，我们听到悦耳的歌声，优美的舞蹈。 （3）树林里的鸟真多啊，有灰雀、喜鹊、蜻蜓和啄木鸟。五、阅读短文，按要求做题。（21分） 短文1 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的
5、凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 选自秋天的雨 19.这两个自然段从 和 两个方面描写了秋天的雨。（2分） 20.联系课文内容，我知道“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”的意思是（ ）（2分）A.秋天的雨，看起来是五颜六色的。B.秋天的景色是绚丽多彩的。C.秋天的雨能改变景物的颜色。 21.“小朋友的脚被勾住”的原因
6、是 。（2分）短文2 站在瀑布脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘。 选自瀑布22.这节诗描写的景物是 。（2分） 23.我最想积累的句子是 。（2分） 短文3 冒 险 春天到了，两颗种子躺在肥沃的土地里，开始了下面的对话。 第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来我要感受春阳照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。” 于是，它努力向上生长。 第二颗种子说：“我没那么勇敢，我若向下扎根，也许会碰到硬石；我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎；我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉；我若开花结果，只怕小孩儿看了会将
7、我连根拔起，我还是等情况安全些再作打算吧。” 于是，它继续瑟(s)缩在土里。 几天后，一只母鸡到庭院里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。24.从短文中找出下列词语的近义词。（3分） 肥美（ ） 暖和（ ） 愉悦（ ） 25.第二自然段主要写的是 。（3分） 26.第二颗种子“瑟缩在土里”的具体原因是（ ）（2分） A.等情况安全些再作打算。 B.担心“向下扎根碰到硬石、往上钻伤到茎、长出芽被吃掉、开花结果被连根拔起”。 C.害怕被母鸡吃进肚子。27.你最喜欢哪颗种子，请写出喜欢的理由。（3分） 六、习作。（30分）同学们，你一定发现生活中有很多需要改进的问题，如果我们积极表达自己的想法，
8、提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。请以“我有一个想法”为题，从自己发现的现象中选择一个写下来，与大家分享。要求：1.把这种现象、你的想法和建议(或解决办法)写清楚。 2.书写规范，语句通顺，不写错别字。 100 200 300400400参考答案二、1.C 2.A 3.B 4.B 5.C 6.C 7. B 8.C 9.B 10.A 三、11. 12. 13. 14. 15.四、16（1） 其利断金 （2） 万古胜负在于理 （3） 远上寒山石径斜 （4） 孤帆一片日边来 （5） 晴方好 雨亦奇 再在外17.示例：丑小鸭 拇指姑娘18.（1）我回到家，先吃饭，在写作业。看到 （2）联欢会上，我们听到悦耳的歌声，优美的舞蹈。（3）树林里的鸟真多啊，有灰雀、喜鹊、蜻蜓和啄木鸟。五、19.颜色 气味20.B21.小朋友被好闻的水果香味吸引 22.瀑布 24.肥沃 温暖 喜悦 25.第一颗种子要努力生长26.B第 3 页 共 3 页
