1、作文优秀同学作文优秀同学审题审题一个人的成长，需要物质空间，也需要精神空间一个人的成长，需要物质空间，也需要精神空间。师长的教诲，经典作品的滋养，大自然的启示。师长的教诲，经典作品的滋养，大自然的启示都是构筑精神空间的都是构筑精神空间的“砖瓦砖瓦”。在众多的。在众多的“砖砖瓦瓦”中，哪一块最能触动你内心并引发你的思考？中，哪一块最能触动你内心并引发你的思考？请结合自己的体验和感悟写一篇文章。请结合自己的体验和感悟写一篇文章。关键点：关键点：精神上的成长精神上的成长你的体会你的体会选材：师长的教诲经典作品选材：师长的教诲经典作品 大自然的启示大自然的启示批改心得：批改心得：初中老师的教诲初中老师
2、的教诲很乏味很乏味建议：建议：小学生，初中生都会写的内容，不要再小学生，初中生都会写的内容，不要再写；除非你能写出高度。写；除非你能写出高度。梦想、挫折、态度梦想、挫折、态度寻找关键词寻找关键词存在的问题存在的问题 1.中心不明确：中心不明确：“砖瓦砖瓦”到底是什么？到底是什么？2.离题：离题：只去描述只去描述“景色景色”“”“书籍书籍”“”“挫挫折折”（作用）只是用别人的事例来说（作用）只是用别人的事例来说明明“景色景色”“”“书籍书籍”“”“挫折挫折”的重要性的重要性 3.内容生硬：内容生硬：老师对我的帮助；自然对我的老师对我的帮助；自然对我的启示启示对对“我我”的成长的启示的成长的启示若
3、离题：若离题：15分分修改建议修改建议 只去描述只去描述“景色景色”“”“书籍书籍”“”“挫折挫折”如：如：只是用别人的事例只是用别人的事例来说明来说明“景色景色”“”“书书籍籍”“”“挫折挫折”的的重要性重要性 如：如：点题，把点题，把“你你”放进去，加入启放进去，加入启示示转换，转换，“砖瓦砖瓦”就是名人的影响就是名人的影响扣题！扣题！点明点明“砖砖瓦瓦”对你对你精神上成精神上成长的帮助长的帮助考场作文不喜欢含蓄考场作文不喜欢含蓄作文点题作文点题不可以含蓄到一个点题句都没有不可以含蓄到一个点题句都没有不可以明白到全是点题句不可以明白到全是点题句高考作文阅卷笔记高考作文阅卷笔记行走在消逝中行
4、走在消逝中文章写文章写小时候父亲让自己选修乐器与外语，小时候父亲让自己选修乐器与外语，但自己想选电脑，好玩游戏，迫于父亲的权威不但自己想选电脑，好玩游戏，迫于父亲的权威不得不选了，很不理解。后来小学毕业时参加了学得不选了，很不理解。后来小学毕业时参加了学校的管乐队，在同学们艳羡的眼神中似乎读出些校的管乐队，在同学们艳羡的眼神中似乎读出些什么；初中时因为口语出色经常被老师表扬，竖什么；初中时因为口语出色经常被老师表扬，竖立了自信，成绩全都跟上来了，心里热热的；到立了自信，成绩全都跟上来了，心里热热的；到了高中，参加英语口语竞赛，初赛后被告知不用了高中，参加英语口语竞赛，初赛后被告知不用参加复赛了
5、，以为自己被淘汰，心头一紧，听完参加复赛了，以为自己被淘汰，心头一紧，听完才知道是免复赛直接进决赛，惊喜才知道是免复赛直接进决赛，惊喜!情感得到了宣情感得到了宣泄，同时也彻底理解了父亲。泄，同时也彻底理解了父亲。先抑后扬，环环相扣，先抑后扬，环环相扣，可是为什么没有可是为什么没有点明主题点明主题“行走在消逝中行走在消逝中”?我在打分时就知道这篇文章在其他人我在打分时就知道这篇文章在其他人看来可能是要当作离题的，但是我自己实看来可能是要当作离题的，但是我自己实在比较喜欢它的内容。过了一会去组长那在比较喜欢它的内容。过了一会去组长那里看了看，果然发现我多了一篇无效卷，里看了看，果然发现我多了一篇无
6、效卷，我给了我给了4747，二评，二评3232，三评，三评3434，最后得分：，最后得分：3333分。分。你为什么不点主题你为什么不点主题?所以，既冤枉又活该。所以，既冤枉又活该。某高考语文阅卷老师曾某高考语文阅卷老师曾说：说：“有时候一个有时候一个关键词、关键词、一句关键性的话，一句关键性的话，就会救就会救活一篇高考作文！活一篇高考作文！”如：如：在这里说的在这里说的“点题点题”指的就是指的就是点点“中心话题中心话题”，作文的作文的“点题点题”的主要作用在于表明自己的作文在的主要作用在于表明自己的作文在文题范围内运作。文题范围内运作。作文点题方法点拨作文点题方法点拨一要不断出现文题词语一要不
