1、导入新课导入新课“一天早晨，格里高尔萨姆沙从不安的睡梦中醒来，发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。”不知国别，不知地域，不知时代，也不知道是否经历了什么难以揣测的过程，一个年轻男子从睡梦中醒来就发现自己变成了一只巨大的甲虫。我们已经看多了人变动物、动物变人的书籍、动画，比如聊斋、西游记、搜神记等等，我们只是把这种变化当成一种神异现象见怪不怪地想当然，很少去探究到底为什么会发生这些变化。今天我们一起尝试着去发现作为现代人的格里高尔是因为什么原因导致了自己的变形。卡夫卡出生于一个商人家庭，父亲“专制有如暴君”，对他异常严厉，使他充满了畏惧之情，也影响着他忧郁、孤独性格的形成。卡夫卡的作品都是他在
2、做公司职员的业余时间完成的，写作是他工作之余排遣心灵苦闷的手段。卡夫卡的作品大都用变形荒诞的形象和象征直觉的手法，揭示出人类普遍的孤立和疏离，展示人在世界的迷宫中找不到出路，迷惘、隔绝、绝望的困境。对于现代人的处境而言，卡夫卡是一个先知和预言者。奥地利小说家，西方现代主义奥地利小说家，西方现代主义文学鼻祖，二十世纪最伟大的文学鼻祖，二十世纪最伟大的小说家之一。小说家之一。卡夫卡卡夫卡(18831924)(18831924)作者介绍作者介绍著有长篇小说美国审判城堡，短篇小说变形记判决饥饿艺术家。其中变形记和城堡是其代表作。小说叙述了推销员格里高尔由于沉重的肉体和精神上的压迫，突然变成了使家人厌恶
3、的甲壳虫的荒诞故事。原文共分为三部分，第一部分写格里高尔变成了一只“大得吓人的甲壳虫”，家人无法接受，尤其是父亲无情地驱赶他回卧室。第二部分写格里高尔的甲虫习性，以及逐渐成为了全家的累赘，家人忍受不了这个负担，妹妹终于提出要弄走他。第三部分写格里高尔被家人遗弃后心境极度悲凉，最终绝望地死去。家人对此无动于衷，在他死后开始了自己的新生活。课文节选的是第一部分的内容。变形记读来荒缪不经，却震撼人心，折射了当时社会生活对人的异化，也揭示出在家庭的面纱之下人与人关系的冷酷。情节介绍情节介绍情节介绍情节介绍 传统小说传统小说变形记变形记人物人物提供个性鲜明的人物形象。如孔乙己没有强烈的令人难忘的个性留下
4、来，人物几乎都湮没在一片丑陋、冷漠之中。情节情节跌宕起伏的情节线索贯穿始终，悬念叠出，引人入胜。如项链写的是一些具体琐碎的现实生活的细节，简直没有故事，没有情节。逻 辑逻 辑关系关系遵循逻辑关系和因果关系对事件的交代模糊，不指明具体的时间、地点和背景，泯灭了虚幻与现实生活的界限。现代主义文学作品反映了（资本主义社会的黑暗，人和人之间关系的冷酷，人对社会的绝望）。艺术上强调使用（极度夸张以至怪诞离奇）的表现手法。卡夫卡生活于第一次世界大战前后动荡不安、物质主义盛行的年代。黑暗的现实，痛苦的生活，使得人们对资本主义社会失去信心，一方面寻求出路，锐意改革；一方面又陷于孤独、颓废、绝望之中。19世纪末
5、至20世纪初，一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的，他们著书立说，批判资本主义的人际关系，批判摧残人性的社会制度。背景介绍背景介绍【现代主义文学现代主义文学】u现代主义文学发端于19世纪晚期，兴盛于20世纪前期，是西方继古典主义、浪漫主义、现实主义之后的又一重要文学形态。u1914年至1918年的“一战”使得世界经济萧条，社会动荡，生活痛苦，人们对现实失去信心，一方面陷于孤独、绝望，一方面又寻求出路。u反映在文学上就是用夸张、变形以至怪诞离奇的手法，描绘扭曲的人性，表现人的本能和无意识的主观感受，开掘、探索人的心灵，反映人类生存的现代性困境和重大精神命题。u现代主义文学在形式上极具创新
