1、高考语文专题复习：韦应物 古诗词阅读练习题汇编阅读下面这首唐诗，完成下面小题。简卢陟韦应物可怜白雪曲，未遇知音人。恓惶戎旅下，蹉跎淮海滨。涧树含朝雨，山鸟哢馀春。我有一瓢酒，可以慰风尘。【注】卢陟：韦应物的外甥。恓惶：忙碌不安貌。戎旅：军队。当时唐朝安史之乱刚刚结束三年，社会仍然不安定，就在这一年，同华节度使周智光叛国。唐代宗忍无可忍，密诏郭子仪消灭周智光，后蜀乱又起。哢：鸟鸣，鸟叫。1下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A本诗起笔写到的“白雪曲”象征诗人高尚的品性，流露出知音难觅的感慨。B颔联写诗人因为战事而忙碌不安，流落在淮海之滨，流露出失意之情。C尾联写“慰风尘”是因为社会不安定
2、、战事连连，诗人想借酒消愁。D这首诗虽是一封家书，但着眼点很高，表达了诗人心忧国家社稷的情怀。2请分析颈联写景的作用，并结合时代背景谈谈其表达效果。阅读下面这首唐诗，完成下列小题。秋夜二首（其一）韦应物庭树转萧萧，阴虫还戚戚。独向高斋眠，夜闻寒雨滴。微风时动牖，残灯尚留壁。惆怅平生怀，偏来委今夕。3下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A首联运用“萧萧”“戚戚”两组叠词，增添了音韵美，渲染了萧瑟、凄凉的氛围，为全诗奠定了悲凉、忧伤的感情基调。B颔联写诗人深夜独居，听到窗外秋雨滴落，难以入睡的情景。其中“寒”字，既是景语又是情语，表达了诗人的独特感受。C意象是诗歌中饱含诗人主观情感的形象，
3、本诗中“庭树”“阴虫”“寒雨”“微风”“残灯”等都是具有秋季特征的意象。D尾联叙写了诗人的内心感受，诗人本就满腹惆怅，又偏偏碰上寂冷、悲切的秋夜，“偏”字更增添了诗人的无奈、哀怨。4请简要描述颈联“微风时动牖，残灯尚留壁”所描绘的画面，并简要分析此联在写景方面的技巧。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。赠王侍御韦应物心同野鹤与尘远，诗似冰壶见底清。府县同趋昨日事，升沉不改故人情。上阳春晚萧萧雨，洛水寒来夜夜声。自叹独为折腰吏，可怜骢马路傍行。【注】本诗作于韦应物任洛阳丞时。上阳，宫殿名，唐高宗时建于洛阳。题马，青白色的马，为高官所骑。5下列对这首诗歌的理解和赏析不正确的一项是（）A首联以野鹤喻心，
4、以冰壶喻诗，赞扬王侍御品性孤高、诗风清丽，生动自然。B诗人与王侍御曾同在府县为官，王侍御升迁后却不忘故旧，使诗人深受感动。C尾联化用陶渊明的典故，寄寓了诗人不得已为官的哀叹和对自由生活的向往。D末句以高官骑青白色骏马从路边经过的场景收束全诗，委婉深沉，耐人寻味。6诗歌颈联颇为精妙，请加以赏析。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。东郊韦应物吏舍跼终年，出郊旷清曙。杨柳散和风，青山澹吾虑。依丛适自憩，缘涧还复去。微雨霭芳原，春鸠鸣何处。乐幽心屡止，遵事迹犹遽。终罢斯结庐，慕陶直可庶。【注】这首诗是大历十四年（779）春在县令任上作。陶：陶渊明7下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A一、二句交代
5、诗歌创作的缘由，一“跼”，一“旷”对照出诗人官场生活的拘束与郊外游玩的惬意。B“缘涧还复去”一句，写诗人沿着山涧徘徊犹豫，表现出诗人既向往自由生活又舍不下官场的矛盾心理。C七、八句写细雨笼罩着原野，斑鸠在春天欢快地鸣叫，诗人运用视听结合的手法，写出原野的空阔宁谧。D整首诗叙平常之事，绘平常之景，却有着闲适恬淡的诗风与高雅闲适的意境，隐隐透露出诗人弃官归隐之意。8清人章燮评价此诗“景中寓情”，请结合诗句说说你对这个评价的理解。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。赋得暮雨送李胄【唐】韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。9下面对这首诗的赏
