1、了解高中3+1+2一、了解地理地理学什么？What怎样学好地理？How为什么学地理？Why1、何为地理呢？地：人类生长活动的所在。理：物质本身的纹路、层次，客观事物本身的次序。地球之表的山川河流、地形地貌的现象。地理：地理是研究地理环境规律，以及自然环境与人类活动规律（即人地关系）的科学，具有综合性和区域性的特点。2.地理学特点？地理学3、地理学什么地 主 要 是 指 地 表 环 境地理就是关于“地”的“道理”地理是研究地理环境及其人类活动与地理环境规律的科学。嫦娥五号选修课程选修1-1自然地理基础选修1-3环境保护选修1-2 区域发展 必学必考，全体高中生4、课程设置必修课程地理 1自然地理
2、地理 2人文地理必修一（地理必修一（地理1 1）第一章第一章宇宙中的地球宇宙中的地球第一节第一节 地球的宇宙环境地球的宇宙环境第二节第二节 太阳对地球的影响太阳对地球的影响第三节第三节 地球的历史地球的历史第四节第四节 地球的圈层结构地球的圈层结构第二章第二章地球上的大气地球上的大气第一节第一节 大气的组成和垂直分层大气的组成和垂直分层第二节第二节 大气受热过程和大气运动大气受热过程和大气运动第三章第三章 地球上的水地球上的水 第一节第一节 水循环水循环第二节第二节 海水的性质海水的性质第三节第三节 海水的运动海水的运动第四章第四章地貌地貌第一节第一节 常见地貌类型常见地貌类型第二节第二节 地
3、貌的观察地貌的观察必修一（地理必修一（地理1 1）第五章第五章 植被与土壤植被与土壤第一节第一节 植被植被第二节第二节 土壤土壤第六章第六章 自然灾害自然灾害第一节 气象灾害第二节 地质灾害第三节 防灾减灾第四节 地理信息技术在防灾减灾中的应用二、为什么要学习地理？1、了解人类的生活及生产l台风如何形成？为何“利奇马”、”巴威”有如此大的威力？二、为什么要学习地理？北方穿貂南方露腰l为何我国南北方地区的冬季气温存在巨大差异？二、为什么要学习地理？庄河大骨鸡大连海参大连鲍鱼辽宁大连的地理标志产品l地理标志产品：指产自特定地域，所具有的质量、声誉或其他特性本质上取决于产地的自然和人文要素，经审核批
4、准以地理名称进行命名的产品。二、为什么要学习地理？六月暑天犹着棉 终年多半是寒天白天束带为衣 夜间解带当被阿拉法特伊朗女足衣着特征明显的阿拉伯人阿拉伯人湖南人不怕辣、贵州人辣不怕、四川人怕不辣。傣族竹楼古镇西塘西藏民居北京四合院住图片所示是图片所示是我国哪个地我国哪个地区的民居区的民居?反反映了怎样的映了怎样的自然环境特自然环境特点点?坐飞机去纽约需要越过太平洋吗？水文地理学土壤地理学化学地理学医学地理学生物地理学2、益于以后的工作政治地理学社会文化地理学人种地理学人口地理学聚落地理学社会地理学文化地理学宗教地理学经济地理学城市地理学农业地理学工业地理学商业地理学交通地理学旅游地理学军事地理学
5、部门性植物地理学动物地理学地貌学气候学冰川学冻土学物候学火山学地震学3、地理专业的去向每人都有一个职业规划，不管理想是什么，不论从事哪一个职业，以后都会运用到地理知识。国土局 规划局气象局 测绘局环保局 林业厅湿地保护管理办公室地理科学与资源研究所地质所 勘察设计院中学地理老师大学教授公务员科研员教 师l 课 上：说地理、画地理、看图文素材l 课 下：广读博览、拓宽眼界l 野 外：走进自然、关心社会，无事不地理三、学习地理的方法 4、识记一些必要的地理事物的名称、数据和分布，形成基本的地理知识储备（抓课前5分钟）。2、上课时应适当地有重点地记笔记。记老师强调的内容；记老师的板书内容，便于在复习
6、时做注释和补充。但不要盲目滥记、不求只字不漏、讲究图文并茂。1、预习：预习其实只需快速浏览一下，获得一个大致的印象即可（学案导学）。3、课后及时复习和练习，当天巩固，效果更佳。三、学习地理的方法 8、学以致用。运用所学的知识分析和解决问题，指导自己的行为。6、注意与各学科的横向联系。努力学会以综合的观点观察分析地理事物，找出发展变化的规律。5、让地图成为你的床头书。地图是地理的第二语言。看清图名、图例、注记、方向等来获取地理信息。学会用地理知识、图表、数据等分析问题。7、广读博览。注意从包栝教科书、报纸、电视等在内的多种媒体中获得知识。课余多看地理课外书刊和电视节目，如人与自然、世界地理知识博
7、览等。关注地理热点问题，胸怀天下、放眼全球。听说想写听老师提问、讲解、听同学回答认真思考老师的问题及同学的解答，提出见解或质疑记好笔记，结合课堂问题做好课堂笔记内容的整理与延伸积极讨论、敢于回答1、课上2、课下复习的方法复习的方法1、及时复习课后第一时间复习。梳理课堂知识点，找疑点，尽快弄明白。睡前15分钟，再复习当天课堂内容，加深印象，减少遗忘2、专项复习对不够理解、相对薄弱的知识点，进行专题复习3、经常复习新学的知识很容易遗忘，需要经常地复习以加深印象4、阶段复习一个章节、一周、一个月、半个学期、一学期下来，把知识进行归类，使知识体系化特别提醒：在复习过程中，要懂得把课本、笔记、参考书等工
8、具利用起来，勤做题目，可以起到事半功倍的效果1.课前，按要求预习即将要讲的内容；2.课上，两耳不闻窗外事，认真听讲，参 与讨论，做好笔记。3.课后，按时完成作业，做完用红笔自己 订正，不会的做好标记以备讨论。4.习题讲评后用红笔做好错题解析。5.准备地图册四、地理学习要求先看图名、再看图例、注记、方向等来获取地理信息先看图名、再看图例、注记、方向等来获取地理信息每天利用课后十分钟看看地图册，养成看图、读图、每天利用课后十分钟看看地图册，养成看图、读图、分析图表的能力分析图表的能力6、多看地图需做笔记的课堂内容1.记老师列出的提纲2.记老师强调的重点3.记老师补充的内容4.记自己薄弱的知识5.记
9、老师在课堂上讲的疑点内容6.记老师讲的解题技巧、思路及方法7.记老师的课后总结7、课堂笔记 简而言之：这是一门有助于终身欣赏和认识这个世界的学科。谢谢大家路漫漫其修远兮，吾将上下而求索把阅读过程中产生的疑问，自己又一时解决不了的记录下来，留待课堂上共同探讨与解决读思练疑读教材,首先浏览教材,初步理解教材的基本内容和思路,找出新课的重点和难点。读地图,巧用地图来进行预习、学习、记忆是学好地理必备的技能在阅读的过程中,要善于提出问题,不断地思考:是什么地方?有什么?为什么?怎么样?要增强信心,鼓足勇气,敢于向疑难问题挑战，并尝试自己解疑做练习可以检验预习效果，这样既让学生发现自己的不足,又能让教师发现学生较集中的问题,以便课堂教学抓住重点、难点
