1、氨氮废水处理方法总汇氨氮废水处理方法总汇处理方式处理方式主要的脱主要的脱氨氮方法氨氮方法物化法物化法生化联合法生化联合法新型新型生物脱氮法生物脱氮法处理方式处理方式-物化法物化法化学沉淀化学沉淀MAP法法原理：Mg2+NH4+PO43-=MgNH4PO4当Mg2+NH4+PO43-2.510-13可生成MAP，除去废水中的氨氮。影响沉淀效果的因素有沉淀剂的种类及配比，影响沉淀效果的因素有沉淀剂的种类及配比，PHPH值，废水中初始氨的浓度，值，废水中初始氨的浓度，干扰组分等干扰组分等（1）过量的铵离子对形成磷酸铵镁沉淀有利;（2）镁离子可能是形成磷酸铵镁沉淀的限制因素;（3）如果要想从废水中回收
2、磷酸铵镁,需要得到比较大的晶体颗粒,则至少需要3 h 的结晶时间;（4）沉淀的pH 值应大于8.5。处理方式处理方式-物化法物化法吹脱、气提法吹脱、气提法流程简单，处理效果稳定，基建费和运行费较低流程简单，处理效果稳定，基建费和运行费较低生成水垢，在大规模的氨吹脱、气提塔中，生成水垢生成水垢，在大规模的氨吹脱、气提塔中，生成水垢是一个严重的操作问题是一个严重的操作问题注：低温时效率不高处理方式处理方式-物化法物化法离子交换法离子交换法常用离子常用离子交换系统交换系统固定床移动床混合床投资省，工艺简单，操作较为方便，具有较高的氨除去率和稳定性，能成投资省，工艺简单，操作较为方便，具有较高的氨除去
3、率和稳定性，能成功的除去原水和二级水中的氨氮功的除去原水和二级水中的氨氮因树脂再生频繁而造成操作困难，且再生仍为高浓度氨氮废水，需在处理因树脂再生频繁而造成操作困难，且再生仍为高浓度氨氮废水，需在处理必须考虑沸石再生问题：再生液法和焚烧法处理方式处理方式-物化法物化法高级氧化技术法高级氧化技术法湿式氧化技术光催化氧化技术电化学氧化技术电化学氧化法去除有机物污染物是电氧化法与化学氧化法的结合，该方法能使水电化学氧化法去除有机物污染物是电氧化法与化学氧化法的结合，该方法能使水中的污染物生成不溶于水的沉淀物，或生成气体从水中逸出，从而使废水得以净中的污染物生成不溶于水的沉淀物，或生成气体从水中逸出，
4、从而使废水得以净化。化。光催化氧化反应还具有两个特点：光催化氧化反应还具有两个特点：(1)反应只在催化剂表面进行；反应只在催化剂表面进行；(2)只有在被紫外光源照射到的部位才进行反应。只有在被紫外光源照射到的部位才进行反应。该法具有净化效率高该法具有净化效率高(废水经净化后可达到饮用水标准废水经净化后可达到饮用水标准)、流程简单、占地面积少、流程简单、占地面积少等特点。等特点。处理方式处理方式-物化法物化法循环冷却水系统脱氨法循环冷却水系统脱氨法循环冷却水系统兼用脱氨不需增加费用就可使废水处理达标，具有双重效益。循环冷却水系统兼用脱氨不需增加费用就可使废水处理达标，具有双重效益。然而在实际运用
5、中，必须要考虑系统内生物膜的形成对热交换效率、水质稳然而在实际运用中，必须要考虑系统内生物膜的形成对热交换效率、水质稳定等造成的影响。定等造成的影响。液膜法液膜法适用于低浓度金属离子提纯及废水处理等过程适用于低浓度金属离子提纯及废水处理等过程处理流程处理流程换热冷凝解析塔废水排放或回用氨氮废水蒸汽浓氨水回用此流程适用于氨氮废水此流程适用于氨氮废水CODCOD含量低，只要除去氨氮就可以直接排放含量低，只要除去氨氮就可以直接排放处理流程处理流程换热解吸塔吸收塔废水排放或回用氨氮废水蒸汽水浓氨水回用此流程常用于联碱生产过程中的氨氮废水此流程常用于联碱生产过程中的氨氮废水处理流程处理流程换热废水排放或
6、回用氨氮废水氨气回用蒸汽解吸塔水解蒸汽此流程适用于处理尿素合成生产过程中的氨氮废水此流程适用于处理尿素合成生产过程中的氨氮废水处理流程处理流程换热排放水氨氮废气吸收塔废水排放或回用氨氮废水精馏塔纯氨回用蒸汽次流程适用于精细化工中对回收的氨产品有较高的纯度要求次流程适用于精细化工中对回收的氨产品有较高的纯度要求处理流程处理流程氨氮废水生化处理吹脱塔吸收塔排放空气水去后处理此流程适用于氨氮含量较低且回收的氨氮利用价值不高的氨氮废水此流程适用于氨氮含量较低且回收的氨氮利用价值不高的氨氮废水身边的艺术窗上的艺术v如果我提到窗户，你肯定会说，这太无聊了，谁都知道。如果我提到窗户，你肯定会说，这太无聊了，