6、析不恰当的一项是（）A这是一首咏暮雨的送别诗。首联写送别之地，紧扣“雨”“暮”的主题。B尾联中将沾襟的别泪与散丝般的密雨交融在一起，十分含蓄地表达了诗人的送别之情。C诗中的雨虽是微雨却下得细密，以致船帆涨满，鸟儿飞缓。D暮雨中航行江上，鸟飞空中，海门不见，浦树含滋，意境开阔渺远。10“漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。”两句历来为人称道，请结合诗句赏析其妙处。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。寄李儋元锡韦应物去年花里逢君别，今日花开已一年。世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。11下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A首联从花里逢别写起，即
7、景勾起往事，有欣然回忆的意味。B“去年”和“今日”形成对比，流露出别后寂寞萧索之情。C“春愁”包含对时光易逝的感叹和对世事渺茫的无助彷徨。D尾联以“西楼望月几回圆”表达了诗人对未来的美好期盼。12本诗的第三联历来为人所称道，请简要分析其思想感情。阅读下面这首唐诗，完成各小题。观田家韦应物微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。饥劬不自苦，膏泽且为喜。仓禀无宿储，徭役犹未已。方惭不耕者，禄食出闾里。【注】景：日光。晏：晚。劬：过分劳苦。膏泽：贵如油的春雨。闾里：乡里，泛指民间。13下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A诗歌前两句描写
8、春雨、春雷、花草、蛰伏的动物，一派生机盎然、欣欣向荣之景，为接下来描写农人忙碌春耕作了铺垫。B“田家几日闲，耕种从此起”总写农家耕作，“几日闲”更是用反问语气道出了农民劳作的忙碌紧张。C五六句描绘了壮年劳动力们在田间地头辛苦劳作之景，而七八句则描写了傍晚时分，牲畜在溪涧边饮水，劳动者们踏着夕阳余晖归来的美好画面。D本诗平实质朴、晓畅通俗，既描绘了农人艰辛的劳作画面，也抒发了诗人复杂的心理感受。14对比杨万里的插秧歌和韦应物观田家，哪一首诗歌表达的情感更为丰富？请简要分析。阅读下面这首唐诗，完成下列小题。送常侍御却使西蕃韦应物归奏圣朝行万里，却衔天诏报蕃臣。本是诸生守文墨，今将匹马静烟尘。旅宿关
9、河逢暮雨，春耕亭障识遗民。此去多应收故地，宁辞沙塞往来频？【注】唐德宗建中二年，常鲁以监察御史身份担任入吐蕃使崔汉衡的判官。吐蕃赞普认为唐王朝书函措辞不当，又对所划疆界存有异议，崔汉衡遂命常鲁回朝请示，故此诗题称“却使西蕃”。却使：回使、报使。亭障：边塞堡垒等军事设施。遗民：吐蕃侵占地区的大唐百姓。15下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A首联叙事，紧扣题目，写常鲁从遥远的吐蕃回来，又携带天子诏书再度出使。B颔联先抑后扬，常鲁本是一介书生，拘守文墨，现在却能凭单骑消除边塞战争。C五句承上，写旅途风雨，关河夜宿，辛劳可知。略点景物，有含蓄不尽之妙。D六句启下，想象常鲁途经吐蕃侵占之地，多
10、见亭障遗民，内心必然感慨不已。16本诗尾联运用了哪些艺术手法？抒发了什么情感？试简要分析。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。寄李儋元锡韦应物去年花里逢君别，今日花开又一年。世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。注：这首诗是韦应物晚年在滁州刺史任上的作品，是年，朱批叛乱，唐德宗仓皇逃出长安。李儋、元锡是诗人旧友。17下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A首联即景生情，看花开花落，有欣然回忆的意味，也有别后境况萧索的感慨。B诗歌颔联中，诗人危苦孤寂、春夜难眠的原因是担忧个人的前途。C首联今昔对比，“又”说明距离上次分别已经一年了，强调时光流
11、逝。D全诗感情细腻动人，同时章法严密，对仗工整，用语婉转，堪为七律名篇。18这首诗颈联尾联表达了诗人哪些复杂的心理？请结合诗句具体说明。阅读下面这首唐诗，完成各题。幽居1韦应物贵贱虽异等，出门皆有营。独无外物牵，遂此幽居情。微雨夜来过，不知春草生。青山忽已曙，鸟雀绕舍鸣。时与道人偶，或随樵者行。自当安蹇劣2，谁谓薄世荣。【注】（1）本诗作于诗人辞官闲居之时。（2）蹇劣：笨拙。19下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A诗歌开头两句是说世人无论地位高低贵贱，总要为生活而奔走经营。B“独无”两句，写出了诗人已经辞官归来，实现了自己幽居的愿望。C“微雨”两句写因为诗人久不外出，不知不觉春天已到