6、性和实验性，分支流派有象征主义、未来主义、表现主义、意识流、荒诞派戏剧、黑色幽默小说、魔幻现实主义等。知识支架知识支架表现主义文学是现代主义文学现代主义文学的一个流派，是20世纪初期以德国为中心兴起的一场国际性文学运动。其其特点有特点有：凭借主观精神进行内心体验，并将这种体验的结果化为一种激情；舍弃形象描写，追求事物的深层“幻象”构成的内部世界；作品中的人物常以某种类型的代表或某种抽象本质的体现代替有个性的人；情节不连贯，发展线索不明晰；均以怪诞的方式表现丑恶和私欲的“疯人院”式的人世罪孽和无穷痛苦。知识支架知识支架【表现主义文学表现主义文学】本文叙述了推销员格里高尔某天早上醒来后变成了甲壳虫
7、，他行动艰难，声音异化，在彷徨惊慌中还时刻馆记着工作以还清父母的债务。但他并没有得到家人的帮助，还被震怒中的父亲冷酷无情地赶回自己的房间。整体感知整体感知相关评价相关评价变形记是20世纪最为异类的经典作品之一，给整个世界文学带来的启示和变化，无异于一粒种子和数年后满布各国的一片粮禾，一粒星火与几乎燎原了整个世界的一片红光。作家阎连科变形记是“无情或纯自我孤独的象征”，因为人变成了甲虫，不会说话，没有表情，失去了和外界的交流，但是他又保留了人类所有的情感，因此他的孤独感就能令人感到更加的凄惨可悲。20世纪世界作家马克斯勃罗德相关评价相关评价在变形记中，卡夫卡已达到大师的高度：他写出了一部自己再也
8、不能超越的作品，因为再没有任何东西能超越变形记这部本世纪伟大完美的著作。诺贝尔文学奖得主埃利亚斯卡内蒂（Elias Canetti）穹顶（qin）倦怠(di)毋宁(w)撬(qio)动 窘迫(jin)蹭揉(cn)嗖嗖(su)解数(xi)闩死(shun)强劲(jn)黏性(nin)啾啾(ji)嘈杂(co)给予(j)战战兢兢(jn)宽宥(yu)下颚()澄清(chn)基本认读基本认读冥顽不化：形容人非常顽固，不通情达理。飞短流长：指造谣生事，搬弄是非。飞、流：散布。短、长：是非、善恶。不时之需：随时的、不是预定时间的需要。不时：不是预定的时间。食不甘味：吃饭也吃不出美味来。形容心中有事，吃东西都分辨不出
9、味道来。题目解读题目解读小说主人公格里高尔是个旅行推销员。一天早晨，他从噩梦中醒来，发现自己突然变成了一只巨大的甲虫。公司秘书主任为他没有上班找上门来，父母和妹妹也急忙来询问情由，都见状大骇。从此，他成了家庭的一个沉重包袱，甚至被认为是一家人“一切不幸的根源”，终于受尽亲人的冷漠和折磨而死。层次结构层次结构第第一部分一部分第1段，发现自己变形为甲虫；第25段，变形为甲虫的心情和原因；第6段，艰难的开门过程；第7段，恳请秘书主任美言；第8段，追赶秘书主任，却被父亲赶回房间。第二第二部分部分第9段，从沉睡中醒来；1012段，关心父亲的债务、妹妹的前途、家里的琐事；1315段，家人对格里高尔变得厌恶
10、、嫌弃。变形记变形记情节情节 开端开端发展发展高潮高潮尾声尾声格里高尔格里高尔发现自己变成大甲虫逐渐养成甲虫的生活习性成为家庭累赘，被全家人嫌弃孤独中死去家人家人惊慌、关注逐渐憎恨如释重负对家庭的作对家庭的作用用有用无用有害文本探究文本探究格里高尔格里高尔为什么会变形？为什么会变形？任务1：分析变形前的生活状态，探究变形原因，概括人物形象。1.朗读课文2-6自然段，格里高尔变形前过着怎样的生活？在文中划出描写格里高尔生存境况的句子。第2自然段：“桌子上铺放着各种分别包装好的布料样品萨姆沙是个旅行推销员。”（小职员）第4自然段：“我选了个多么艰辛的职业啊！成天都在奔波。在外面出差为业务操的心比坐
