1、第五单元：抱负与使命 有的人活着，他已经死了；有的人有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着死了，他还活着一百多年前，一一百多年前，一位享誉世界的思想家、科学家、革命位享誉世界的思想家、科学家、革命家、社会学家永远的离开了我们，他家、社会学家永远的离开了我们，他就是卡尔就是卡尔马克思！今天，就让我们马克思！今天，就让我们借着在马克思墓前的讲话走进马借着在马克思墓前的讲话走进马克思的人生！克思的人生！第一课时第一课时 了解悼词、演讲词的特点。了解悼词、演讲词的特点。梳理文章脉络，了解马克思一生梳理文章脉络，了解马克思一生的伟大成就，学习他勇于创新、的伟大成就，学习他勇于创新、注重实践、科学求
2、实、无私奉献注重实践、科学求实、无私奉献等伟大精神。等伟大精神。一、知人论世，认识文本一、知人论世，认识文本演讲词悼 词文体文体：悼词性质的演讲词。：悼词性质的演讲词。马克思主义的创始人之一马克思主义的创始人之一，马克思马克思的亲密战友的亲密战友，国际无产阶级的领袖。国际无产阶级的领袖。马克思和恩格斯于马克思和恩格斯于18441844年在巴黎相识。年在巴黎相识。之后的四十年时间里之后的四十年时间里，他们共同战斗他们共同战斗，共同创造革命理论共同创造革命理论，系统地阐述了历系统地阐述了历史唯物主义的基本观点，宣告了马克史唯物主义的基本观点，宣告了马克思主义的诞生。思主义的诞生。（一）作者简介（一
3、）作者简介恩格斯18831883年年3 3月月1414日日，伟大的伟大的无产阶级革命导师、科学共产无产阶级革命导师、科学共产主义创始人主义创始人卡尔卡尔马克思因病马克思因病逝世逝世，3 3月月1717日日，他的葬礼在他的葬礼在伦敦海格特公墓举行伦敦海格特公墓举行，恩格斯恩格斯发表了这篇演说辞发表了这篇演说辞。（二）写作背景（二）写作背景对于马克思的了解对于马克思的了解，最清楚的最清楚的莫过于恩格斯；对于马克思的逝世莫过于恩格斯；对于马克思的逝世，最哀痛的莫过于恩格斯；对于马克最哀痛的莫过于恩格斯；对于马克思逝世所造成的巨大损失的洞察思逝世所造成的巨大损失的洞察，最深刻的也莫过于恩格斯。在这篇最
4、深刻的也莫过于恩格斯。在这篇悼词中悼词中，恩格斯恩格斯总结了马克思一生总结了马克思一生的伟大贡献的伟大贡献，表达了全世界无产阶表达了全世界无产阶级对马克思的无比崇敬和哀悼之情级对马克思的无比崇敬和哀悼之情。（二）写作背景（二）写作背景对死者表示哀悼的话对死者表示哀悼的话结构结构开头开头悼念：悼念：一般介绍死者逝世的时间，地点，原因，身份和职务。中间中间评价：评价：概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价。结尾结尾悼念：悼念：对死者的影响悼念及对参加悼念仪式的人提出希望和要求。（三）文体知识（三）文体知识（三）文体知识（三）文体知识演讲词演讲词演讲演讲词，是指在词，是指在重要场合重要场合或或群众集
5、会群众集会上上发表讲话发表讲话的文稿。以有声语言为主要的文稿。以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某手段，以体态语言为辅助手段，针对某个个具体问题具体问题，鲜明、完整地，鲜明、完整地发表发表自己的自己的见解和主张见解和主张，阐明事理阐明事理或或抒发情感抒发情感。进。进行行宣传鼓动宣传鼓动的一种的一种语言交际活动语言交际活动。对死者表示哀悼的话对死者表示哀悼的话特点特点开门见山，围绕主题开门见山，围绕主题有针对性，中心突出有针对性，中心突出感情真挚，平静含蓄感情真挚，平静含蓄（三）文体知识（三）文体知识整体性，时效性整体性，时效性针对性，可讲性针对性，可讲性口语性，鼓动性口语性，鼓动