12、，春草萌生。D诗人将表达的情感融入到自然景物与生活场景之中，读来清新自然。20本诗是如何表现诗人“幽居”之情的？请结合诗句简要分析。答：阅读下面这首唐诗，完成下面小题。寄李儋元锡韦应物去年花里逢君别，今日花开又一年。世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。注释：李儋字元锡，是韦应物的诗交好友。本诗是韦应物晚年在滁州刺史任上的作品。21下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A首联以花里逢别起笔，自去年春天在长安与友人分别已一年，花开花落，作者触景生情，不由引发下文对世事变幻的感叹。B颔联“世事茫茫”既指个人命运，亦指国家前途。面对黯然
13、无光的春天，作者忧愁苦闷低沉失落，一筹莫展，难以成眠。C尾联作者登楼望月，借明月这一特殊意象，传递别后的思念和盼望李早日来访的急切之情，点明了寄诗的用意。D本诗语言平白晓畅，无穰丽绝艳之词，首联因花思友，尾联因讯登楼，中间四句自述近况，于质朴浅切中流露真挚的感情。22后人评价此诗是“仁者之言”“不负心语”，请结合颈联简要分析。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。赋得暮雨送李胄 【唐】韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。23下面对这首诗的赏析不恰当的一项是()A这是一首咏暮雨的送别诗。首联写送别之地，紧扣“雨”“暮”的主题。B“微雨里
14、”的“里”字，既显示雨丝缠身之状，又描绘出一个细雨笼罩的朦胧浪漫场面。C诗中的雨虽是微雨却下得细密，以致船帆涨满，鸟儿飞缓。D暮雨中航行江上，鸟飞空中，海门不见，浦树含滋，意境开阔渺远。24诗中“漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。”两句历来为人称道，请结合诗句赏析其中的妙处。阅读下面这首诗歌，完成下面小题。淮上喜会梁州故人唐韦应物江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去？淮上有秋山。25下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A诗人与故人曾同客江汉，逢饮必醉，数年后淮上偶遇，欢笑如旧，可以想见二人情谊之深厚。B他乡遇故知，自然值得高兴，但岁月无情，两鬓已斑，热烈中
15、暗含苍凉，不言悲而悲在其中。C诗人问故人为何从梁州来淮上而不回朝，故人回答说秋日淮上山景怡人，实在令人向往不已。D诗歌题目言“喜”会故人，但诗歌不仅写故人相逢的喜悦，也写天涯漂泊、时光易逝的伤感。26请简要赏析诗歌的第二联。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。寄畅当韦应物闻以子弟被召从军寇贼起东山，英俊方未闲。闻君新应募，籍籍动京关。出身文翰场，高步不可攀。青袍未及解，白羽插腰间。昔为琼树枝，今有风霜颜。秋郊细柳道，走马一夕还。丈夫当为国，破敌如摧山。何必事州府，坐使鬓毛斑。【注】畅当，河东人，进士及第后曾任校书。青袍，唐朝时文官八品和九品官服为青色。细柳，指细柳营，汉代名将周亚夫驻军之地。27下
16、列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A诗的首句点明了畅当响应招募、从军报国的背景是东山有贼寇兴起；表明了畅当从军的正义性。B畅当出身于文翰，文才出众，前途美好，可他却应召从军，这种选择在京城中引起了广泛议论。C诗人以“琼树枝”比喻畅当曾经的美好风姿，与如今的“风霜颜”形成对比，表现了战争的残酷。D诗的后四句以议论入诗，认为与其在州府中为官，鬓发斑白、空自老去，不如为了国家，上阵杀敌。28浑厚、雄壮是众多盛唐诗歌的典型特征，这首诗虽作于安史之乱之后，但前人在评价此诗时认为诗歌明显地带有“盛唐余热”，请结合诗句谈谈你的理解。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。扬州偶会前洛阳卢耿主簿韦应物楚塞故人