11、在自己的店里做生意大多了。加上旅行的种种烦恼，为每次换车操心，饮食又差又不规律”（繁重恶劣的工作压力、工作辛苦、饮食低劣）“打交道的人不断变换，没有一个保持长久来往，从来建立不起真正的有情。”（缺乏真实的友情，情感淡漠）文本探究文本探究第5自然段：“这么早就起床，把人弄得傻不愣登，人哪能少得了睡眠。当我跑着赶回旅店，以便在搞到的订单上签字时，这些先生们还在坐着吃早餐呢。要是我在我的老板这里也这么试一把的话，我准保立刻就被解雇。”（缺少睡眠、面临失业威胁）“假如我不考虑我父母的态度，我早就辞职了，那样我就会走到我的老板面前，把我的所有想法都一股脑儿倒出来。等我攒够了签，还清父母欠他的债大概还得五
12、六年吧我一定办理这件事。”（沉重的家庭债务；为了债务，谨小慎微，不敢反抗）第6自然段：“而即便他赶上了火车，也免不了老板的暴跳如雷。因为店里的听差白等了他五点钟那趟车，并早已将他误车的事向老板作了汇报在医生看来，世界上就有那种完全健康而厌恶工作的人。”（老板：居高临下，暴跳如雷，对职员非常苛刻冷酷；协理、医药顾问：冷漠，毫无同情心）文本探究文本探究u格里高尔为养家糊口而在外拼命工作，无暇享受生活的乐趣，他没有朋友往来，甚至没有家人的关怀。u他在谨小慎微地辛苦工作中，从来不为自己考虑，人应有的情感、意志、自由、权利和尊严以及支配自己命运的能力对他来说似乎无关紧要，不知自我为何物，似乎只是工作机器
13、、经济来源。u社会环境的严酷、人际关系恶劣、人与人之间关系冷漠、家庭负担重、个人压力无法自我调节，必须忍耐。格里高尔的变形是社会、家庭和自身长期压抑所共同造成。总结总结文本探究文本探究格里高尔格里高尔为什么会变形？为什么会变形？任务1：分析变形前的生活状态，探究变形原因，概括人物形象。2.概括格里高尔的形象。格里高尔是一个对工作忠诚、努力，对家庭负责、体谅，对自己麻木、压抑的小人物形象。文本探究文本探究格里高尔格里高尔为什么会变形？为什么会变形？任务1：分析变形前的生活状态，探究变形原因，概括人物形象。3.作者是如何描述格里高尔的生存状况的？心理描写。心理描写。2-6自然段用了6个“他想”表现
14、人物的心理活动，有内心独白，有回忆，有联想，有幻想。他不断地回忆、联想过去和今后的事情，不时由于恐惧焦虑、痛苦和绝望而产生幻想、幻觉，并且在自由联想中经常出现时空倒错、逻辑混乱、思维跳跃等情况，具有一定的意识流特征。文本探究文本探究格里高尔格里高尔变成了什么样子？变成了什么样子？任务2：分析变形后的状态，品味小说荒诞的情节和隐喻的手法。1.朗读第1、7、21、23、29自然段，概括格里高尔变成甲虫后的样子。虫形人心虫形人心变成甲虫后，格里高尔的行为和生活上表现出甲虫的特变成甲虫后，格里高尔的行为和生活上表现出甲虫的特征，同时具有人的意识。征，同时具有人的意识。（1）丑陋他躺着，感到脊背坚硬，犹
15、如铁甲看见自己的肚子高高隆起，棕色，并被分成许多弧形硬片，被子很难盖得住，很快都会全部滑落下来。他那许多与他原来的身躯相比细得可怜的腿脚，无可奈何地在眼前舞动着。（第1自然段）文本探究文本探究格里高尔格里高尔变成了什么样子？变成了什么样子？任务2：分析变形后的状态，品味小说荒诞的情节和隐喻的手法。1.朗读第1、7、21、23、29自然段，概括格里高尔变成甲虫后的样子。虫形人心虫形人心变成甲虫后，格里高尔的行为和生活上表现出甲虫的特变成甲虫后，格里高尔的行为和生活上表现出甲虫的特征，同时具有人的意识。征，同时具有人的意识。（2）失语这声音分明还是他以前的声音，然而却掺和着一种来自下面的、无法抑制
