1、部编版四年级上语文第七单元测试班级 姓名_一、 看拼音，写词语。(10分)ji zu ch zhng yn s y hu b ji zn tn chn zu xio fng nn y wng hui 二、 选择以下加点字的意思。(6分)1. 效：A. 效果，功用；B. 仿效；C. 为别人或集团献出(力量或生命)。(1)有志者当效此生() (2)宣布无效()(3)效忠国家()2. 振：A. 摇动，挥动；B. 振动；C. 奋起，振作。(4)中华不振() (5)振臂高呼() (6)电磁振荡()三、 给加点的字选择正确的读音，打。(3分)蓄须(xx) 骚扰(lngro) 仿效(jioxio)破绽(zh
2、ndng) 项羽(xingxin) 长征(zhngzhng)四、 写出以下加点词语的近义词或反义词。(2分)1. 她原本指望巡警局给她撑腰，惩罚这个外国人。 近义词：()2. 此时的周恩来才真正体会到中华不振这四个字的沉重分量。反义词：()3. 梅兰芳先生难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。 近义词：()4. 他快乐地向大家宣布：胜利了，我该登台演出了！反义词：()五、 将以下四字词语补充完整，并选择恰当的词语替换句中画线局部。(词语填空3分，选词填空4分，共7分)刚正()()()()报国 深()简()()()凛然 ()()执法()()无畏1. 岳飞一生为国家竭尽忠诚，牺牲一切，他的事迹至今仍为
3、人所称颂。 ( )2. 我的父亲是一位坚强正直，不阿谀逢迎的法官。 ()3. 为了完成这本书，他平日老在家里待着，很少出门。 ()4. 每位执法人员都应该秉持公正之心，严格执行法律，这样才能让人民群众信服。()六、 按要求完成句子。(8分)1. 奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。(缩句)(2分)_2. 这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？(改为陈述句)(2分)_3. 梅兰芳快乐地向大家宣布：胜利了，我该登台演出了！(改为转述句)(2分)_4. 中国巡警不惩罚肇事的外国人。中国巡警训斥她。(用恰当的关联词语合并成一句话)(2分)_七、 日积月累。(7分)1. 别董大一诗中，
4、诗人劝慰朋友不要担忧遇不到知己，鼓励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏的两句诗是：_，_？2. 本单元，我们学习了三首以爱国为主题的古诗。夏日绝句一诗中_，_两句借项羽的悲壮之举，挖苦了南宋当权者不思进取、苟且偷安的无耻行径；出塞一诗中_，_两句写出了诗人期望朝廷起用良将，早日平息边疆战事的愿望；凉州词一诗中_，_？两句表现了战争的残酷、战士们出征前视死如归的勇气与豪放旷达的胸怀。3. 为中华之崛起而读书一文中，周恩来因_的事，真正体会到伯父所说的中华不振四个字的含义，从而立志_，表达了周恩来_的思想感情。4. 天下兴亡，_。八、 你知道哪些名人、伟人的成长故事？快快讲出一个来和大家一起分享，鼓励大家
5、共同成长吧！(7分)_九、 阅读理解。(25分)(一)为中华之崛起而读书(节选)(10分)新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：你们为什么而读书？为家父而读书。为明理而读书。为光耀门楣而读书。有人干脆这样答复。有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学答复。那位同学站了起来，清晰而坚决地答复道：为中华之崛起而读书！魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：你再说一遍，为什么而读书？为中华之崛起而读书！魏校长听了，快乐地连声赞叹：好哇！为中华之崛
6、起，有志者当效此生！1. 用一句话概括选文的主要内容。(2分)_2. 画线句子中的那位同学指的是_，这句话是对他的_和_描写，从清晰而坚决中可以体会到_。(4分)3. 魏校长听了他的话后为之一振的原因是 ()(填序号)(2分)A. 魏校长没有想到他竟然有如此宏伟的抱负和胸怀。B. 魏校长觉得他的话并不可信。4. 选文中的这位同学立志为中华之崛起而读书，你为什么而读书？想一想，写下来和同学们交流一下吧。(2分)_(二)_(15分)吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨他，把他逮捕了。吉鸿昌被送到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着立即处决四个字，妄图吓唬
7、他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：行啊！你们什么时候动手？有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：抗日是四万万五千万中国人的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本人勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临难的前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日，有人劝他休息一下，他说：我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，沉着不迫地出发了。在刑场上，他对特务说：告诉你们，我为抗日而死，可不能跪下挨枪，我死也不能倒下！你说怎么办呢？特务们有些害怕了。给我拿把
8、椅子来，我得坐着死。椅子拿来了，吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说：我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。那你说怎么办？那特务发抖地说。你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起了枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那死也不倒下的英雄形象，却永远活在人们的心中。1. 给短文加上题目，写在文前横线上。(2分)2. 根据意思从文中找出相应的词语。(3分)(1)张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕。 ()(2)非常镇静、不慌不忙的样子。 ()(3)由于羞愧和恼恨而发
9、怒。 ()3. 在文中用_画出两个描写吉鸿昌神态的句子，用画出两个描写敌人神态的句子。(2分)4. 有人劝他休息一下，他说：我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！(3分)第一个休息指_。第二个休息指_。5. 这篇短文主要讲了_，表现了吉鸿昌_的高尚品质，表达了作者_的思想感情。(3分)6. 读了本文，我想对吉鸿昌说：_。(2分)十、 习作训练。(25分)你的好朋友这个学期转学了，但你和他(她)一直保持着联系。请你回忆以前生活中和他(她)一起经历的趣事，从中选出你印象最深的一两件，以给的一封信为题，写信分享给你的朋友，共同回味曾经的酸甜苦辣。(注意信的格式)_参考答案一、 杰作出征严肃疑惑不解赞
10、叹沉醉效仿难以忘怀二、 1. (1) B(2) A(3) C2. (4) C(5) A(6) B三、 xroxiozhnxingzhng四、 1. 惩罚2. 轻微3. 扰乱4. 失败五、 不阿精忠居出大义秉公英勇1. 精忠报国2. 刚正不阿3. 深居简出4. 秉公执法六、 1. 魏校长提出了问题。2. 这是在外国人的地盘里，谁都不敢怎么样。3. 梅兰芳快乐地向大家宣布，胜利了，他该登台演出了。4. 中国巡警不但不惩罚肇事的外国人，反而训斥她。七、 1. 莫愁前路无知己天下谁人不识君2. 至今思项羽不肯过江东但使龙城飞将在不教胡马度阴山醉卧沙场君莫笑古来征战几人回3. 目睹中国人在自己的地盘上却
11、被外国人欺凌却无处说理为中华之崛起而读书热爱祖国4. 匹夫有责八、 海伦凯勒，由于生下来生了一场大病，视力和听力被夺去。后来在安妮沙莉文老师的启发下，经过刻苦努力的学习，她成为了著名女作家。九、 (一)1. 少年周恩来在课堂上立志为中华之崛起而读书。2. 周恩来动作语言周恩来为中华之崛起而读书的信念十分坚决3. A4. 例如：为实现中华民族伟大复兴的中国梦而读书。(二)1. 死也不倒下2. (1) 张口结舌(2) 沉着不迫(3) 恼羞成怒3. 吉鸿昌神态：吉鸿昌看了，平静地说吉鸿昌像出门散步一样，沉着不迫地出发了。敌人神态：何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。那特务愣了一下4. 睡觉死去5. 吉鸿昌为了革命事业沉着就义的故事英勇无畏对革命先烈无比崇敬6. 您的爱国主义精神永远鼓励我们，我们要向您学习十、 略