17、稀，相逢本不期。犹存袖里字，忽怪鬓中丝。客舍盈樽酒，江行满箧诗。更能连骑出，还似洛桥时。29下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A“故人稀”点出诗人的处境，暗寓人事的变迁，以淡淡的悲伤奠定全诗的感情基调。B诗人的衣袖里仍保存着友人写的文字，这一细节流露出诗人对友人情意的珍惜重视。C第四句将眼前人与昔日印象相比照，由此引起内心的波动，反映诗人对友人的关爱。D颈联用两个典型的画面，表现诗人与友人客舍对饮的畅快淋漓，江行唱和的兴致盎然。30这首诗的尾联笔法灵活，意蕴丰富，请你对此加以赏析。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。自巩洛舟行入黄河即事寄府县僚友【唐】韦应物夹水苍山路向东，东南山豁大河通。寒树
18、依微远天外，夕阳明灭乱流中。孤村几岁临伊岸，一雁初晴下朔风。为报洛桥游宦侣，扁舟不系与心同。注 唐德宗建中四年（783），安史之乱后，韦应物自尚书比部员外郎出为滁州刺史。他由洛水乘舟经巩县入黄河，再沿河东下赴滁州。途中作此诗，寄给他任洛阳县丞时的同僚。庄子列御寇：“巧者劳而智者忧，无能者无所求，饱食而邀游。泛若不系舟，虚而遨游者也。”31下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A首联既写出“僚友”所居环境，也写到诗人顺洛水向东航行，不知不觉中已驶入黄河了。B颔联写景如画，遥远的天边，几株寒木隐约可见；夕阳若隐若现，黄河之水暗流汹涌。C颈联写作者舟中所见岸边之景：孤村面临伊水，朔风一雁，恰似
19、诗人只身东下赴任。D尾联“报游宦侣”照应诗歌标题，告诉“僚友”我的心思就像不拴系的小船随波逐流。32此诗写景物有情思，有寄托，“重在兴会标举，传神写意”，请简要概括本诗所表达的“景中情，画外意”。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。自巩洛舟行入黄河即事寄府县僚友韦应物夹水苍山路向东，东南山豁大河通。寒树依微远天外，夕阳明灭乱流中。孤村几岁临伊岸，一雁初晴下朔风。为报洛桥游宦侣，扁舟不系与心同。【注】巩：今河南巩县。洛：洛水。这里的巩洛，即巩县洛河注入黄河处。伊：伊水，水经注伊水中有“伊水出南阳又东北至洛阳县南，北入于洛”。洛桥：洛阳桥，这里指洛阳。33下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A
20、首联记叙并描写了由洛水入黄河的行程和景物。“夹”“豁”二字选用精当，舟行洛水，青山列岸，忽见群山开豁，大河横流，意境顿开。B颔联写寒树远影隐约天边，如水墨渲淡；落日余晖闪烁波涛之上，可谓妙手天成。故唐诗别裁中说：“寒树句画本，夕阳句画亦难到。”C颈联动静结合，静写伊水岸边孤村，经安史之乱残破不堪，意境萧疏孤清；动写一雁孤飞，趁初晴乘风北上，与诗人从流飘荡处境相合。D结构上首联破题，中间两联呼应“即事”，尾联切题，构思精妙；内容上以秋天傍晚黄河的景象引发诗人感触，有寄托，有情思，意蕴丰富。34“扁舟不系”源于庄子中的“巧者劳而智者忧，无能者无所求，饱食而遨游，泛若不系之舟”，请结合这句话与尾联的
21、含义简要分析诗人的思想感情。阅读下面这首诗歌，完成下面小题。郡斋雨中与诸文士燕集（节选）唐韦应物兵卫森画戟，宴寝凝清香。海上风雨至，逍遥池阁凉。烦疴近消散，嘉宾复满堂。自惭居处崇，来睹斯民康。理会是非遣，性达形迹忘。注郡斋：指苏州刺史官署中的斋舍。理会：通达事理。35下列对本诗的理解，不正确的一项是（）A前两句描写郡斋兵卫森严，宴寝凝香，突出刺史的尊贵和威严，但这并非骄矜自夸，而是下文“自惭”的缘由。B“海上”以下四句续写宴会环境以及宴前心绪，虽然宴集逢雨，池阁清凉，但因作者久病初愈，所以欣喜轻松。C最后两句作者表示要学会通达事理、乐天知命，这样才能从是非中超脱出来，从而达到忘我的境界。D本诗
22、叙事、抒情、议论相间，既体现了作者宠辱偕忘的态度，也通过对聚会场景的详细描述，写出闲适的情趣。36诗中“自惭居处崇，未睹斯民康”两句与白居易观刈麦中的“念此私自愧，尽日不能忘”有些类似，请分析比较二者在情感内蕴上的异同。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。赋得暮雨送李曹【注】韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。【注】李曹，一作李胄，又作李渭。从此诗看，两人交谊颇深。37下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A这是一首送别诗，首联照应题目，交代了送别的时间、地点和送别的天气，渲染出凝重沉郁的气氛。B颈联暗示了李曹的东去，“深不见”指海