16、的痛苦的叽叽喳喳声，使得他的话只是一开始还听得清楚，后面的话音就被破坏得不知所云。（第7自然段）“您二位听懂他哪怕一句话了吗？”协理问父母。（第21自然段）文本探究文本探究格里高尔格里高尔变成了什么样子？变成了什么样子？任务2：分析变形后的状态，品味小说荒诞的情节和隐喻的手法。1.朗读第1、7、21、23、29自然段，概括格里高尔变成甲虫后的样子。虫形人心虫形人心变成甲虫后，格里高尔的行为和生活上表现出甲虫的特变成甲虫后，格里高尔的行为和生活上表现出甲虫的特征，同时具有人的意识。征，同时具有人的意识。（3）脆弱靠着它倒真的把钥匙转动了，而并未注意他因此会让自己付出某种代价：一种棕色的液体从嘴巴
17、里流了出来，从钥匙上滴落到地上。（第23自然段）他抬起身体的一侧，斜躺在门框里，身上的那一侧擦得满是伤痕，在洁白的门上留下难看的斑痕。此时，父亲从后面给了他真正解救性的猛力一推，格里高尔猛地远远弹进了他的房间里，顿时满身鲜血淋漓。（第29自然段）文本探究文本探究格里高尔格里高尔变成了什么样子？变成了什么样子？任务2：分析变形后的状态，品味小说荒诞的情节和隐喻的手法。2.结合文章内容和甲虫特点分析：卡夫卡让格里高尔变成了甲虫而不是其他动物，有何寓意？隐喻和象征隐喻和象征手法手法（1）甲虫背负重重的壳，隐喻人背负沉重的压力，不堪重负；甲虫背负硬壳爬行的形象，正是格里高尔肩负工作家庭双重压力艰难生活
18、的真实写照。文本探究文本探究隐喻和象征隐喻和象征手法手法（1）甲虫背负重重的壳，隐喻人背负沉重的压力，不堪重负；甲虫背负硬壳爬行的形象，正是格里高尔肩负工作家庭双重压力艰难生活的真实写照。（2）硬壳既是自我保护的屏障，又使得他封闭、与外界隔离。格里高尔作为旅行推销员长年在外奔波，而别的推销员生活得像贵妇人，他们之间几乎没有共同语言；他与家人无暇也不愿意进行感情交流。他似乎只是活在自己的世界里，如同一只甲虫躲在厚壳中生活。格里高尔变为甲虫后至少可以不受公司摆布。不幸的是，他既不能跳跃，更不能飞行。他无法逃离封闭的卧室，无法躲避来自人类的伤害。文本探究文本探究隐喻和象征隐喻和象征手法手法（3）甲虫
19、外壳坚硬、内在软弱，是弱者的象征。甲虫是无足轻重、可任意欺凌杀害的低等动物。身为小职员的格里高尔社会地位低微，在公司常受到上司的欺辱，处于任人宰割的地位。当他变形为一只甲虫，从家庭的经济支柱变为寄生物时，他曾经“培养”的寄生性家人却不能容忍他成为寄生者，无情地否定了他的存在价值。（4）无归属感。甲虫飞行能力很强，失去飞行能力的甲虫是不自由的。格里高尔变形后，不再是人，但他又保留了人的思维、情感和心理，心理上是不可能认同自己的变形的，但他又算不上完整的甲虫。虽然在形体特征与生活习性上与甲虫无异，但没有翅膀不能飞行就无法称其为真正的甲虫。所以，无论在人的世界还是在甲虫世界，格里高尔都得不到认同。文
20、本探究文本探究格里高尔格里高尔变形后的结果如何？变形后的结果如何？任务3：分析变形后人物各式各样的反应，探究小说主题。1.格里高尔变成甲虫之后，他的内心是怎样的？再读第26自然段，找出并鉴赏心理描写的句子。（自身反应）（1）格里高尔变形之后的内心反应（心理描写）格里高尔变形之后的内心反应（心理描写）第2自然段：“我发生什么事啦？”并不十分惊异，比较平淡（平静）。第4自然段：“多么艰辛的职业”奔波劳累，饮食低劣，孤独。第5自然段：“这么早就起床”、“人哪能少得了睡眠”为了父母亲，为了债务，谨小慎微，不敢反抗；“我一定办理这件事，那时就会一帆风顺”乐观，对生活充满希望。文本探究文本探究第6自然段：
