1、哦，香雪哦，香雪铁凝情境情境 小说当中，小说当中，物品、景物、动物乃至地域等物品、景物、动物乃至地域等就像电影中就像电影中的的“道具道具”一样，可以被用来塑造人物、表现主题。如项一样，可以被用来塑造人物、表现主题。如项链里的项链、百合花里通讯员肩膀上的破洞和印着链里的项链、百合花里通讯员肩膀上的破洞和印着百合花的被子等。哦，香雪中，百合花的被子等。哦，香雪中，“铅笔盒铅笔盒”也是这样的也是这样的“道具道具”。任务一：请找出任务一：请找出“铅笔盒铅笔盒”相关语段，并据此说出相关语段，并据此说出“铅笔盒铅笔盒”的三个作用。的三个作用。主主题题“物物”本本身身物象作为小说形象的一个组成部分，有它自物
2、象作为小说形象的一个组成部分，有它自身的身的特点、作用和价值，特点、作用和价值，能够丰富文章的内能够丰富文章的内容。容。揭揭示示了了怎怎样样的的主主题题环境方面环境方面对对时代特点、氛围时代特点、氛围作了怎样的揭示或暗示，作了怎样的揭示或暗示，或物象对或物象对人物活动的具体环境人物活动的具体环境的作用。的作用。人物方面人物方面衬托了人物衬托了人物品格品格、表现了人物、表现了人物心理心理，突出了，突出了人物人物形象形象。应格外注意物象本身的特点对主。应格外注意物象本身的特点对主要人物的映衬，如梅、兰、竹、菊等。要人物的映衬，如梅、兰、竹、菊等。情节方面情节方面物象往往是组织和推动情节发展的物象往
3、往是组织和推动情节发展的线索线索物件。物件。物象物象反复出现，串起相关情节反复出现，串起相关情节，从而成为全，从而成为全文的线索，兼有文的线索，兼有使结构更加严谨使结构更加严谨的作用。的作用。任务二：任务二：“自动铅笔盒自动铅笔盒”与与“小木盒小木盒”构成了构成了 关系。关系。你还能找出几组构成这种关系的你还能找出几组构成这种关系的“道具道具”吗？吗？对比对比 自动铅笔盒自动铅笔盒 小木盒小木盒 先进先进落后落后火车、金圈圈、手表、挂火车、金圈圈、手表、挂面、火柴、发卡、香皂、面、火柴、发卡、香皂、尼龙袜等尼龙袜等大山、鸡蛋、核桃、大枣大山、鸡蛋、核桃、大枣社会环境：乡村与城市之间的巨大落差社
4、会环境：乡村与城市之间的巨大落差主主题题“物物”本本身身物象作为小说形象的一个组成部分，有它自物象作为小说形象的一个组成部分，有它自身的身的特点、作用和价值，特点、作用和价值，能够丰富文章的内能够丰富文章的内容。容。揭揭示示了了怎怎样样的的主主题题环境方面环境方面对对时代特点、氛围时代特点、氛围作了怎样的揭示或暗示，作了怎样的揭示或暗示，或物象对或物象对人物活动的具体环境人物活动的具体环境的作用。的作用。人物方面人物方面衬托了人物衬托了人物品格品格、表现了人物、表现了人物心理心理，突出了，突出了人物人物形象形象。应格外注意物象本身的特点对主。应格外注意物象本身的特点对主要人物的映衬，如梅、兰、
5、竹、菊等。要人物的映衬，如梅、兰、竹、菊等。情节方面情节方面物象往往是组织和推动情节发展的物象往往是组织和推动情节发展的线索线索物件。物件。物象物象反复出现，串起相关情节反复出现，串起相关情节，从而成为全，从而成为全文的线索，兼有文的线索，兼有使结构更加严谨使结构更加严谨的作用。的作用。任务三：如果拓展你的思维，你能否找出一些其他类型任务三：如果拓展你的思维，你能否找出一些其他类型的对比性的对比性“道具道具”？比如不同人物的不同性情、某个人？比如不同人物的不同性情、某个人物物 的心理变化等方面。的心理变化等方面。金圈圈、手表金圈圈、手表 皮书包、铅笔盒皮书包、铅笔盒 凤娇凤娇香雪香雪虚荣心对知