23、门水深而不见底；“深”和“远”渲染出一种迷蒙暗淡的景色。C尾联直抒胸臆，表达惜别之情。“散丝”即雨丝，一个“比”字将泪和雨交融在一起，使情景完美结合。D本诗从“微雨”起，以“散丝”结，中间选取“暮钟”“重帆”“迟鸟”等意象，形成了阴沉压抑的氛围，烘托了诗人的离愁别绪。38颔联围绕“暮雨”写景抒情，相当巧妙，请简要分析。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。寄李儋元锡韦应物去年花里逢君别，今日花开又一年。世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。【注】李儋字元锡，是韦应物的诗交好友。本诗是韦应物晚年在滁州刺史任上的作品。39下列对这首诗的理解和赏析
24、，不正确的一项是（）A首联以花里逢别起笔，自去年春天在长安与友人分别已一年，花开花落，诗人触景生情，不由引发下文对世事变幻的感叹。B颔联“世事茫茫”既指个人命运，亦指国家前途。因为友人不在身边，又是面对黯然无光的春天，所以导致诗人忧愁苦闷，低沉失落，无所作为，一筹莫展，难以成眠。C尾联诗人登楼望月，借明月这一特殊意象，传递别后的思念和盼望李儋早日来访畅叙友情的急切之情，点明了寄诗的用意。D本诗语言平白晓畅，无穰丽绝艳之词，首联因花思友，尾联因讯登楼，中间四句自述近况，于质朴浅切中流露真挚的感情。40后人评价此诗是“仁者之言”，但又是“不负心语”，请结合颈联简要分析。阅读下面这首唐诗，完成下面小
25、题。寄李儋元锡韦应物去年花里逢君别，今日花开又一年。世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。【注】李儋（dn）元锡：李儋，曾任殿中侍御史，为作者密友；元锡，字君贶，为作者在长安鄠县时旧友。41下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A首联以去岁与友别起，又以花开一年比衬，表现时光流逝之快，更流露出别后境况萧索的感慨。B诗人的烦恼苦闷源于对国家命运和个人前途的难料，“茫茫”“黯黯”抒发了当时的伤感情绪。C尾句“西楼望月几回圆”触景生情，作者抬头望月，引起了对友人的真切思念和盼望。D诗歌起于分别，终于相约，以亟盼友人来访作结。结构上首尾照
26、应，浑然一体。42范仲淹曾叹“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱”两句为“仁者之言”；白居易观刈麦中也有类似诗句：“吏三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。”试比较两处情感的异同。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。幽居韦应物贵贱虽异等，出门皆有营。独无外物牵，遂此幽居情。微雨夜来过，不知春草生。青山忽已曙，鸟雀绕舍鸣。时与道人偶，或随樵者行。自当安蹇劣，谁谓薄世荣。注：韦应物：唐代诗人。从十五岁到五十四岁，在官场上度过了四十年左右的时光，其中只有两次短暂的闲居。幽居这首诗大约就写于他辞官闲居的时候。蹇劣：笨拙。43下列对本诗的理解，不正确的一项是（）A开头两句写人们无论贵贱高低，总要为生活而出
27、门奔走营谋，为后文写自己的幽居生活做铺垫。B“独无”两句写诗人不被外界事物所牵动，所以能够完成闲居的愿望，过上宁静的生活。C“时与”两句说明诗人偶尔与道人为伴，和樵者同行，表现作者自然脱俗的追求和清静的生活。D最后两句说自己是笨拙愚劣的人，安于幽居生活，否定了别人认为他要追求浮薄世俗的荣华富贵的说法。44“微雨夜来过，不知春草生。青山忽已曙，鸟雀绕舍鸣”是人们历来赞赏的佳句。请结合全诗简要赏析。阅读下面诗歌，完成下面小题。幽居1韦应物贵贱虽异等，出门皆有营。独无外物牵，遂此幽居情。微雨夜来过，不知春草生。青山忽已曙，鸟雀绕舍鸣。时与道人偶，或随樵者行。自当安蹇劣2，谁谓薄世荣。注释：【1】本诗
28、作于诗人辞官闲居之时。【2】蹇劣：笨拙。45下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）A诗歌开头两句是说世人无论地位高低贵贱，总要为生活而奔走经营。B“独无”两句，写出了诗人已经辞官归来，实现了自己幽居的愿望。C“微雨”两句写因为诗人久不外出，不知不觉春天已到，春草萌生。D诗人将表达的情感融入到自然景物与生活场景之中，读来清新自然。46“或随樵者行”中“樵者”，在古诗词中常是隐者的象征，下列诗句中的“樵”没有此意的一项是（）A试向樵夫问端的，白莲生处是吾乡。（王之道赠五祖山净老）B樵父貌饥带尘土，自言一生苦寒苦。（贯休樵叟）C山色湖光并在东，扁舟归去有樵风。（刘长卿东湖送朱逸人归）D有时自发
