1、2 0 2 23 我认识您了“您”和“你”有什么区别？“您”是“你”的尊称，表示敬意，多用来称呼长辈。猜一猜：课题中的“您”指的是谁呢？我的老师玩游戏：通过所描述的特征，猜一猜描述的是哪位老师。这位老师有一头茂密的长发，总是披在脑后。刘老师这位老师的个子很高，还戴着一副近视眼镜。陈老师我的老师 想一想你的老师，除了这位老师的外貌特征，你和他（她）之间还发生过什么让你印象深刻的小故事吗？刘老师是我的班主任，她对我们特别温柔。有一次我忘记吃早餐就来上学了，休息的时候，刘老师带着我去教师食堂吃了一顿丰盛的早餐。我的老师老师和“我们”是什么样的关系呢？老师是我们在学校生活中的引领者、陪伴者、守护者。我
2、的老师 玩游戏：试着把这些老师与对应的科目连一连。音乐 体育 数学 美术 英语我的老师我还想认识在学校里除了老师，你还想认识谁？国旗下讲话的老师少先队辅导员高年级的老师门卫叔叔在学校里走一圈，看看都能碰到谁，他们都在做什么。学校门口门卫叔叔在打开校门，放校车进来小广场上园丁伯伯在修剪花坛里的植物食堂食堂的阿姨在给小朋友们打饭我还想认识洗手间保洁阿姨在拖地保健室校医姐姐在给房间消毒会议室校长、教导主任和老师们在开会停车场校车司机在检查车辆我还想认识 美好的校园生活离不开老师与校工们的辛勤付出。我还想认识遇到这些事，可以请谁来帮忙呢？该请谁来帮帮我我的膝盖摔破了，好疼啊羽毛球挂在树上了把帽子还给我
3、！羽毛球挂在树上了个子高的体育老师可以找该请谁来帮帮我我的膝盖摔破了，好疼啊把帽子还给我！可以找保健室的校医班主任该请谁来帮帮我选一选：遇到这些情况的时候，应该找谁？肚子突然很疼（）不小心把水泼到了地上（）教室里的电灯不亮了（）该请谁来帮帮我这样做对吗你觉得这些小朋友做得对吗？为什么？在办公室门口玩耍，打扰到了老师的工作。要服从所有老师的正确管教。主动和老师道别，很有礼貌。向校医表示感谢，很有礼貌。这样做对吗在和师长交往的过程中，还有哪些你觉得好的行为呢？认真完成老师布置的作业。遵守课堂纪律，不给老师添麻烦。在教师节向老师送上祝福语。这样做对吗你知道教师节是每年的什么时候吗？9月10日这样做对吗板书设计我认识您了我的老师我还想认识该请谁来帮帮我这样做对吗课后作业p 观察身边的同学与师长交往时有没有文明的行为和不文明的行为。感谢您的聆听单击此处添加副标题内容
