1、秋天的怀念秋天的怀念史铁生学习目标 1 1.能用简短的话能用简短的话概括概括课文内容。课文内容。2 2.能圈画文中关键词、关键句并能圈画文中关键词、关键句并赏析赏析其表达效果。其表达效果。3 3.感悟感悟母爱的母爱的博大、宽厚博大、宽厚，理解理解“我我”对母亲的对母亲的愧疚之情愧疚之情。预习检查瘫痪侍弄憔悴豌豆诀别絮絮叨叨捶打仿膳整宿翻来覆去tn hun sh xiqio cushnwnjumnf x do chu烂漫整体感知 咱娘儿俩在一块儿，好好儿咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好活，好好儿活儿活精读细研 细读课文，思考：“我”怎么不好好活了，母亲才会说出这样的话？在文中找出能体现“我”当时
2、状态的句子，说说，你读出了一个怎样的儿子。（齐）双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常：（齐）双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常：精读细研（师）望着望着天上北归的雁阵，我会（师）望着望着天上北归的雁阵，我会（生）（生）突然把面前的玻璃砸碎突然把面前的玻璃砸碎 （师）听着听着李谷一甜美的歌声，我会（师）听着听着李谷一甜美的歌声，我会 （生）（生）猛地把手边的东西摔向四周的墙壁猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 （师）母亲让我去看菊花，我会说（师）母亲让我去看菊花，我会说 （生）（生）不，我不去！我可活什么劲儿！不，我不去！我可活什么劲儿！颓废颓废绝望绝望精读细研 独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘
3、落，我 。（扩充句子）资料袋 十九年前，父亲搀扶着我第一次走进那病房。那时我还能走，走得艰难，走得让人伤心就是了。当时我有过一个当时我有过一个决心：要么好，要么死，一定不再这样走出来。决心：要么好，要么死，一定不再这样走出来。窗外的小花园里已是桃红柳绿，二十二个春天没有哪一个像这样让人心抖。我已经不敢去羡慕那些在花丛树行间漫步的健康人和在小路上打羽毛球的年轻人。我记得我久久地看过一个身着病服的老人，在草地上踱着方步晒太阳；只要这样只要这样！我想只要这样！只要能这样就行了就够了！我想只要这样！只要能这样就行了就够了！我二十一岁那年我二十一岁那年精读细研 “不，我不去！”我狠命狠命地捶打捶打这两条
4、可恨可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”精读细研 面对这样的儿子，母亲又是怎样做的呢？请你拿起笔，圈出一个字，或一个词，或一句话，说说你的体会。精读细研 读下面的话，说一说，用上读下面的话，说一说，用上“悄悄地悄悄地”和去掉和去掉“悄悄地悄悄地”有什么不一样？有什么不一样？“母亲就母亲就悄悄地悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又当一切恢复沉寂，她又悄悄地悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。进来，眼边儿红红的，看着我。”“她比我还敏感。她又她比我还敏感。她又悄悄地悄悄地出去了。她出去了。就再也没有回出去了。她出去了。就再
5、也没有回来。来。”调整后调整后“母亲就躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一母亲就躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又进来，眼边儿红红的，看着我。切恢复沉寂，她又进来，眼边儿红红的，看着我。”“她比我还敏感。她又出去了。她出去了。就再也没有回来。她比我还敏感。她又出去了。她出去了。就再也没有回来。”精读细研母亲的爱是小心翼翼的！母亲的爱是小心翼翼的！“母亲就母亲就悄悄地悄悄地躲出去，在我看不见的地方躲出去，在我看不见的地方偷偷偷地听偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地悄悄地进进来，眼边儿红红的，看着我。来，眼边儿红红