29、钟磬响，落日更见渔樵人。（杜甫崔氏东山草堂）47本诗是如何表现诗人“幽居”之情的？请结合诗句简要分析。阅读下面这首诗歌，完成下面小题。淮上即事寄广陵亲故唐韦应物前舟已眇眇，欲渡谁相待？秋山起暮钟，楚雨连沧海。风波离思满，宿昔容鬓改。独鸟下东南，广陵何处在？注诗人此时离开广陵（今扬州），沿运河北上，渡淮西行。48颔联中“起”和“连”富有表现力，请任选一字简要赏析。49尾联表现了诗人怎样的情感？请简要赏析。阅读下面这首诗，然后回答问题。赋得暮雨送李胄韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。【注释】赋得：分题赋诗，分到的什么题目，称为“赋
30、得”。这里分得的题目是“暮雨”，故称“赋得暮雨”。楚江：指长江。建业：今江苏南京。散丝：指细雨，这里喻流泪。50“漠漠帆来重，冥冥鸟去迟”一联对仗工整，画面感极强，请发挥想象，用生动形象的语言描绘这一幅画面。51请从抒情方式和修辞角度赏析尾联阅读下面这首诗，完成下列小题。赋得暮雨送李曹韦应物楚江微雨里，建业慕钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。52下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A首联直切诗题“暮雨”，一个“里”字，既写雨丝缠身之状，又描绘了一个细雨笼罩的送别场面，低迷压抑。B颔联“重”“迟”二字用意精深。重，写细雨湿帆，帆湿而重；迟，则移情于鸟
31、，鸟亦感怀伤别，迟迟不愿离去。C颔联不写离舟而写来帆，别具匠心，暗示离舟已从视线中消失，诗人久留不归。对来帆的关注，正是对去帆的遥念。D从结构上来说，全诗以“微雨”起，用“散丝”结，前后呼应，联联写雨，一脉贯通，浑然成境。53这首诗与王勃的送杜少府之任蜀川题材相似，但情景关系的处理却有所不同，请指出二者的不同之处。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。永定寺喜辟强夜至韦应物子有新岁庆，独此苦寒归。夜叩竹林寺，山行雪满衣。深炉正燃火，空斋共掩扉。还将一尊对，无言百事违。54下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A首联将友人的热闹与自己在永定寺孤身一人的处境进行了对比。B颔联紧承上句，写出了“我”
32、在雪夜山行到达永定寺的艰辛。C“雪满衣”表明了出行的艰辛，衬托了两人之间友情的深厚。D后四句描绘了诗人与友人在燃烧着柴火的炉灶旁把酒共饮的情景。55这首诗抒发了诗人怎样的情感？请简要分析。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。自巩洛舟行入黄河即事寄府县僚友韦应物夹水苍山路向东，东南山豁大河通。寒树依微远天外，夕阳明灭乱流中。孤村几岁临伊岸，一雁初晴下朔风。为报洛桥游宦侣，扁舟不系与心同。【注】唐德宗建中四年（公元783年），内外交困，民不聊生，韦应物从尚书比部员外郎出为滁州刺史。他在夏末离开长安赴任，经洛阳，舟行伊洛到巩县入黄河东下。56下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A首联由广处入景，写伊洛
33、河畔秀美的风光，青山夹着河水一路向东，东南山势开阔，与黄河相通。B颔联从细微处渲景，诗人的视角不断变化，远处的寒树，近处的乱流，由远及近，而且化动为静。C颈联诗人由眼前清阔景象想起了伊水边的破败孤村，而抬眼所见的南飞孤雁则恰似诗人自己。D本诗是一首即景抒怀之作。诗人乘船途中看到洛水流入黄河的景象，写下这首诗，全诗景中有情，画外有意。57庄子曰：“巧者劳而知者忧，无能者无所求。饱食而遨游，泛若不系之舟，虚而遨游者也。”诗歌尾联蕴含着诗人怎样的思想感情？请简要分析。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。寄李儋元锡注韦应物去年花里逢君别，今日花开已一年。世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。身多疾病思田里，邑有