7、断出现文题词语（命题作文则主要点（命题作文则主要点标题或主题标题或主题），文中点题扣题的字眼宜多不），文中点题扣题的字眼宜多不宜少，宜少，至少在文中出现三次以上至少在文中出现三次以上。二要学会在关键处或醒目处点题。二要学会在关键处或醒目处点题。何谓关键处或醒目处？何谓关键处或醒目处？标题标题自然是，自然是，开头开头结尾结尾肯定不能忘，肯定不能忘，中间几段最好能在中间几段最好能在段首或段首或在段尾在段尾分别点题。必要之时，要把点题的句分别点题。必要之时，要把点题的句子子单独成段单独成段。想一想，从扣题角度来看,这些题目有什么特点?精神空间的砖瓦精神空间的砖瓦 张苗苗张苗苗自己这块砖自己这块砖 郑
8、雅涵郑雅涵陪伴的鼓励陪伴的鼓励应力康应力康荒野中的真谛荒野中的真谛董杰董杰自然之声耿梓惠自然之声耿梓惠书城极光高紫薇书城极光高紫薇为生命添上一块砖郑昕煜为生命添上一块砖郑昕煜自然，构筑灵魂的自然，构筑灵魂的“砖瓦砖瓦”李雯李雯婷婷悠悠墨香伴成长陆梦茜悠悠墨香伴成长陆梦茜风的祈祷林雅茹风的祈祷林雅茹标题成为亮点：标题成为亮点：海风吹海风吹江玮江玮不灭的烛光黄鑫不灭的烛光黄鑫煌煌标题点题标题点题扣题的方式扣题的方式题目不写扣题目不写扣2 2分！分！点评这一个开头？点评这一个开头？扣题的方式扣题的方式导入太长导入太长文章的开头有什么好处？文章的开头有什么好处？扣题的方式扣题的方式 开头点题开头点题开
9、头是考场作文的重头戏，必须开门见山，开篇便点明题义。把点题的句子放在醒目的位置。扣题的方式扣题的方式 中间点题中间点题点题句（独立成段，放在句首，放在段末）点题句（独立成段，放在句首，放在段末）光陈天凤光陈天凤光滋养了我们的生命。光滋养了我们的生命。光守护着我们的理性。光守护着我们的理性。光充实我们的文化。光充实我们的文化。“阅历阅历”耿秉凡耿秉凡一路上有你，累一点也愿意。一路上有你，累一点也愿意。一路上有你，苦一点也愿意。一路上有你，苦一点也愿意。（最后一段）一路上有你，足矣。（最后一段）一路上有你，足矣。关键词：关键词：成长；精神成长；精神世界世界议论文议论文:在论据后，在论据后，议论点题
10、议论点题扣题的方式扣题的方式 结尾点题结尾点题三篇优秀作文的结尾三篇优秀作文的结尾 许久不见那扑闪的烛光了，家中越来越现代化，吃穿不愁，许久不见那扑闪的烛光了，家中越来越现代化，吃穿不愁，但面对着空屋，仍时常念叨那不灭的烛光，但面对着空屋，仍时常念叨那不灭的烛光，烛光不曾给予我们烛光不曾给予我们物质上的什么东西，但在精神上，它却静静地照着我，温暖着物质上的什么东西，但在精神上，它却静静地照着我，温暖着我，让愈发冷却的心还能时刻体味到人之间的温度。我，让愈发冷却的心还能时刻体味到人之间的温度。如若我真有那伟力去改变，我不奢求过上玉盘珍馐的生活，如若我真有那伟力去改变，我不奢求过上玉盘珍馐的生活，
11、只愿给予每一个人一支真正不灭的温暖蜡烛，并告诉他们：好只愿给予每一个人一支真正不灭的温暖蜡烛，并告诉他们：好好爱你们身边的人吧，好爱你们身边的人吧，去温暖他们的精神，感受他们的温度。去温暖他们的精神，感受他们的温度。不灭的烛光不灭的烛光 听，自然的启示在荒野听，自然的启示在荒野荒野中的荒山教会了我厚重，荒野中的荒山教会了我厚重，荒野中的流水教会我灵动。自然的一砖一瓦，筑成的是我生命荒野中的流水教会我灵动。自然的一砖一瓦，筑成的是我生命中最坚实的高楼。中最坚实的高楼。为生命添上一块砖瓦为生命添上一块砖瓦 执一支笔挑于指间，端起茶盅，杯沿蒸汽朦胧。轻吁一执一支笔挑于指间，端起茶盅，杯沿蒸汽朦胧。轻
12、吁一口气，抬眼望向那灼灼红日，口气，抬眼望向那灼灼红日，让茶香携着经典，伴我成长，伴让茶香携着经典，伴我成长，伴这世界成长。这世界成长。肆寻思虑之河，执品经典之韵肆寻思虑之河，执品经典之韵点评优秀作文点评优秀作文 翻看以前下发的优秀作文，回顾之前讲过翻看以前下发的优秀作文，回顾之前讲过的写作方法的写作方法1、如果你生活在那个时代，你能想出什么好办法解决新中国工业化的问题呢？1.依据辐射方向确定“辐射源”,确定辐射名称和热量传播空间2、假如由你来主持制定“一五计划”，你将优先发展什么？3.材料二中“一个国家，两种制度”的含义是什么，邓小平提出它的根本目的是什么？4.根据材料二和所学的知识，说明香港问题能最终解决的主要原因（至少列出2点），并指出其历史意义。5.正面战场的抗战是中国抗日战争和世界反法西斯战争的重要组成部分；6.正面战场的抗战，粉碎了日本三个月灭亡中国的战略计划和“速战速决”的方针，消耗了日本的军事和经济实力；7.正面战场的抗战，有力地支援了中国共产党领导的敌后战场；8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包括吸收和反射.9、含义：荒漠化是一个动态发展过程，其实质是土地退化。