21、回忆:难道闹钟没有响?”（格里高尔工作的辛苦，非人的待遇）联想:“也有可能它震天价响的时候，我竟能安安稳稳地睡着而没有听见?”思考:“可现在他现该怎么办呢?”（考虑到现实，焦虑又痛苦）假设一:发疯似的赶车上班结果:遭申斥，老板暴跳如雷想象:“说他请病假如何?”假设二结果:犯难，父母被责怪，自己也会被驳回所有的口实想象:“医生的说法难道就毫无道理吗?”文本探究文本探究格里高尔格里高尔变形后的结果如何？变形后的结果如何？任务3：分析变形后人物各式各样的反应，探究小说主题。1.格里高尔变成甲虫之后，他的内心是怎样的？再读第26自然段，找出并鉴赏心理描写的句子。（自身反应）（2）鉴赏鉴赏连用五个疑问句
22、：一会儿问，一会儿又否定。这是一个心理流动的过程，在心理流动中体会他的心灵选择。思维的跳跃，逻辑的混乱，使他拿不定主意，他不断的想象事情可能的结局，又不断否定这种结局出现的可能性，情绪和心理处于极不确定的状态，最后选择了继续躺在床上。他躺在床上胡思乱想，因为他已经变形了。他选择了逃避。这种焦虑、烦恼的心理并不是一时的感受，而应是生活中长期的压力导致的。文本探究文本探究格里高尔格里高尔变形后的结果如何？变形后的结果如何？任务3：分析变形后人物各式各样的反应，探究小说主题。2.格里高尔变成甲虫后，父亲、母亲的反应如何？公司协理的态度怎样？阅读第24、28、29自然段，找出并鉴赏语言描写和动作描写的
23、句子。（家庭反应和社会反应）（1）母亲：）母亲：第24自然段：昏厥（随即倒了下去，衣裙摊了开来，头垂在胸前，脸完全埋在里面）第28自然段：惊恐（母亲突然跳了起来，双臂前伸，十指叉开，大喊：“救命！老天爷，救命啊！”没命地往后逃离）第29自然段：躲避（母亲看到这情景又一次尖叫起来，起身往回跑。）文本探究文本探究（2）父亲：）父亲：第24自然段：恼怒（握起拳头，露出一脸敌意，好像要把格里高尔推回房间似的）哭泣（不安地环顾，用手捂住眼睛哭了起来，壮实的胸脯颤动不已）第29自然段：慌乱、发狂（慌乱不堪；只顾跺着脚，而且越跺越厉害；像一头发狂的野兽似的发出啾啾声，毫不留情地逼着格里高尔回房间里去）驱赶（
24、他手杖的一端从远处不时转动着，为他指点方向；他大喊大叫地催促着格里高尔往前走）打击（父亲从后面给了他真正解救性的猛力一推，格里高尔猛地远远弹进了他的房间里，顿时满身鲜血淋漓。）文本探究文本探究（3）公司协理：）公司协理：第24自然段：惊呼（“啊”的一声，像大风呼啸似的）惊骇（一只手紧紧捂住他张开的嘴巴，一步步向后退去）第27自然段：逃走（转身向门口走去，耸着肩，嘴巴张得大大的，扭过头来，片刻也没有停留）文本探究文本探究（4）鉴赏：）鉴赏：通过人物的语言、动作描写，揭示了人际关系的变形：格里高尔是家和公司的挣钱机器，他个人的内心无人关心。格里高尔变成甲虫以后，跟家人、社会之间的关系完全颠覆，让格
25、里高尔看到人际关系最阴暗的一面，这也是对亲情的检验。小说最荒诞的地方在于无人关心格里高尔为何会变形及无人关心他如何变回来。格里高尔是外形变，但内心的善良质朴没有变。他的家人及公司协理，是态度变，但内心冷酷利用没有变。（补充）小说的发展与结局：父亲只是大怒，追打儿子，居然把一个苹果砸进甲虫的背壳里，任其腐烂；妹妹格蕾丝开始还尽心尽力的照顾甲虫，但随着时间的推移，妹妹也越来越不那么尽心了，在发生了吓走房客的事件后，格蕾丝终于愤怒了，甚至绝情的宣布：“我们一定得把他弄走。”格里高尔带着对家人的责任和担忧在绝望中孤独的死去，全家人如释重负。文本探究文本探究格里高尔格里高尔变形后的结果如何？变形后的结果