34、流亡愧俸钱。闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。【注】这首诗是韦应物晚年在滁州刺史任上的作品。韦应物在滁州任职的一年里，对朝政混乱、国家衰弱、民生凋敝，极为忧虑。58下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A全诗塑造了一个有志而无奈、进退两难的官员形象，披露了一个官员的思想矛盾。B首联点明分别的时间，“已一年”说明距上次分别已经一年，强调了时间流逝之快。C颔联写自己的烦恼苦闷，“世事茫茫”既指国家的前途，也包含诗人个人的前途。D尾联直抒胸臆，表达了诗人感激友人李儋的问候，急切盼望友人的来访的情感。59诗歌的颈联备受赞扬，范仲淹叹为“仁者之言”，朱熹盛称“贤矣”。请谈谈你对颈联的理解。阅读下面这
35、首唐诗，完成下面小题。送郑长源韦应物少年一相见，飞辔河洛间。欢游不知罢，中路忽言还。泠泠鹍弦哀，悄悄冬夜闲。丈夫虽耿介，远别多苦颜。君行拜高堂，速驾难久攀。鸡鸣俦侣发，朔雪满河关。须臾在今夕，樽酌且循环。【注】罢：通“疲”。中路：中途。鹍弦：用鹍鸡筋做的琵琶弦。高堂：指父母。攀：指挽留。俦侣：同伴。60下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A前四句点明诗人与朋友欢游于河洛，但朋友中途说要回去，由此基调突变。B五、六句写诗人与朋友在凄冷的冬夜里话别，一个“哀”字尽显伤感。C诗中“远别”与“速驾”形成对应，叙议结合，更添无限苦痛。D最后四句写启程时大雪洒满河关以及饮酒等画面，以景结情。61本
36、诗情感复杂多维，请简要分析。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。幽居韦应物贵贱虽异等，出门皆有营。独无外物牵，遂此幽居情。微雨夜来过，不知春草生。青山忽已曙，鸟雀绕舍鸣。时与道人偶，或随樵者行。自当安蹇劣，谁谓薄世荣。【注】蹇劣：笨拙。62下列对诗歌的理解与分析，不恰当的一项是（）A诗歌开头两句写了诗人对世事人情的看法，意思是说世人无论高低贵贱，总要为生活而奔走经营。B七、八两句，诗人截取了早春清晨一个短暂时刻的山中景物，情景交融，呈现出一幅生动的幽居图画。C诗歌最后两句，诗人自嘲笨拙愚劣，只能安于幽居独处，同时对世间的荣华充满鄙薄厌倦。D这首诗将思想情感融人对自然景物与生活场景的描写之中，诗风平
37、和冲淡、清新质朴。63诗歌是如何表现诗人的“幽居”之情的？请简要分析。阅读下面这首诗，完成下面小题。淮上喜会梁川故人（唐）韦应物江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去？淮上有秋山。64从体裁看，这是一首_，颔联中“浮云”喻指_的生活。65结合诗句，谈谈如何理解题目中的“喜会”二字。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。寻简寂观瀑布韦应物蹑石欹危过急涧，攀崖迢递弄悬泉。犹将虎竹为身累，欲付归人绝世缘。【注】简寂，名陆修静，南朝时道教南天师道的创立者。后人把他修炼的太虚观改名为简寂观。虎竹：铜虎符和竹使符。虎符用以发兵，竹使符用以征调等。66下列对这首诗的理解
38、和赏析，不正确的一项是（）A诗人的这一场寻瀑之旅很不寻常：岩石高险，山崖遥远，涧水湍急，充满风险。B诗人通过几处传神的动作细节描写，生动形象地表现了此行的高昂兴致。C诗人即使外出寻景游玩，也不忘公务，竟然随身带着履职用品，可见其谨慎敬业。D此诗前两句以叙事描写为主，属于间接抒情；后两句直接写心理活动，属直抒胸臆。67从全诗看，诗人想“绝世缘”的原因有哪些？结合诗歌内容简要分析概括。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。寄李儋元锡韦应物去年花里逢君别，今日花开又一年。世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。【注】世事茫茫：当时长安尚为叛军朱泚盘踞
39、，皇帝逃难到奉先，消息不通，情况不明。68下列对这首诗的分析和鉴赏，不恰当的一项是（）A首联触景生情，去年花里与友分别，今年花开两地，感慨油然而生。B颔联写诗人不仅心忧国事，还对自己的无所作为和前路茫茫感到忧心。C尾联闻友来访，殷切期盼，然而，友人却又迟迟未至，不免心生埋怨。D全诗起于思念，终于相约，体现了朋友间的深挚情谊，感情真切动人。69颈联两句甚受古人赞誉，范仲淹叹为“仁者之言”，朱熹盛称“贤矣”。请结合作品加以赏析。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。寄李儋元锡【注】韦应物去年花里逢君别，今日花开又一年。世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。闻道欲来相问讯，西楼望