6、性在重要场合或群众集会上发表的话在重要场合或群众集会上发表的话二、初读文本，整体感知二、初读文本，整体感知快速阅读课文，理清文章思路。快速阅读课文，理清文章思路。述其哀述其哀死者逝世的时间？地点？身份和职务？死者逝世的时间？地点？身份和职务？赞其功赞其功为什么悼念？为什么悼念？颂其德颂其德马克思对世界有什么影响？马克思对世界有什么影响？在文中圈点勾画，找出关键词、句。在文中圈点勾画，找出关键词、句。在马克思墓前的讲话在马克思墓前的讲话悼念：马克思逝世（悼念：马克思逝世（1 1）评价：两个评价：两个“对于对于”（2-72-7）悼念：不可估量的损失。悼念：不可估量的损失。（8-9）文章脉络文章脉络
7、三、再读文本，合作讨论三、再读文本，合作讨论合作探究合作探究赞其功赞其功小组讨论：作为科学家和革命家，马克思都做出了小组讨论：作为科学家和革命家，马克思都做出了哪些贡献？哪些贡献？阅读指导：阅读指导：抓住关键词，关键句。抓住关键词，关键句。作为科学家，抓住关键词作为科学家，抓住关键词“发现发现”。马克思发现了人类历史的发展规律马克思发现了人类历史的发展规律(哲学领域哲学领域)。马克思发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产马克思发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律阶级社会的特殊的运动规律(经济学领城经济学领城)。马克思发现了他所研究的每一个领域的独到的东西马克思
8、发现了他所研究的每一个领域的独到的东西(包括包括科学在内的其他领域科学在内的其他领域)，作为革命家，他又做了？作为革命家，他又做了？两个两个“参加参加”（总）（总）编报著书（宣传）编报著书（宣传）创工人协会（组织）创工人协会（组织）在马克思墓前的讲话在马克思墓前的讲话悼念：马克思逝世（悼念：马克思逝世（1 1）评价：两个评价：两个“对于对于”（2-72-7）悼念：不可估量的损失。悼念：不可估量的损失。（8-9）文章脉络文章脉络一、理论贡献一、理论贡献（科学家）（科学家）发现人类历史的发展规律发现人类历史的发展规律发现剩余价值规律发现剩余价值规律每一个领域每一个领域二、实践贡二、实践贡献（革命家
9、）献（革命家）两个两个“参加参加”（总）（总）编报著书（宣传）编报著书（宣传）创工人协会（组织）创工人协会（组织）深远影响深远影响敌人敌人战友战友作业再读课文，重点赏析课文第一段语言，体会恩格斯当时再读课文，重点赏析课文第一段语言，体会恩格斯当时的情感。的情感。要求：（要求：（1 1）从第一段中能得出什么信息；）从第一段中能得出什么信息；（2 2）主要运用了什么修辞手法，有何效果。）主要运用了什么修辞手法，有何效果。第二课时第二课时 了解悼词、演讲词的特点，学习了解悼词、演讲词的特点，学习写作演讲稿。写作演讲稿。揣摩重点语句，品味本文准确、揣摩重点语句，品味本文准确、生动、形象的语言。生动、形
10、象的语言。一、一、赏析演说技巧，品味语言魅力赏析演说技巧，品味语言魅力对死者表示哀悼的话对死者表示哀悼的话特点特点开门见山，围绕主题开门见山，围绕主题有针对性，中心突出有针对性，中心突出感情真挚，平静含蓄感情真挚，平静含蓄（三）文体知识（三）文体知识整体性，时效性整体性，时效性针对性，可讲性针对性，可讲性口语性，鼓动性口语性，鼓动性在重要场合或群众集会上发表的话在重要场合或群众集会上发表的话学习支架：美国演讲专家理查德总结了演讲的“四步曲”，这四步是：第一步，喂，喂!第二步，为啥要浪费口舌？第三步，举例。第四步，怎么办？开门见山，围绕主题开门见山，围绕主题 整体性，时效性整体性，时效性时间：时
11、间：3 3月月1414日下午两点三刻；日下午两点三刻；地点：地点：安乐椅上；安乐椅上；身份：身份：当代最伟大的思想家。当代最伟大的思想家。事件：睡着了事件：睡着了。主题：主题：悼念。悼念。演讲时间：演讲时间：3 3月月1717日；日；地点：地点：英国伦敦海格特公寓；英国伦敦海格特公寓；身份：身份：好友；好友；事件：事件：好友离世；好友离世；主题：主题：悼念。悼念。时间：时间：3 3月月1414日下午两点三刻；日下午两点三刻；地点：地点：安乐椅上；安乐椅上；身份：身份：当代最伟大的思想家。当代最伟大的思想家。事件：睡着了事件：睡着了。主题：主题：悼念。悼念。1.1.了解听众，抓住听众心理，先声夺