26、如何？任务3：分析变形后人物各式各样的反应，探究小说主题。3.探究小说主题：你如何看待格里高尔的“虫形人心”的现象？（家庭反应和社会反应）人类生存的一种悲剧，揭示了现代人的一种异化现象。卡夫卡通过“变形”这种荒诞的方式，给我们呈现了一个异化的世界：自我的异化、亲情的异化、社会的异化。文本探究文本探究3.探究小说主题：你如何看待格里高尔的“虫形人心”的现象？（家庭反应和社会反应）格里高尔的悲剧，其原因就是现代人由于生活的重压，在强大社会面前渺小无力，从肉体到灵魂被全面异化的结果。在变形为甲虫后，作为人的欲望与感情，都被禁锢在“甲壳”之下，任何抗争努力，皆为徒劳，都无法挣脱“甲壳”的禁锢，对自己的
27、命运，他个人是无法把握的。小说揭示了人与人关系的冷漠，表达了对冷漠社会的控诉。格里高尔的悲剧正是西方现代资本主义社会人被异化的寓言和写照。在现代资本主义社会，科技与工业的迅猛发展，降低了人的价值。社会的商业化和金钱万能的风气没了正常的人性。人为物死，为物亡，变成了物质操纵人，奴役人的局面。在这种情況下，人实际上异化成人。文本探究文本探究3.探究小说主题：你如何看待格里高尔的“虫形人心”的现象？（家庭反应和社会反应）“异化”从广义上理解是：在环境的压力下，人失去自我，失去价值，尊严、地位乃至躯体，成为非人。按照马克思的表述就是“物对人的统治，死的劳动对活的劳动的统治，产品对生产者的统治。”其含义
28、是指人被“物”（例如金钱、机器、产品、生产方式等）所驱使、所胁迫、所统治而不能自主，成为“物”的奴隶，进而失去人的本性，变为非人。文本探究文本探究3.探究小说主题：你如何看待格里高尔的“虫形人心”的现象？（家庭反应和社会反应）这种异化象征着人精神世界的扭曲、变形，而作者用一种陌生化手法表现出来，这就是荒诞艺术。格里高尔变成甲虫，在现实生活中当然是无稽之谈，这是夸张的、虚幻的，也是荒延的，可是它却和真实联系在一起，用写实的表现手法:比如心理描写、细节描写。这就构成了卡夫卡式的写作风格荒诞与真实结合，来掲示主题。文本探究文本探究作者作者如何写变形？如何写变形？任务4：鉴赏小说荒诞而真实的艺术手法。
29、小说中人变形为虫的情节非常荒诞，为何还能让读者觉得真实可信呢？荒诞、变形的象征手法：“荒诞”，是因为故事的整体框架是以象征手法构建起来的。故事的框架人变成虫的逻辑结构本身是非真实的，它只是用来隐喻人在哲理意义上的生存状态，而不是对外部生活的真实模仿。作者不是强使人们去接受“人”变成“虫”这一本不可能客观存在的事实，而是要激发人们去体察和领悟这一超现实情节中真实的精神状态和深层的心理与情感变化，去把握荒诞中的真相。因此，人变成虫是人类精神世界遭到扭曲、异化的象征，是人与人之间的隔膜状态及由隔膜所造成的孤独、绝望情感的折射。文本探究文本探究作者作者如何写变形？如何写变形？任务4：鉴赏小说荒诞而真实
30、的艺术手法。小说中人变形为虫的情节非常荒诞，为何还能让读者觉得真实可信呢？客观冷静的写实手法。“真实”是因为作者用客观冷静的写实手法，描写了主人公变形前具体的生活细节和变形后逼真的心理状态。比如，小说写甲虫的行动，符合甲虫的习性；写甲虫的思想感情，符合格里高尔这个人的言行逻辑；写亲人的变化，也是符合社会常态常情的。这就使人感到格里高尔所处的始终是一个真实的人间。这种荒诞、变形的艺术构思和写实的叙述方法相结合，具有强烈的象征意味，使作品荒诞得令人震惊和信服。深层深层探究探究u 卡夫卡让格里高尔变成了甲虫而不是其他,这具有深意其中隐喻人与甲虫之间有许多相似点,你能发现一些吗?甲虫总是将身体缩到壳内
31、保护自己,隐喻人试图逃避,对世界充满恐惧;甲虫的壳除了保护自我之外也带来隔绝,隐喻亼的隔阂乃至隔绝人变甲虫的外衣下是对现代人生存处境的准确描摹。参考提示参考提示:甲虫背负重重的壳,隐喻人背负沉重的压力,不堪重负;甲虫外壳坚硬、内在软弱,隐喻人的软弱怯懦;深层深层探究探究u小说题为“变形记”，“变形”一词包含了多个层面的内容，试作探究。参考提示主人公格里高尔生理上的变形。他虽变形为甲虫，但内心依然保留着美好的人性，仍然为父母和妹妹操心，为家庭着急、担忧，充满了对亲人的关心、体贴之情。从这一层面说，格里高尔是虫形而“人”心；当时社会人们心理上的变形。格里高尔形变而心未变，他的家人形未变却变了心。在
