1、人教版二年级数学下册,练习二,表内除法(一),把一些物体分成同样多的几份,就是平均分。,把一些物体按每份是多少的要求来分,正好分完也是平均分。,复习旧知,返回,把一个具体的数平均分,是不是只有唯一的结果呢?,返回,9,2,返回,6,3,返回,1.把这些花每2朵插在一个花瓶里,需要几个 花瓶?,4,( )个,巩固练习,返回,2.把12个樱桃平均分成6份,每份( )个,2,返回,返回,哪种分法对?对的在括号里画“”。,( ),( ),( ),3.把8根 平均分给4个小朋友。,3,返回,4.把9个 平均贴在3条线上,每条线上应贴 ( )个。,5.平均每盘放( )个。,5,返回,6.把12个风车平均分
2、成3份,每份( )个。说 一说你是怎样分的。,4,返回,每3个圈起来。,4,7. 16罐蜂蜜,每4罐分给一只小熊,可以 分给( )只小熊。,返回,7,8.圈一圈,说一说。,返回,14个玉米,每2个装一袋,可以装( )袋。,18个玉米可以装( )袋。,9,5,9.有15个木块。,返回,(1)每3个木块摆一个长方体,可以摆( )个长 方体。,(2)用这些木块摆5个一样的长方体,每个长方体 用( )个木块。,3,24,10.,返回,上图一共有( )张风筝花片。,如果每6张画片做一个风筝,可以做( )个。,4,1.平均分的含义:把一些物体分成同样多的几份,是 平均分。,2.平均分的方法: (1)把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以1个 1个地分,也可以几个几个地分,直到分完为止。 (2)把一些物品按每几个一份平均分时,想这个数可 以分成几个这样的一份。,返回,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,