12、人。了解听众，抓住听众心理，先声夺人。1.1.了解听众，抓住听众心理，先声夺人。了解听众，抓住听众心理，先声夺人。有针对性，中心突出有针对性，中心突出 针对性，可针对性，可讲性讲性本文的第二部分（本文的第二部分（2-72-7段），也是本文的重点内容，评述马克段），也是本文的重点内容，评述马克思的伟大贡献。思的伟大贡献。本文是从两个方面来总结马克思的伟大贡献的。本文是从两个方面来总结马克思的伟大贡献的。首先，马克思是一个伟大的思想家，他发现了人类历史首先，马克思是一个伟大的思想家，他发现了人类历史发展的规律和剩余价值规律。发展的规律和剩余价值规律。其次，马克思还是一个伟大的革命家，他积极参加革命
13、其次，马克思还是一个伟大的革命家，他积极参加革命实践活动，如办报、组织国际工人协会等，作者赞颂了马克实践活动，如办报、组织国际工人协会等，作者赞颂了马克思在革命实践中的伟大成果和顽强的斗争精神。思在革命实践中的伟大成果和顽强的斗争精神。2.2.引用事例作为论据，逻辑清晰，思想丰富。引用事例作为论据，逻辑清晰，思想丰富。感情真挚，平静含蓄感情真挚，平静含蓄 口语性，鼓动口语性，鼓动性？性？3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了但已经是永远地睡着了。（1）停顿作用，表示不想说出又不得不说出的矛盾。（2
14、）解释作用，说明“永远地睡着了”。二者交织在一起，表达了复杂的感情。表达了作者内心的无限悲表达了作者内心的无限悲痛，破折号加强了这种悲痛，破折号加强了这种悲痛感情的表现。痛感情的表现。因为是在葬仪上讲话，需要因为是在葬仪上讲话，需要向全世界公布逝世的准确时间向全世界公布逝世的准确时间；强调这是强调这是全世界无产阶级应当全世界无产阶级应当永远不忘的时刻永远不忘的时刻；表明马克思生命的每一刻对世界无产阶级都十分宝贵，表明马克思生命的每一刻对世界无产阶级都十分宝贵，饱含了对马克思的无限崇敬和赞扬饱含了对马克思的无限崇敬和赞扬。用讳饰的修辞手法，是为了突出马克思的伟大，因为他是一位卓越的思想家，他的逝
15、世，无产阶级和劳动人民失去了一个最睿智的、最重要的阶级头脑。还还突出强调了马克思为事业奋斗一生突出强调了马克思为事业奋斗一生，临终还在辛勤工作，临终还在辛勤工作的伟大的伟大形象形象。写出了恩格斯未能在马克思生前与他见最后一面的极大遗憾写出了恩格斯未能在马克思生前与他见最后一面的极大遗憾；用用讳饰讳饰的手法的手法委婉写马克思从容安详的逝世委婉写马克思从容安详的逝世，语气平静含蓄，却，语气平静含蓄，却蕴含着巨大的情感力量蕴含着巨大的情感力量;二、总结全文，概括主旨二、总结全文，概括主旨总结 在马克思墓前的讲话本篇悼词开始先简单介绍在马克思墓前的讲话本篇悼词开始先简单介绍了马克思逝世时的情景，然后从
16、两个方面开过了马克思了马克思逝世时的情景，然后从两个方面开过了马克思的逝世对于无产阶级、对于历史科学的巨大损失，接着的逝世对于无产阶级、对于历史科学的巨大损失，接着介绍了马克思一生在这两方面的伟大贡献，以及马克思介绍了马克思一生在这两方面的伟大贡献，以及马克思的巨大影响。最后悼词以的巨大影响。最后悼词以“他的英名和事业将永垂不朽他的英名和事业将永垂不朽”作结，表达了深切的崇敬和悼念之情。作结，表达了深切的崇敬和悼念之情。三、布置作业，课后巩固三、布置作业，课后巩固作业为了纪念伟大的思想家、革命家马克思，请你根据原稿，为了纪念伟大的思想家、革命家马克思，请你根据原稿，运用所学演讲词的特点，改写成当今的演讲稿。运用所学演讲词的特点，改写成当今的演讲稿。要求：（要求：（1 1）忠于原文的思想表达；）忠于原文的思想表达；（2 2）你的同龄人听读无障碍。）你的同龄人听读无障碍。
