左窄右宽新授课教学目标：1、掌握单耳傍和右耳傍的结构特征、联撇旁和立刀旁的结构安排。2、理解左右结构字的写法。重点：右耳旁的具体写法。“彡”的写法。教学过程：一、谈话引入今天我们继续学习左右结构字的写法二、新授a)单耳和右耳的写法：左右匀称。注意点：不论是单耳还是右耳，一竖都必须比左边长一些。单耳的左边如果比较长一点，单耳写的时候起笔就要靠下一点。如“印”“却”等字b)学生练习，教师指导。c) “彡”的写法：三撇要有一定的变化，包括形状、长短的变化，取势的变化。总体必须保持在一条竖线上。立刀旁的前一竖要短一些。“彡”和立刀旁都要求狭窄一些，不能太宽。d)学生练习，教师指导。e)作业展示。三、综合练习。1、P4课本中综合练习上面两排字。四、小结，这节课你的收获是什么？五、作业：P4连段文字。板书设计：叩、印、却、邵、邓、那、邮、邻、形、杉、彤、彭、刘、刚、判、刻我的思考：要加强每一个笔画的用笔方法，教育学生用笔千古不变，结体因人而异的道理。
