六年级语文上册 第二单元 综合素质评价.docx

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1、第二单元 综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分 积累与运用(34分)读拼音,写词语。(6分) x yu ho mi bo zi() () () jin yuy ding ji wi() () ()给下列带点字选择正确的读音,打“”。(6分)磅礴(pngbng)绷着脸(bngbng)擎着红旗(qnqng) 拧螺丝(nngnng)黑魆魆(yux) 山坳(yuo)“鬐”(q)的意思可能与下列()有关。(2分)A太阳B毛发C小孩D衣服下列词语书写有错误的一项是()。(2分)A悬涯一致 B语调爆发C高潮汇集 D险要奋战依次填入下列句子括号里的词语正确的一项是()。(2分)挺立矗立屹立(1)伟

2、大的祖国像巨人般的()在世界的东方。(2)操场中央()着高高的旗杆。(3)东方明珠高高地()在上海外滩。A B C D下列句子中带点词使用不正确的一项是()(2分)A班主任一番激情洋溢的讲话博得全班同学排山倒海的掌声。B面对形形色色的诱惑,我们应斩钉截铁地拒绝,避免上当受骗。C爸爸常常居高临下,默默忍受,包揽了一切家务。D听了公安英模的报告,同学们个个热血沸腾。下列句子中人物说话时不用“说”来表达,表述不正确的一项是()(2分)A妈妈俯下身子盯着我的眼睛,窃窃私语:“你的眼睛怎么肿了?”B“我还有作业没完成,不能和你一起玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。C清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽

3、然背后传来一声赞叹:“多好啊!”D植物园里的蜡梅盛开了,微风拂过,她们仿佛喃喃细语:“俏也不争春,只把春来报。”下列对本单元内容理解错误的一项是()(2分)A七律长征这首诗首联起着总起的作用。B狼牙山五壮士开国大典这两篇课文都运用了点面结合的写法。C在表达时可以用“赞叹”“谈论”等代替“说”字,表达效果完全相同。D“多好啊!”在灯光一文中多次出现,它把文章内容紧密地串联起来。下列句子中哪一句运用了反复的修辞手法?()(2分)A海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。B春天来了,她用温暖的大手抚醒了大地;春天来了,她用温柔的话语唤醒了鲜花和绿草。C风是调皮的,它把悠闲的云赶得满天飞。D我又发现了一

4、块“绿洲”小镇的文化站有几百册图书!填空。(8分)(1)照样子,根据狼牙山五壮士课文内容填空。(4分)()(诱敌上山)()()()(2)七律长征一诗中简要描述红军对敌作战的诗句是:_,_。(2分)(3)祖宗疆土,_,_。(2分)第2部分 阅读与欣赏(36分)(一)(18分)材料一北京2022年冬奥会会徽别名:冬梦寓意:梦想、未来、冰雪的明亮纯洁、激情、青春、活力发布时间:2017年12月15日作者:林存真材料二北京2022年冬奥会会徽简介北京2022年冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源,运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,呈现出新时代的中国新形象、新梦想,传递

5、出新时代中国为办好北京冬奥会,圆冬奥之梦,实现“三亿人参与冰雪运动”目标,圆体育强国之梦,推动世界冰雪运动发展,为国际奥林匹克运动做出新贡献的不懈努力和美好追求。会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律,代表了举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带,为会徽增添了节日喜庆的视觉感受。会徽以蓝色为主色调,寓意梦想与未来,以及冰雪的明亮纯洁。红黄两色源自中国国旗,代表运动的激情、青春与活力。在“BEIJING 2022”字体的形态上汲取了中国书法与剪纸的特点,增强了字体的文化内涵和表现力,也体现了与会徽图形的整体性和统一性。北京202

