1、语文语文人教版-三年级-上册第1页，共11页。第十六课16金色的草地第2页，共11页。1.我来到草地上,仔细gun ch,发现p 公yn的花瓣是h lng的。2.我和弟弟喜欢在草地上玩shu、在河边dio y。3.从那时起,蒲公英成了我们最x i的一种花。它和我们一起shu jio,和我们一起起床。一、读句子,看拼音,写字词。观察观察蒲蒲英英合拢合拢耍耍钓鱼钓鱼喜爱喜爱睡觉睡觉第3页，共11页。耍（）爱（）要（）受（）装（）欠（）壮（）吹（）现（）拢（）观（）笼（）二、比一比,再组词。玩耍玩耍重要重要喜爱喜爱感受感受伪装伪装健壮健壮哈欠哈欠吹牛吹牛现在现在观众观众合拢合拢鸡笼鸡笼第4页，共11
2、页。观察检查1.试卷做完后,我们一定要认真()。2.我每天都到公园里去()金鱼。三、选词填空。检查检查观察观察第5页，共11页。四、按要求写句子。1.蒲公英的花可以张开、合上。(改为比喻句)2.我把蒲公英的绒毛吹到他脸上。(改为“被”字句)蒲公英的花就像我们的手掌蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。可以张开、合上。蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。第6页，共11页。例:多么可爱的草地!1.多么的蒲公英!2.多么 !3.多么 !五、照样子,写句子。美丽美丽漂亮的公园漂亮的公园清脆的声音清脆的声音第7页，共11页。六、课内阅读理解。多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。1.在括号里填上合适的词。()的草地()的蒲公英 可爱可爱有趣有趣第8页，共11页。2.“从那时起”指的是（）的那一天。3.“它和我们一起睡觉,和我们一起起床”运用了的修辞手法,说明()A.蒲公英的花朵张开或合拢,与“我们”的起居和昼夜的变化的关系。B.蒲公英生长在“我们”身边,“我们”总能看见它。“我我”发现草地一天发现草地一天当中颜色不一样当中颜色不一样拟人拟人A A第9页，共11页。4.请描写一段有关草地的文字。(不少于100字)略略第10页，共11页。看谢谢观第11页，共11页。
