1、 学 习 目 标1、了解地层和化石的概念，掌握地质年代表2、结合地质年代表，简要描述地球的演化历程，掌握地球不同演化阶段的主要特征地层特征：1、具有层理结构2、岩层上新下老3、同一时代的地层含有相同或相似的化石；越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石,地层中生物化石上部复杂高级，下部简单低级2.6236614520129935941944325225004855414000新生代中生代古生代显生宙显生宙距 今 时 间/百 万 年4600冥 古 宙冥 古 宙太 古 宙太 古 宙元 古 宙元 古 宙寒 武 纪奥 陶 纪志 留 纪泥 盆 纪三 叠 纪侏 罗 纪白 垩 纪古 近 纪新 近 纪第 四
2、纪石 炭 纪二 叠 纪n为什么把寒武纪作为显生宙的开始？为什么把寒武纪作为显生宙的开始？n科学家在研究古老地层时发现，距今5.41亿年前，地层中埋藏的化石，以藻类化石和软体动物留下的遗迹化石为主，生命形态都很简单，而此后动物化石的数量和种类都呈爆发式的增长，并出现了大量有硬壳或骨骼的动物化石，生物结构也呈现出越来越复杂的趋势。n 因此，科学家将硬体生物的大量出现，作为划分一个新的地质年代的标志，并将这一地质年代命名为寒武纪，寒武纪也代表地球上有大量生物开始出现的新时期，显生宙由此开始，之前的漫长时期，由于地球上生物稀少，被统称为前寒武纪。案案 例例前寒武纪（隐生宙）前寒武纪（隐生宙）包括：冥古
3、宙、太古宙、元古宙时间：约40亿年，占地球历史90%冥古宙：只有有机质，没有生命n太古宙：出现蓝藻等原核生物，n 通过光合作用制造氧气n元古宙：蓝藻大爆发，大气成分开始改变n 生物演化出真核和多细胞生物n其 他：铁、金、镍、铬等矿藏出现，n 大气、海洋、陆地慢慢形成古生代古生代（远古的生物时代）（远古的生物时代）n包括：早古生代、晚古生代n时间：距今5.41-2.52亿年n地壳运动：运动强烈，海陆大变迁n 形成联合古陆n早古生代：海洋无脊椎动物发展n 早期海洋无脊椎动物繁盛。n 如三叶虫、笔石、鹦鹉螺n 后期陆地上开始出现低等植物n晚古生代：脊椎动物发展，两栖动物出现n 进化爬行动物，裸子植物
4、出现n 蕨类植物繁盛，形成煤n其他：后期95%的生命灭绝亚 欧 大陆北 美 洲南 美 洲非 洲南 极 洲澳 大 利亚印度联合古陆联合古陆古生代（远 古 的 生 物 时 代）三叶虫鹦鹉螺笔石奇虾中生代中生代（中间的生物时代）（中间的生物时代）包括：三叠纪、侏罗纪、白垩纪n时间：距今2.52亿年-6600万年n演化：板块剧烈运动，大陆漂移n 爬行动物繁盛，“爬行动物的时代”n 中后期，开始向鸟类转化n 小型哺乳动物出现n 裸子植物极度兴盛n其他：重要成煤期，后期物种大灭绝新生代新生代（最新的生物时代）（最新的生物时代）n包括：古近纪、新近纪、第四纪n时间：距今6500万年至今n演化：联合大陆解体，
5、海陆格局形成n 形成褶皱山系，被子植物繁盛n 哺乳动物出现，人类出现n 第四纪时期，气候多次冷暖交替n其他：目前，地球处在一个温暖期1、地球上最初的生命起源于()A.原始大气 B.原始大陆 C.原始海洋 D.原始森林2、下列关于化石的叙述，错误的是（）A.化石可以告诉我们当时的地理环境 B.化石可以帮助我们分析生物的进化史C.化石就是地层中的生物残骸 D.古老地层中的化石结构一般比较简单3、下列不符合生物演化规律的是（）A.由简单到复杂 B.由低等到高等 C.由海洋到陆地 D.由胎生到卵生4、落基山上发现海洋古生物三叶虫的化石，这说明（）A.这里的海洋面积缩小了 B.鱼进化后会爬上山C.这里原
6、来是陆地现在是海洋 D.这里原来是海洋后来上升为陆地5、形成地层中煤矿的是（）A远古时期的苔类 B远古时期的藻类 C远古时期的鱼类 D远古时期的植物1、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹2、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标3、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。4、学生能够以个人参与或小组参与的形式，获得在野外寻找岩石的亲身经历。5、在课堂中能够让学生经历观察岩石特点的活动过程，能够运用多种感官、多种方法对岩石的颜色、花纹、手感、气味、轻重等特征进行观察，并向其他同学介绍。6、通过给岩石分类，让学生经历一个简单的提出问题、解决问题的过程，培养学生运用语言解释问题的能力。7、接下来就请同学们把自己组同学的岩石合在一起，用你们组认为最合理的方法给它们分分类，并在记录表中做好记录。