7、谁都知道。可是，你对窗上的艺术又知道多少呢？可是，你对窗上的艺术又知道多少呢？v今天早上，一件奇特的事出现在了我们家的窗户上。这今天早上，一件奇特的事出现在了我们家的窗户上。这是大自然赋予我们的精美艺术，大自然的杰作窗花。她是大自然赋予我们的精美艺术，大自然的杰作窗花。她不但奇特还很美丽，千姿百态。最普遍的应该是不但奇特还很美丽，千姿百态。最普遍的应该是“松塔松塔”了。了。这是一棵水晶松，一条条花纹都很细致、轻柔。伸出手一摸，这是一棵水晶松，一条条花纹都很细致、轻柔。伸出手一摸，呀！凉丝丝的，还有一些突出的线条，即便是盲人，也能感呀！凉丝丝的，还有一些突出的线条，即便是盲人，也能感受到窗花的美
8、。她有虚有实、有厚有薄、有大有小，像一片受到窗花的美。她有虚有实、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙胧胧、隐隐约约，给人一种意境高远，独处水晶松林，蒙蒙胧胧、隐隐约约，给人一种意境高远，独处深林的感觉。当然，窗花不止如此。还有更奇特、更完美、深林的感觉。当然，窗花不止如此。还有更奇特、更完美、更艺术的窗花。更艺术的窗花。vv那就是人造窗花。窗花是我国民间艺术的一种，她那就是人造窗花。窗花是我国民间艺术的一种，她源于百姓的日常生活，深藏于民间，扎根于民间，源于百姓的日常生活，深藏于民间，扎根于民间，所以她不仅是剪纸文化中的精华，还是民间艺术的所以她不仅是剪纸文化中的精华，还是民间艺术的珍品
9、，同时又是民俗文化的重要载体。窗花以其特珍品，同时又是民俗文化的重要载体。窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉祥事物、美好愿望描写有的概括和夸张的手法将吉祥事物、美好愿望描写的淋漓尽致，将节日装点的红火富丽，喜气洋洋。的淋漓尽致，将节日装点的红火富丽，喜气洋洋。v我喜欢窗花，但我更爱给我带来欢乐的冬我喜欢窗花，但我更爱给我带来欢乐的冬天！天！我的艺术之路v我似乎从小就和小提琴结下了不解之缘。第一次看到小提琴我似乎从小就和小提琴结下了不解之缘。第一次看到小提琴时，我就已被它那美妙的琴声所折服了。之后更是专门去学时，我就已被它那美妙的琴声所折服了。之后更是专门去学习它。习它。v没有哪一条艺术之路是一
10、帆风顺的，我自然也不例外。没有哪一条艺术之路是一帆风顺的，我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然拉出来的音准就小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然拉出来的音准就会差多了。记得当我开始练小提琴时：会差多了。记得当我开始练小提琴时：v我架起小提琴，刚拉了几分钟，手就已经不知不觉地垂我架起小提琴，刚拉了几分钟，手就已经不知不觉地垂下来了，音也变调了。听到我的琴声，老师不满的皱起来眉，下来了，音也变调了。听到我的琴声，老师不满的皱起来眉，他不满的说：他不满的说：“马哲，手性不能变，一变整首曲子就乱了。马哲，手性不能变，一变整首曲子就乱了。”我不好意思地挠挠头。很多人都不知道，我虽然身
11、材很高，我不好意思地挠挠头。很多人都不知道，我虽然身材很高，但我的手臂却没有力，每次拉琴都坚持不了多久。但我的手臂却没有力，每次拉琴都坚持不了多久。v在老师的建议小，我开始去学习打羽毛球增强手臂的力量。而且坚持做基本动作练习，虽然很辛苦，但我还是坚持下来了，一天一天过去，我坚持的时间越来越长。v现在我已经取得了小提琴二级证书。我不奢望自己能成为小提琴家，也不奢望能取得很高的成就，我只想去认真的练习，锻炼我的耐心，也希望我以后的生活有小提琴的声音陪伴。剪纸艺术v剪纸是一门艺术，但很少有人懂它。现在我就来给大家介绍一下剪纸吧！v剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考证，证实它的历史可以追溯到公元
12、前1600年1100年。过去剪纸常用于民俗活动和宗教仪式。而现在，剪纸更多地是用于装饰，也可以作为礼物赠送给亲朋好友。v由于地域的风俗习惯、历史文化等的不同，全国各地剪纸存在不同的风格，而广东佛山剪纸就是其中的一种。佛山剪纸历史悠久，源于宋代，盛于明朝时期。从明代起佛山剪纸艺术在民间广泛流传，并远销南洋各国。佛山剪纸按其制作原料和方法的不同，分别有铜衬、纸衬、纸写、铜写、银写、木刻套印、铜凿、染色、纯色等九大类。剪纸分为阴刻和阳刻两种不同的剪纸表现方法，可以剪人物、花草、动物等。v要想学好剪纸，先要学好它的基本功：绘画，等绘画过关后就可以开始学习最简单的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔
13、、月牙形、锯齿形、柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得很好之后，就可以尝试着用刻刀刻了，但是用刻刀时一定要非常小心。v我以前所就读的学校三年前就开始开设了剪纸这门学科，因此学校的同学和老师的剪纸都非常出色。圣诞琴声、收获、花舞等作品都是我们学校的师生精心创作出来的，在多次剪纸比赛中获奖。v剪纸是一门历史悠久的艺术，现在已被列为省首批文化遗产重点抢救对象，让我们用心去学，用心去剪，做好剪纸传承的接班人吧 我喜欢的一件艺术品v我喜欢的一件艺术品v在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶，奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是3
14、6厘米，顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的非常协调，越看越像灰姑娘里的南瓜马车！v这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀！这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的；这个南瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的橙色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。v玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛；它的诞生是于玻璃陶
15、艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜，为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受！音乐是一种艺术v音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。v现在的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。v不知道是音乐如心情，还是心情如音乐！也或许音乐与心情融为了一体！人与自然也融为了一体！音乐本身就是生活生活
16、也就是音乐。v音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。v音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。v音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动！v让音乐走进心灵！我的绘画艺术v美术是我的最爱，在我无聊的时侯经常会画一幅画。如今我六年级了，随着作业的
17、增多，我画画的时间也越来越少了。v在我很小的时候，妈妈就画图给我看。她画得栩栩如生。她画的白雪公主不但美丽动人，还给她画了一件美丽的衣服。也许是那个时候我爱上美术的吧！当我还在上幼儿园的时候，父母就把我送进听潮六村的一位美术老师家学美术。回想过去在老师家的快乐情景，不由得拿出以前画的画。不由得发现我怎么以前画得那么幼稚v而那时，父母却一直夸我画得像画得好。也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧！他们为我的这条美术之路铺好了平坦的水泥路。可在这条路上总不会一帆风顺，坎坷很快到来了。那老师在我刚上一年级时，说不教儿童画了，要教素描了。因为，父母认为那是高年级学的。就此我的美术学习生涯中止了。v除了学校
18、教的以外。但我并没有被这坎坷吓倒。我在家中仍然在画。可在家中画的总没老师教的好。有一次，我画一条蛇，可我觉得我画的蛇怎么看都和书上的不一样，我怎么修改也不像，为此我还大哭了一顿。爸爸和妈妈听到哭声，都来安慰我说画得挺好的。可我心里知道他们在安慰我。v我哭得更厉害了。因为，我不需要别人的安慰。因为，那时的我认为别人的安慰就是别人的嘲笑。后来，我还是把那幅画修改了。但从那以后，我更努力画画了。直到现在我学起了素描。虽然我画的暂时不太好。但我还在努力。v我相信总有一天在美术之路的路上见到光明。v漂亮的艺术品v在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天，妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子，于是她就拿塑料袋装起来