6、识和文化的渴望 草茎草茎文具盒文具盒芝麻糖芝麻糖铅笔盒铅笔盒迷信、愚昧迷信、愚昧科学、进步科学、进步对铅笔盒的渴望对铅笔盒的渴望对文化知识的渴求对文化知识的渴求突出铅笔盒的昂贵、香雪的犹豫与坚定突出铅笔盒的昂贵、香雪的犹豫与坚定 挂面、火柴、发卡、香皂挂面、火柴、发卡、香皂 纱巾、尼龙袜、金圈圈、手表、纱巾、尼龙袜、金圈圈、手表、皮书包、自动铅笔盒皮书包、自动铅笔盒 生活必需品生活必需品非生活必需品非生活必需品虚荣心 自动铅笔盒自动铅笔盒小木盒小木盒主题的复杂性。科学、进步科学、进步贫穷、落后贫穷、落后新事物代替旧事物，新事物代替旧事物，台儿沟必然走向现代化台儿沟必然走向现代化铁凝回忆哦，香雪
7、的创作：铁凝回忆哦，香雪的创作：那里的贫穷和落后那里的贫穷和落后,那里生活的艰辛和窘迫那里生活的艰辛和窘迫,那里百姓憨直而蒙昧那里百姓憨直而蒙昧的面孔曾使我心灰意冷。谁知一天晚上在房东屋里闲坐的面孔曾使我心灰意冷。谁知一天晚上在房东屋里闲坐,我忽然听到我忽然听到一阵女孩子的笑声一阵女孩子的笑声,一阵无所顾忌、不加修饰、充满活力的笑声。如果一阵无所顾忌、不加修饰、充满活力的笑声。如果不是循声而去不是循声而去,亲眼所见亲眼所见,我不会相信这样的村里能升起这种美好的声我不会相信这样的村里能升起这种美好的声音。借着朦胧的月色音。借着朦胧的月色,我见一群我见一群刻意打扮刻意打扮过的姑娘过的姑娘,身上飘散
8、着廉价香身上飘散着廉价香脂的气味脂的气味,正朝村口涌去。正朝村口涌去。是看电影去吧？我截住其中一位是看电影去吧？我截住其中一位,问她今晚问她今晚演什么。她笑着告诉我演什么。她笑着告诉我,看电影？等到明年山那边过庙会时还差不多看电影？等到明年山那边过庙会时还差不多,现在是去看火车。现在是去看火车。我见过一位姑娘怎样因为没有（好看）的衣服而不愿站在人我见过一位姑娘怎样因为没有（好看）的衣服而不愿站在人前前,只能躲在人后。只能躲在人后。没有火车没有火车,她哪会有这种羞怯？我见过她们怎样她哪会有这种羞怯？我见过她们怎样憋红了脸憋红了脸,争论着车上一切微不足道的细节。那些不知名的乘务员争论着车上一切微不
9、足道的细节。那些不知名的乘务员,更是她们假意嘲讽、真心崇敬的对象。我见过她们怎样把硕大的红更是她们假意嘲讽、真心崇敬的对象。我见过她们怎样把硕大的红枣硬塞进乘务员那警蓝的的（枣硬塞进乘务员那警蓝的的（dd）确良口袋）确良口袋,也见过她们之中的佼也见过她们之中的佼佼者佼者,在看到火车上那些胸前别着校徽的神秘大学生之后在看到火车上那些胸前别着校徽的神秘大学生之后,怎样更坚怎样更坚定地背着自制小课桌定地背着自制小课桌,去十几公里外的公社上中学去十几公里外的公社上中学 一列列火车从山外奔来一列列火车从山外奔来,使她们不再安于父辈那种坐在街口发使她们不再安于父辈那种坐在街口发愣的困窘生活愣的困窘生活,使她们不再甘心把自己的青春默默隐藏在大山的皱使她们不再甘心把自己的青春默默隐藏在大山的皱褶里。为了新追求褶里。为了新追求,她们付诸行动她们付诸行动,带着坚强和热情带着坚强和热情,纯朴和波辣纯朴和波辣,温柔和大胆温柔和大胆,带着大山赋予的一切美德带着大山赋予的一切美德,勇敢、执著地向新生活迈勇敢、执著地向新生活迈进进,一往情深。一往情深。于是，我写了哦，香雪。于是，我写了哦，香雪。
