湖南美术出版社 三年级下册,跟随这段视频走入神奇的梦境,(点击图片播放,点击空白部分进入下一页）,小主人公的梦带给你怎样的感受？,不可思议,离奇,有趣,好玩,梦幻,你有做过哪些奇异又有趣的梦？,什么人？在什么地方？做着什么事情？,熟悉的人,关心的事,熟悉的场景,你能找出画面中的景象与真实景象有哪些不同的地方吗？,在梦里，不同的物体组合在一起，变成另一个奇怪的新事物。,想一想,在梦里，许多事物做着原本不可能做的事情，出现在原本不会出现的地方。,小练习,小组合作，展开想象，选取12个你感兴趣的图案，进行重新添画、组合成有趣的小场景。,作品欣赏,作品欣赏,学生作品欣赏,头顶花园,与火箭肩并肩,甜甜的天空,教师示范,相关标题文字,目录,01,02,03,04,相关标题文字,相关标题文字,相关标题文字,创作实践,请你回忆自己的梦并添加想象，用画笔描绘出来。,评价标准： 1.15分钟独立完成。 2.运用物体重组或空间重组的方法来表现梦的离奇。 3.注意突出主体，构图饱满。 4.画面干净整洁，色彩鲜艳漂亮。,拓展延伸梦，是人们对未来的向往与憧憬。,嫦娥奔月,中国进入太空第一人 杨利伟,