6、的，看着我。”“她比我还敏感。她又她比我还敏感。她又悄悄地悄悄地出去了。她出去出去了。她出去了。就再也没有回来。了。就再也没有回来。”有没有突然把面前的玻璃砸碎？有没有突然把面前的玻璃砸碎？有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁？有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁？有没有大喊着我可活什么劲儿？有没有大喊着我可活什么劲儿？没有没有没有没有也没有也没有面对死亡的母亲精读细研 结合文章的叙述描写，说说作者的母亲是一位怎样的母亲。她她深深理解儿子的痛苦，能够包容儿子的暴怒；深深理解儿子的痛苦，能够包容儿子的暴怒；她她想想方设法宽慰儿子，多次央求儿子出去散散心，到北海看菊方设法宽慰儿子，多次央求儿子出去
7、散散心，到北海看菊花，盼望儿子早日走出内心的绝望，勇敢花，盼望儿子早日走出内心的绝望，勇敢地地面对生活的苦面对生活的苦难。难。精读细研她是一位活得辛苦，却又无比慈爱包容的母亲。她是一位活得辛苦，却又无比慈爱包容的母亲。她是一位细心的母亲。她是一位细心的母亲。她是一位无私、坚她是一位无私、坚韧韧的母亲。的母亲。精读细研 在几次在几次“悄悄悄悄”地出去和进来，以及地出去和进来，以及“偷偷地听着我的动偷偷地听着我的动静静”“”“挡在窗前挡在窗前”，“对于对于跑跑和和踩踩一类的字眼一类的字眼儿儿，她，她比我还敏感比我还敏感”等细节描写中。等细节描写中。她自己身患绝症，她自己身患绝症，“肝疼得整宿整宿翻
8、来覆去地睡不了肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉觉”，却却从未向儿子提及，她承受着儿子终生截瘫的残酷现从未向儿子提及，她承受着儿子终生截瘫的残酷现实，承受着儿子的痛苦绝望的心情，却从来没有对儿子说过实，承受着儿子的痛苦绝望的心情，却从来没有对儿子说过“你为我想想你为我想想”。她是一位睿智的母亲。她是一位睿智的母亲。这是一位慈爱、包容、细心、坚这是一位慈爱、包容、细心、坚韧韧、无私、睿智的母亲。、无私、睿智的母亲。精读细研 她懂得人生无论遭遇到什么厄运，都要她懂得人生无论遭遇到什么厄运，都要“好好儿活好好儿活”，不，不是仅仅活着，而是要活得是仅仅活着，而是要活得坚强坚强，活出尊严，要找到一条走向幸
9、，活出尊严，要找到一条走向幸福的路。福的路。精读细研 “咱娘咱娘儿俩在一块儿儿俩在一块儿，好好，好好儿儿活，好好活，好好儿儿活活”这篇文章是作者为怀念母亲而写的，找找文中哪些语句蕴含了作者复杂的情感，作者是如何体现的？精读细研（1 1）可我却）可我却一直一直都不知道，她的病已经到了那步田地。都不知道，她的病已经到了那步田地。（2 2）她出去）她出去了了，就，就再也再也没回来。没回来。精读细研（3 3）看着三轮车远去，也）看着三轮车远去，也绝绝没有想到那没有想到那竟竟是永远的诀别。是永远的诀别。遗憾 悔恨 痛苦 自责 坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢？迷迷糊糊的，我听见回
10、答：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”我的心得到一点安慰，睁开眼睛，看见风正从树林里吹过。合欢树 摇着轮椅在园中慢慢走，又是雾罩的清晨，又是骄阳高悬的白昼，我只想着一件事：母亲已经不在了。在老柏树旁停下，在草地上在颓墙边停下，又是处处虫鸣的午后，又是鸟儿归巢的傍晚，我心里只默念着一句话：可是母亲已经不在了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日没，坐起来，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光，心里才有点明白，母亲不能再来这园中找我了。我与地坛 史铁生病历表史铁生病历表2121岁双腿瘫痪岁双腿瘫痪3030岁身患肾病岁身患肾病4747岁被确诊为尿毒症岁被确诊为尿毒症靠每
11、周三次透析存活靠每周三次透析存活5959岁突然脑溢血逝世岁突然脑溢血逝世 史铁生获奖作品一览表2005年 第三届 鲁迅文学奖 病隙碎笔2002年 老舍散文奖 病隙碎笔2002年 传媒文学杰出成就奖 病隙碎笔1998年 第一届 鲁迅文学奖 老屋小记1998年 北京市文学艺术奖 老屋小记1997年 上海市长篇小说奖 务虚笔记1988年 作家评论奖 答自己问1986年 上海文学奖 毒药1985年 三月风金杯奖 来到人间1984年 年度作家文学奖 奶奶的星星1984年 全国优秀短篇小说奖 奶奶的星星1983年 全国优秀短片小说奖 我的遥远的清平湾1983年 青年文学奖 我的遥远的清平湾通往天堂的信笺 爱是可以超越时间，超越空间的，是人世间共同的情感。你想对史铁生的母亲说些什么 如果你是在世时的史铁生 如果你是史铁生的妹妹 学完这篇文章的你课后作业1.联系自我，思考我们应该如何“好好儿活”。2.依据自己对文章的理解，配乐朗诵秋天的怀念。