19、想扔掉。小明看见了，说：“妈妈，把这些空罐子给我吧！”妈妈问：“你要这些空罐子干什么呢？”“反正我有用。”“有用就给你吧！”小明拿着空罐子高兴极了。v小明把空罐子放到桌子上，然后他走到电话机旁给小方打电话，电话拨通后，小明说：“小方，你来我家做漂亮的艺术品吧？”“好啊！”小方很爽快地答应了。小明接着又给小红打电话，邀请小红到家里来做艺术品，小红也答应了。过了一会儿，小明听见了“叮咚、叮咚”的门铃声，他马上跑过去开门，原来是小方来了。“你怎么这么早就来了？”“我非常着急，想快点儿做好漂亮的艺术品呀！”说着说着，小红也来了。v三个朋友聚在一起，小明问：“我们做什么艺术品呢？”小红眨了眨眼睛说：“我
20、们做灯吧？”小方说：“做灯会不会太难了？”小红问：“小方，那你说做什么呢？”小方想了想说：“不如我们做喝水用的杯子吧？”小明说：“这个主意不错，我赞成！”小红也表示赞成：“好吧！那我们需要哪些工具来做杯子呢？”小明拍拍胸脯说：“没问题，包在我身上，我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子，怎么样？”小方和小明不约而同地说：“这是个好主意！”v三个人七手八脚地做了起来。小红拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下，空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好，禁不住连声夸奖。后来，他们又动手做了许多种杯子：有的象吊灯、有的象花盆v看着这些漂亮的艺术品，大家都开心地笑了。诗歌圆了我的艺术梦v
21、幼时的我只是一个在海边拍浪逐沙的孩子，大海未曾赋予我文学的天分，缪斯未曾用她的手抚摸过我。长大后，我离开故乡的海。在城里的一家书店里，我第一次接触了那么多的书。有一次，我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗集，上面印有泰戈尔的引言：“用你手中的钱币买下一本诗集吧，它会使你的心快活得像一只小鸟，自由地飞翔在无限的空灵之中。”仅仅是看了一眼，我便如获至宝地买下了它。从此泰戈尔领我走向了一个缤纷的世界。我迷上了诗，正如我迷恋那深沉广阔的大海一样。v我第一次发现了诗的魅力正如阳光那样灿烂。诗里走出了乐观豪放的李白、深沉忧郁的杜甫、清丽婉约的李清照他们用风格不同的笔向我展示了世间的万物。渐渐地我又读懂了汪国真的
22、诚挚、舒婷的细腻、闻一多的深刻；我与雪莱、普希金交朋友，领略了世界诗苑的璀璨。慢慢地，我发觉自己已离不开诗了。诗用它无形的手时时扣动我的心弦，拨出动人的琴声，令我如痴如醉。于是在课堂上，我从老师口里知道了顾城那“黑夜给我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”的向往；在课外我吟诵着，进入那“江南可采莲，莲叶何田田”的意境。我真的感到自己像泰戈尔所说的那样像一只快活的小鸟，自由自在地飞翔在无限的空灵之中。v读了许多诗，我不禁怀着一个梦想，用我的诗轻轻扣动文学殿堂的大门。每当别人嬉戏玩耍时我醉心去探究万物的美；当万家灯火熄灭时，我独自一人在灯下构筑诗行，细细的笔尖流出小鸟的歌唱、花朵的绽放、嫩草的生长用自己的笔谱写心中的歌，与万物同欢乐。每当我把诗稿邮寄之后，等待成了我生活的一部分。尽管大多数石沉大海，但一想起江国真的“失意时，就唱一首歌；烦恼时，就写一首诗。因为生活总是美丽的”这句话时，我的胸就异常地开阔起来。偶尔看到自己的文字变成了铅印的字，便激动得几夜睡不好觉。尽管无人喝彩，但我感到文学殿堂的大门正徐徐开启，缪斯女神向我微笑，我那稚嫩的诗正圆着我的文学梦。v我醉心于读诗，醉心于写诗。那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶，带我到美丽缤纷的大花园；那一首首诗又像是一只只萤火虫，“发出了微弱的光，但攒起来将是亮丽的光”。v永远与缪斯结缘，我无悔。
