认识面积认识面积 请学生边摸边说，什么是数学书封面的面积，什么是课桌面的面积课桌表面的面积比数学书封面的面积大。课桌表面的面积比数学书封面的面积大。数学书封面的大小就是数学书封面的大小就是 数学书封面面积。数学书封面面积。课桌表面的大小就是课桌表面的大小就是 课桌表面的面积。课桌表面的面积。周长一条线，面积一大片。周长在四周，面积在里面。活动要求：1.前后4位同学一组，选取一种图形作为单位来摆。2.小组成员说一说你们选的什么图形来摆的，结果怎么样？1.下面图形的面积各是多少？下面图形的面积各是多少？个个 个个 个个1516272.下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直 辖市）的面积大小。3.从长方形中剪去一个小长方形（如下图），剩下部分的面积和周长都减小了么？面积减小，周长不变.从长方形中剪去一个小长方形（如下图），剩下部分的面积和周长都减小了么？面积减小 从长方形中剪去一个小长方形（如下图），剩下部分的面积和周长都减小了么？周长不变 从长方形中剪去一个小长方形（如下图），剩下部分的面积和周长都减小了么？面积减小，周长不变从长方形中剪去一个小长方形（如下图），剩下部分的面积和周长都减小了么？