32、发现格里高尔变为甲虫后，家人表现出来的是惊恐和排斥，父亲甚至对他“露出一脸敌意”和施加暴力赶他回房间。亲人尚且如此，更何况陌生人。从这一层面来说，当时的人们是人形而“虫”心；“变形”还指这篇小说有别于传统的叙述方式和技巧，卡夫卡用变形、荒诞的形象和隐喻、象征的手法来表达对社会、人生的思考。文本探究文本探究u变形记的情节整体是“荒诞”的，但读来又令人觉得好像是真实的，请探究这种荒诞的合理化来自何处。参考提示参考提示叙述、描写的生活化与逼真化。小说中的细节非常真实，如格里高尔变成甲虫之后，他的行动符合甲虫的习性，甲虫的所思所想也符合格里高尔平时的言行逻辑。看似不真实的荒诞，由于细节所诱发的真实力量
33、而显得实有其事；荒诞情节引发的心理非常真实。一旦变成无利于人的包袱，就会失去别人的关注与需要，最终走向死亡，这是现实中可以体验到的心理真实；表面上这篇小说荒诞，实质指向社会的荒诞，荒诞背后是并不荒诞的情感表达。小说情节看上去是反逻辑的，但其实生活很多时候就是非逻辑的，卡夫卡的写作恰恰是穿越了表层的事实，呈现了生活的本质。叙事角度叙事角度u小说采取了第一人称和第三人称相结合的双重视角，试分析这样写的好处。参考提示参考提示（1）小说在讲述主要情节时采用全知全能的第三人称视角，从而拉开与读者之间的距离，客观、冷静、不动声色地叙述。（2）同时，小说又穿插运用格里高尔的视角，通过他去观察环境和他人，去表
34、现他本人的心理体验。这一视角聚焦于人物内心复杂的心理活动，让读者得以深入体会人物的内心世界，并通过这种有限的视角获得真切的阅读感受。（3）两种视角并存，时而错落，时而叠合，贯穿整个事件的叙述，带来一种奇妙的审美感受。比如格里高尔一次次努力想重新进入“人类的圈子”，他努力地想解释清楚，证明自己，想表达自己的善意和顺从，从格里高尔的角度，我们看到他内心的焦虑与不安，但现实的结果是，他一次次受到打击，加速了自己的毁灭。叙事角度叙事角度u小说采取了第一人称和第三人称相结合的双重视角，试分析这样写的好处。参考提示参考提示（4）表达效果上，卡夫卡的叙述语调平静得近乎冷漠。人变成甲虫。本来是一个凄惨而触目惊
35、心的故事，但作者以不动声色的笔调写出，给人一种司空见惯、习以为常的感受，这不禁更加令人警醒：当可怕变得平庸时，平庸就成了更为可怕的现实。由此激发读者去思索人的生存现状，并探索改变这一现状的可能。象征手法象征手法u这篇小说运用了象征手法，结合文本加以分析。在变形记中，卡夫卡描绘了一个寓言式的虚幻世界，象征着真实的现实世界。在这里，象征只是一种方式，揭示、暴露问题才是目的，该部作品真实地表现了黑暗的社会现实给人造成的压力、重负，最后导致人的精神扭曲。主人公格里高尔睡的床、所 住的房间，象征着压迫、禁锢人们的社会拥挤、狭小；格里高尔一夕之间变为甲虫后背上的壳则象征着人在社会生活中所承担的重压，如影随
36、形，无法得到解脱，束缚着每个人的身心，使他们的生命弯成一种不自然的弧度在天地间卑微地游离着，他们的一举一动丝毫不由自己，而想要挣脱这宿命的枷锁，无异于天方夜谭。小人物想要在艰难时代求得生存，就必须蜷缩成顺从、服帖的姿态，在豪强巨富中间小心翼翼地讨得一点残羹剩饭，这样窘困的境况便是他们生活的常态，至死方休。这也是格里高尔最后死亡的象征意义。卡夫卡正是通过象征手法，让变形记在荒诞的情节中揭示出社会人生的现实。中心思想中心思想格里高尔一夜变成了大甲虫,情节是荒诞的。情节的发展,他与家人的冲突,更是荒诞的。荒诞的情节,表现了人物之间的冲突,显示了人物的个性。母亲的无奈,父亲的狂怒,妹妹的厌 弃,撕破了
