统编版语文三年级上册17 古诗三首 望洞庭课件(27页).ppt

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1、2020年秋人教部编版语文精品课件 三年级上册17 17 古诗三首古诗三首饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 宋宋 苏轼苏轼水 光 潋 滟 晴 方 好,山 色 空 蒙 雨 亦 奇。水 光 潋 滟 晴 方 好,山 色 空 蒙 雨 亦 奇。欲 把 西 湖 比 西 子,淡 妆 浓 抹 总 相 宜。欲 把 西 湖 比 西 子,淡 妆 浓 抹 总 相 宜。总结学法总结学法 解诗题读节奏圈景物品关键词想画面123456悟 诗 情望洞庭望洞庭 唐唐 刘禹锡刘禹锡 刘禹锡,字梦得,洛阳(今属河南)人。唐代文学家、哲学家。有“诗豪”之称。主要作品有陋室铭乌衣巷石头城等。作者简介作者简介学习单学习单 1、解诗题:、解诗

2、题:洞庭湖:洞庭湖:2、读节奏:划分节奏,读出节奏、读节奏:划分节奏,读出节奏湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。景物 关键字 想象画面 诗人心情望着如此美丽的景色,望着如此美丽的景色,他想说:他想说:1、解诗题洞庭:洞庭即洞庭湖,位于今湖南省北部,绵延八百里,烟波浩渺,水天相接,朝晖夕阴,气象万千。望 洞望 洞 庭庭 唐唐 刘 禹 锡刘 禹 锡湖 光 秋 月 两 相 和,潭 面 无 风 镜湖 光 秋 月 两 相 和,潭 面 无 风 镜 未 磨未 磨。遥 望 洞 庭 山 水 翠,白 银遥 望 洞 庭 山

3、 水 翠,白 银 盘盘 里 一 青 螺。里 一 青 螺。tntnwiwi mmpn读准字音,划一划,读出节奏。2 2、读节奏、读节奏消磨消磨磨坊磨坊磨磨mm 我陪爷爷在磨(我陪爷爷在磨()坊里消磨()坊里消磨()了一)了一下午的时光。下午的时光。m 摩擦。阻碍,困难。拖延,耗时间。逐渐消失,消灭。m 把粮食弄碎的工具。用磨把粮食弄碎。掉转(多用于狭窄的空间)。mmmm学习单学习单 景物景物 关键字关键字 想象画面想象画面 诗人心情诗人心情望着如此美丽的景色,望着如此美丽的景色,他想说:他想说:湖光湖光秋月秋月白银盘白银盘青螺青螺山水山水潭面潭面(和谐)(和谐)(大)(大)(小)(小)(青翠)(

4、青翠)(平静)(平静)和和在月光皎洁的秋夜,洞庭湖的波光在月光皎洁的秋夜,洞庭湖的波光和皎洁的月光互为映衬,显得那么和皎洁的月光互为映衬,显得那么宁静、和谐。宁静、和谐。湖光秋月两相和,湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。潭面无风镜未磨。比喻遥望洞庭遥望洞庭山山水水翠,翠,白银盘里一青螺。白银盘里一青螺。:面积:面积2579.2平方公里平方公里 :0.96平方公里平方公里洞庭湖洞庭湖君山君山君山好像一青螺君山好像一青螺在辽阔湖面的映衬下,湖中的君山显得更加小巧玲珑,十分精致,又和月光笼罩下的湖水、山色相称。在辽阔湖面的映衬下,湖中的君山显得更加小巧玲珑,十分精致,又和月光笼罩下的湖水、山色相称。学