40、月几回圆。【注】李儋（dn）元锡：李儋，曾任殿中侍御史，为作者密友；元锡，字君贶，为作者在长安鄠县时旧友。70下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A首联写与友人分别，以花开一年比衬，表现时光流逝之快，更流露出别后境况萧索的感慨。B诗人的烦恼苦闷源于对国家命运和个人前途的难料，“茫茫”“黯黯”抒发了当时的伤感情绪。C末句“西楼望月几回圆”运用细节描写，抒发友情的真挚深厚。“几回圆”表达了渴望与朋友团圆的拳拳之心。D诗歌起于分别，终于相约，以亟盼友人来访作结。结构上首尾照应，浑然一体。71本诗颈联“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱”历来被人称道；白居易观刈麦中也有类似的诗句：“吏三百石，岁晏
41、有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。”请对两处诗句表达的情感进行比较，分别指出它们的相同点和不同点。阅读下面这首古诗，完成各题。燕李录事韦应物与君十五侍皇闱，晓拂炉烟上赤墀。花开汉苑经过处，雪下骊山沐浴时。近臣零落今犹在，仙驾飘飖不可期。此日相逢思旧日，一杯成喜亦成悲。【注】燕：通“宴”。赤墀：宫中殿庭前涂成朱红色的台阶。汉苑：借指唐宫苑。72下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A韦应物是唐代著名的山水田园派诗人。从体裁上看，这首诗属于七言律诗；从表达方式上看，这首诗又属于即事感怀诗。B诗人和李录事十五岁时一同在宫中任职，共同侍奉唐玄宗，成为好友。时隔多年，两人别后重逢，诗人宴请李录事，并
42、为此创作诗。C诗人回忆曾与李录事在融融春光中一同前往唐宫苑赏春，欣赏百花盛开之景，寒冬季节时，两人曾共同前往骊山游玩。D韦应物在诗中忆往昔思今朝，句句照应，脉络清晰，语言含蓄蕴藉，意味深长。73本诗忆古思今中蕴含了诗人的无限感慨，请简要分析全诗的思想感情。阅读下面的古诗，完成下列小题。陪王郎中寻孔征君韦应物俗吏闲居少，同人会面难。偶随香署注客，来访竹林欢。暮馆花微落，春城雨暂寒。瓮间聊共酌，莫使宦情阑。【注】香署：指京畿省台之类的官署。竹林欢，典出“竹林七贤”，喻指文人放荡不羁，或指独立于世俗之外，或喻朋友的交情深厚。74下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A诗歌的首句，“俗吏”指的是孔征君
43、的身份，“闲居少”说明孔征君工作事务繁忙。B颔联两句写了诗人陪着王郎中前去寻访孔征君，“竹林欢”用典，表现他们重友情。C颈联“花微落”“雨暂寒”表现了春天寒暖交替之际的时令特点，充满着早春气息。D尾联写诗人、王郎中和孔征君三人在“瓮间”且聊且酌，把盏言欢，极具生活感。75这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。阅读下面这首唐诗，完成各题。寄李儋元锡韦应物去年花里逢君别，今日花开又一年。世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。【注】李儋（dn）：字元锡，武威（今属甘肃）人，曾任殿中侍御史。韦应物：京兆长安（今陕西西安）人，中唐著名诗
44、人，本诗是韦应物出任滁州刺史时的作品。世事茫茫：当时长安尚为叛军朱泚（c）盘踞，皇帝逃难到奉先，消息不通，情况不明。76下列对这首诗的分析和鉴赏，不恰当的一项是（）A首联触景生情，去年花里与友分别，今年花开两地，感慨油然而生。B颔联写诗人不仅心忧国事，还对自己的无所作为和前路茫茫感到忧心。C尾联闻友来访，殷切期盼，然而，友人却又迟迟未至，不免心生埋怨。D全诗起于思念，终于相约，体现了朋友间的深挚情谊，感情真切动人。77颈联两句甚受古人赞誉，范仲淹叹为“仁者之言”，朱熹盛称“贤矣”。请结合作品加以赏析。阅读下面的诗句，完成下面小题。寄全椒山中道士唐韦应物今朝郡斋冷，忽念山中客。涧底束荆薪，归来煮白石。欲持一瓢酒，远慰风雨夕。落叶满空山，何处寻行迹。注全椒：今安徽省全椒县，唐属滁州。白石：神仙传云：“白石先生，常煮白
