双减课时作业优化设计建议第(三)单元分数除法第(5)课时列方程解决实际问题练习教学内容第51-52练习八的第59题。作业设计各班根据学情合理自选（鼓励创编）课堂作业（5-10分钟）类型内 容基础练习1.数学书P51练习八第5题。 2.数学书P51练习八第6题。3.数学书P51练习八第7题。综合练习1 数学书P52练习八第8题。2 数学书P52练习八第9题。课后作业（10-20分钟）类型内 容基础练习1根据条件，把数量关系式补充完整。（1）足球的个数是篮球的。( )的个数=（ ）的个数（2）修一段路，已经修好了。( )的米数=（ ）的米数2补充习题P38第1题。综合练习1.对比练习(1)食堂运来一批蔬菜，其中白菜有50千克，黄瓜是白菜的。黄瓜有多少千克？(2) 食堂运来一批蔬菜，其中白菜有50千克，正好是番茄的。番茄有多少千克？2.补充习题P38第2题。3.补充习题P38第3题。拓展练习（含个性化）小明看一本故事书，3天看了这本书的。照这样的速度，看完这本书还需要用多少天？
