五年级美术下册教案第4课时间 第 1 课时 主备人： 审核人：课题4.我的家，你的家教学目标知识技能：掌握手工制作居室内部的基本方法及色彩应用，进一步训练学生的动手能力。过程方法：用记忆、想象来表现自己居住的房间的形状、布局、并用色彩进行装饰。情感态度：增强学生之间团结协作的集体意识，增进对祖国的热爱之情。重点难点发挥空间思维感教学模式先教后学，当堂练习教学用具多媒体课时安排一课时教学过程：一、 激趣导入：1、播放歌曲让爱住我家，揭示课题并板书。二、 探究新知：1、谈谈自己的家2、教师小结学生的谈论3、引导学生欣赏不同“家”的图片4、出示教师作品（居室模型）让学生体会室内各种物体的制作材料5、欣赏课本上的学生作品：结合材料的应用和色彩的搭配让学生总结制作方法（剪、折、粘、切、插）等。6、启发设计思路：你想设计哪种房间-客厅、卧室。三、学生制作，教师辅导：1、提出制作要求，提示注意安全2、小组分工合作，教师及时解决问题。四、作品展示：开展自评互评活动五、小结：播放歌曲结束，对学生进行团结协作和爱国教育。教学反思备课组长常规检查签字： 日期：教务处常规检查：