6、2年冬奥会会徽的发布时间是()。(2分)A2017年 B2018年 C2019年 D2022年北京2022年冬奥会会徽的图案让你想到的汉字是()。(2分)A京 B梦 C雪 D冬北京2022年冬奥会会徽的红黄两色象征的意义是()。(2分)A梦想与未来 B更高、更快、更强C纯洁和友谊 D激情、青春、活力北京2022年冬奥会会徽在设计上有哪些特色?请简要概括两点。(6分)_假如有记者采访你,问你中国为什么要举办北京冬奥会,你会怎么回答?(6分)_(二)老山界(18分)满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星星接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平

7、没见过的奇观。大家都知道这座山是怎样地陡了,不由得浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”“我们顶着天啦!”大家听了,哈哈地笑起来。在“之”字形的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。走了半天,忽然前面的路又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡,明天一早登山。就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就掉下去了吗?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。但这

8、是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走,一路上需要督促前进。我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山下山上各段去喊口号、演说、帮助病员和运输员。忙了一会儿,再向前进。走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,也就是所谓的雷公岩,果然陡极了,几乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹,都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来,脚骨

9、都断了。昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。一路上,看见以前送上去的标语用完了,就一路写着标语贴。累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。快要到山顶,我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了,剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦,因为山陡,伤员病员都下了担架走,旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很,她们还是处处在慰问和帮助伤员病员,一点儿也不知道疲倦。到了山顶,已经是下午两点多钟。我忽然想起,将来要在这里立个纪念碑,写上某年某月某日,红军北上抗日,路过此处。我长长地吐了一口气,坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍,没有翻过山的只有不多的

10、几个人了。我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。(有删改)“我”到达老山界山顶的时间是()。(2分)A黎明 B早晨 C傍晚 D下午第一自然段中加点字“这”在文中指()(2分)A满天的星斗。 B无数的火把。C火把与星星相互辉映。 D“之”字形的队伍。下列不是红军翻山时克服的困难的是()。(2分)A饥饿 B疲劳 C写标语 D伤痛下列说法与选文不相符的一项是()(2分)A由于没有互相帮助,大家都没有翻过老山界。B雷公岩石梯几乎是垂直的。C“我”在只有一尺来宽的石头路上睡了一夜。D翻越老山界时,“我

11、们”负责做宣传鼓动工作。选文用()做题目。(2分)A时间 B地点 C人物 D事件选文既有“点”的描写,又有“面”的描写,作者这样安排有什么好处?结合选文内容说说。(4分)_文中红军战士的哪些精神感动了你?结合选文内容说一说。(写两个方面)(4分)_第3部分 表达与交流(30分)习作。生活中的活动丰富多彩,你在学校、社区或其他地方一定参加过不少活动,收获满满。请选一次给你留下深刻印象的活动,写一篇习作,题目自定。在记叙时,既要抓住一两个人的表现详细描写,也要注意其他人的表现,通过语言、动作、神态等描写来表现人物特点,要在文中写出你在活动中的体会。第二单元综合素质评价1喜悦豪迈雹子检阅预定(预订)

12、 就位2 3B4A5B6C7A8C9B10(1)示例:接受任务引上绝路 峰顶歼敌英勇跳崖(2)金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒(3)当以死守不可以尺寸与人11A12D13D14示例:运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体。汲取了中国书法与剪纸的特点,增强了字体的文化内涵和表现力。15示例:办好北京2022冬奥会,展示中国新形象,圆全体中国人冬奥之梦,让更多的中国人了解冰雪运动,参与冰雪运动。16D17C18C19A20B21示例:通过对翻越老山界前红军战士相互鼓励的诙谐、欢乐场面的描写,表现了红军战士不畏艰难、积极向上的英雄主义及革命乐观主义精神。通过对“我”在一尺来宽的悬崖边过夜的内心活动的刻画,表现翻越老山界的艰难与危险,从侧面表现出红军不畏艰难险阻的精神。22示例:不怕困难。在陡峭的悬崖上仅一尺来宽而且高低不平的石头路上忍受饥寒睡觉。积极乐观。登山时,大家互相鼓励,笑对困难。23略。

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