5、习单学习单 景物景物 关键字关键字 想象画面想象画面 诗人心情诗人心情在月光皎洁的秋夜,洞庭湖的在月光皎洁的秋夜,洞庭湖的波光和皎洁的月光互为映衬,波光和皎洁的月光互为映衬,显得那么宁静、和谐。显得那么宁静、和谐。望着如此美丽的景色,望着如此美丽的景色,他想说:他想说:远远望去,洞庭湖如同白银盘,远远望去,洞庭湖如同白银盘,盛放着像青螺一样的君山。盛放着像青螺一样的君山。湖光湖光秋月秋月白银盘白银盘青螺青螺山水山水潭面潭面(和谐)和谐)(大)(大)(小)(小)(青翠)(青翠)(平静)(平静)和和洞庭湖宁静,祥和。真叫人心旷神怡啊!望 洞 庭望 洞 庭 唐唐 刘 禹 锡刘 禹 锡湖 光 秋 月

6、两 相 和,潭 面 无 风 镜 未湖 光 秋 月 两 相 和,潭 面 无 风 镜 未磨。磨。遥 望 洞 庭 山 水 翠,白 银 盘 里 一 青遥 望 洞 庭 山 水 翠,白 银 盘 里 一 青螺。螺。题君山 (唐)雍陶烟波不动影沉沉,碧色全无翠色深。疑是水仙梳洗处,一螺青黛净中心。两位诗人用不同的比喻,表达相同的感受。望 洞 庭望 洞 庭 唐唐 刘 禹 锡刘 禹 锡湖 光 秋 月 两 相 和,潭 面 无 风 镜 未湖 光 秋 月 两 相 和,潭 面 无 风 镜 未磨。磨。遥 望 洞 庭 山 水 翠,白 银 盘 里 一 青遥 望 洞 庭 山 水 翠,白 银 盘 里 一 青螺。螺。背诵积累背诵积累

7、镜镜未未磨磨遥遥银银盘盘未未我会写我会写 注意注意“未未”字的字的两横要写得上短下长,两横要写得上短下长,与与“末末”区分开。区分开。磨磨 “磨磨”是半包围是半包围结构,不是上下结构。结构,不是上下结构。遥遥 书写书写“遥遥”字字时,注意先内后外。时,注意先内后外。山水山水君山君山湖月湖月潭面潭面望望洞洞庭庭 近望近望 远望远望景色景色迷人迷人相和相和如镜如镜青翠青翠和平宁静和平宁静山水相衬山水相衬青螺青螺结构梳理结构梳理 有山有水有风有雨古诗题目共同点:写法望天门山饮湖上初晴后雨望洞庭写景诗山秋月、潭面、山水水光、山色湖碧水、青山、白帆、红日湖有山有水有风有雨比喻想象花露珠、蜜蜂、叶子一、词

8、语积累一、词语积累中断中断 楚江楚江 至此至此 孤独孤独 帆船帆船 饮水饮水 起初起初 镜子镜子 未知未知 打磨打磨 遥望遥望 银行银行 棋盘棋盘二、根据意思写出对应的诗句。二、根据意思写出对应的诗句。1 1、两岸青山相对耸立,在那水天相接之处,一、两岸青山相对耸立,在那水天相接之处,一叶孤帆从旭日东升处驶来。叶孤帆从旭日东升处驶来。2 2、风浪静息,洞庭湖上月光和水色交融在一起,、风浪静息,洞庭湖上月光和水色交融在一起,湖面就像没有磨过的镜子。湖面就像没有磨过的镜子。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。三、先将古诗补充完整,再回答问题。三、先将古诗补充完整,再回答

9、问题。饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好,水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。山色空蒙雨亦奇。1、本诗的作者是、本诗的作者是 代诗人代诗人 ,是,是“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。欲把西湖比西子欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜淡妆浓抹总相宜。宋苏轼2、在诗中,诗人各用一个字来分别赞誉西湖的晴姿雨态,晴、在诗中,诗人各用一个字来分别赞誉西湖的晴姿雨态,晴天的西湖是天的西湖是“”,雨天的西湖是,雨天的西湖是“”。3、诗人在诗中用奇妙而又贴切的比喻写出了西湖的神韵,这、诗人在诗中用奇妙而又贴切的比喻写出了西湖的神韵,这个含有比喻的诗句是个含有比喻的诗句是“”。这句诗把这句诗把 比作比作 。好奇欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。西湖西子

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