1、念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古苏轼一、知人论世，初入文本一、知人论世，初入文本（一）作者简介 苏轼（1037-1101)，字子瞻，号东坡居士字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人，北宋北宋文学家、政治家、文学家、政治家、书画家，开创了词的豪迈之风书画家，开创了词的豪迈之风。苏轼21岁中进士，神宗时期曾在密州、湖州等地任职。元丰三年（1080年），因“乌台诗案”受诬陷被贬黄州任团练副使；晚年又被贬惠州、儋州。遇大赦北还，途中病死在常州。其诗词风格多样，或雄奇奔放，或富于理趣，或简单自然。北宋元丰五年，苏轼43岁时因作诗讽刺新法，被捕下狱。历时五个月，苏辙等人拼死上表相救，幸好太后曹氏爱才，不肯
2、杀苏轼，宋神宗才决定不杀苏轼，将其贬为黄州团练副使黄州团练副使。这是个闲职，于是苏轼在旧城营地辟畦耕种，游历访古，政治上的失意滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪。但由于他豁达乐观的胸怀，在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下，借景抒情，写下了一系列脍炙人口的名篇两赋一词：前赤壁赋、后赤壁赋、念奴娇赤壁怀古。（二）写作背景乌台诗案黄州东坡肉 被贬黄州后，苏轼生活困窘。爱吃被贬黄州后，苏轼生活困窘。爱吃的他，很快发现了一个花很少钱就能解的他，很快发现了一个花很少钱就能解馋的方法。馋的方法。黄州的肥猪很多，价格也便宜。富黄州的肥猪很多，价格也便宜。富人不稀罕吃，而穷人不会烹调。苏轼怀人不稀罕吃，而
3、穷人不会烹调。苏轼怀着对美食的热情，点化起了这块肥猪肉：着对美食的热情，点化起了这块肥猪肉：净洗铛，少著水，柴头罨烟焰不起。净洗铛，少著水，柴头罨烟焰不起。待他自熟莫催他，火候足时他自美。黄待他自熟莫催他，火候足时他自美。黄州好猪肉，价贱如泥土。贵者不肯吃，州好猪肉，价贱如泥土。贵者不肯吃，贫者不解煮，早晨起来打两碗，饱得自贫者不解煮，早晨起来打两碗，饱得自家君莫管。（苏东坡猪肉颂）家君莫管。（苏东坡猪肉颂）“欧苏欧苏”（散文）（散文）：欧阳修、苏轼：欧阳修、苏轼“苏黄苏黄”（诗歌）（诗歌）：苏轼、：苏轼、黄庭坚黄庭坚“苏辛苏辛”（词）（词）：苏轼、辛弃疾：苏轼、辛弃疾“宋四家宋四家”（书法）
4、：苏轼、书法）：苏轼、蔡襄、黄庭坚、米芾蔡襄、黄庭坚、米芾“三苏三苏”：苏轼与父苏洵、弟苏辙：苏轼与父苏洵、弟苏辙唐宋八大家：唐宋八大家：唐代：柳宗元、韩愈唐代：柳宗元、韩愈宋代：欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩宋代：欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩（三）文学常识念奴娇念奴娇词牌名词牌名念奴是唐朝天宝年间的著名歌女。赤壁怀古赤壁怀古题目题目诗歌题目是对诗词内容和思想的概括。“赤壁怀古”，“古”在这里指的是古迹。怀古怀古指的是通过怀念古代的人和事来抒发诗人之情。赤壁赤壁曹操和孙刘大军赤壁之战的地方/黄州的赤鼻矶。（四）解题二、初读诗歌，整体感知二、初读诗歌，整体感知 大江东去，浪淘尽
5、，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。（一）朗读诗歌（二）解读上片人生如梦，一尊还酹江月。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。（三）解读下片这首词上阕主要写赤壁景色（写景），下阕主要写周瑜事迹（咏史），篇末借怀古抒发感慨（抒情），表达了作者（四）梳理结构三、深入研读，仔细品味三、深入研读，仔细品味思考思考1：上阙运用了什么意象？营造了什么意境？
6、：上阙运用了什么意象？营造了什么意境？意象：大江、浪、故垒、乱石、惊涛、“千堆雪”（一）上阙意境：雄浑壮阔，气势磅礴思考思考2：上阙中上阙中“乱乱”、“穿穿”、“惊惊”、“拍拍”、“卷卷”、“千堆雪千堆雪”用得极妙，用得极妙，请分析。请分析。“千堆雪千堆雪”比喻、夸张，澎湃汹涌比喻、夸张，澎湃汹涌（一）上阙 上片咏赤壁，着重写景，为描写人物作烘托。前三句不仅写出了大江的气势，而且把千古英雄人物都概括进来，表达了对英雄的向往之情。借“人道是”以引出所咏的人物。“乱”“穿”“惊”“拍”“卷”等词语的运用，精妙独到地勾画了古战场的险要形势，写出了它的雄奇壮丽景象，从而为下片所追怀的赤壁大战中的英雄人
7、物渲染了环境气氛。（一）上阙小结（二）下阙小乔初嫁了以美人衬英雄，雄姿英发威武英俊、气宇不凡羽扇纶巾儒雅斯文、风度翩翩谈笑间，樯橹灰飞烟灭气定神闲、足智多谋对比对比周瑜周瑜苏轼苏轼年龄年龄职务职务际遇际遇外貌外貌生活生活对比对比周瑜周瑜苏轼苏轼年龄年龄二十四二十四四十七四十七职务职务东吴都督东吴都督团练副使（虚职）团练副使（虚职）际遇际遇功成名就功成名就功业未就功业未就外貌外貌英俊儒雅英俊儒雅早生华发早生华发生活生活幸福美满幸福美满三十丧妻三十丧妻明确：苏轼怀古的目的是为了抒发感情，对周瑜的明确：苏轼怀古的目的是为了抒发感情，对周瑜的“赞扬赞扬”的同的同时慨叹自己。时慨叹自己。（二）下阙 林语
8、堂说：“苏东坡是一个无可救药的乐天派乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师、一个憎恨清教徒主义的人、一位瑜伽修行者佛教徒、巨儒政治家、一个皇帝的秘书、酒仙、厚道的法官、一位在政治上专唱反调的人。一个月夜徘徊者、一个诗人、一个小丑。但是这还不足以道出苏东坡的全部心灵却像天真的小孩。”他性格中温暖的底色如此动人，穿透千年，抚慰着今人的创口。更让无数失意愁苦之人，不断从中汲取迎面生活的勇气。情感变化：激昂慷慨惆怅失意旷达洒脱 （二）下阙小结（三）苏词豪放风格体现（四）艺术手法 1、虚实结合（实景与虚景相互结合）2、对比烘托（映衬）：（1）虚实景的相互映衬（2）周瑜的“雄姿英发”与自身“早生华发”相互映衬 3、比喻、夸张四、总结全诗，概括主旨四、总结全诗，概括主旨五、布置作业，课后巩固五、布置作业，课后巩固