37、资本主义社会家庭表面的温情脉脉之网,显示了人际关系的自私,冷漠和残酷。揭示资本主义社会“维系家庭的纽带并不是家庭的爱,而是隐藏在财产共有关系之后的私人利益”和唯利是图的社会本质。骑桶者骑桶者（节选）卡夫卡我怎么去法必将决定此行的结果;我因此骑着煤桶前去骑桶者的我,两手握着桶把最简单的挽具,费劲地从楼梯上滚下去;但是到了楼下,我的煤桶就向上升起来了,妙哉,妙哉;平趴在地上的骆驼,在赶骆驼的人的棍下摇晃着身体站起来时,也不过尔尔。它以均匀的速度穿过冰凉的街道;我时常被升到二层楼那么高;但是我从未下降到齐房屋大门那么低。我极不寻常地高高飘浮在煤店老板的地窖穹顶前,而煤店老板正在这地窖里伏在小桌子上写
38、字;为了把多余的热气排出去,地窖的门是开着的。比较阅读比较阅读“煤店老板!”我喊道,那急切的声音裹在呼出的热气里,在严寒中显得格外沉浊。“煤店老板,求你给我一点煤吧,我的煤桶已经空了,因此我可以骑着它来到这里。行行好吧,我有了钱,就会给你的。”煤店老板把一只手放在耳朵边上。“我没有听错吧?”他转过头去问他坐在火炉旁边的长凳上织毛衣的妻子,“我没有听错吧?是一位顾客。”“我什么也没有听见,”妻子说,她平静地呼吸着,一面编织毛衣,一面舒服地背靠着火炉取暖。比较阅读比较阅读“噢,是的,”我喊道,“是我啊;一个老主顾;向来守信用;只是眼下没钱了”“我的老伴,”煤店老板说,“是的,是有人;我不会弄错的;
39、一定是一个老主顾,一个有年头的老主顾,他知道怎样来打动我的心。“你怎么啦,当家的?”妻子说,她把毛衣搁在胸前,暂歇片刻,“没有人,街上空空的,我们已经给所有的顾客供应了煤;我们可以歇业几天,休息一下。”“可是我正坐在这儿的煤桶上,”我喊道,寒冷所引起的没有感情的眼泪模糊了我的眼睛,“请你们抬头看看,你们就会发现我的;我请求你们给我一铲子煤;如果你们给我两铲,那我就喜出望外了。所有别的顾客你们确实都已供应过了。啊,但愿我能听到煤块在这只桶里滚动的响声!比较阅读比较阅读“我来了,”煤店老板说,他正要迈动短腿走上地害的台阶,他的妻子却已经走到了他的身边,拉住他的手臂说:“你待在这儿。如果你还固执己见
40、的话,那就让我上去。想想你昨天夜里咳嗽咳得多么厉害。只为一件买卖,而且只是一件凭空想象出来的买卖,你就忘记了你的妻儿,要让你的肺遭殃。还是我去。”“那么你就告诉他我们库房里所有煤的品种;我来给你报价格。”比较阅读比较阅读好,”他的妻子说,她走上了台阶,来到街上。她当然马上看到了我。“老板娘,”我喊道,“衷心地向你问好;我只要一铲子煤;放进这儿的桶里就行了;我自己把它运回家去;一铲最次的煤也行。钱我当然是要全数照付的,不过我不能马上付,不能马上。”“不能马上”这两个词多么像钟声啊们和刚才听到的附近教堂尖塔上晚钟的声响混合在一起,又是怎样地使人产生了错觉啊!比较阅读比较阅读1.美国诗人、剧作家奥登
41、曾经评价:“卡夫卡对我们至关重要,因为他的困境就是现代人的困境。”你从骑桶者身上读到了哪些困境?你认为骑桶者与格里高尔所揭示的现代人的共同困境又是什么?比较阅读比较阅读比较阅读比较阅读(1)从骑桶者身上可以读到：沉重，现实有挥不去的沉重，漂浮的轻的背后是让人压抑的沉重；匮乏，人一无所有、急于寻求的匿乏感；疏离，一种上不着天、下不着地的漂泊、疏离感，一种缺少存在感的生存方式；畏惧，人对现实的畏惧感，不敢面对的畏惧。(2)骑桶者与格里高尔所揭示的现代人的共同处境有：无奈，人无力抵抗外部世界的无奈，人对自己命运的无能为力，如米兰昆德拉所说“卡夫卡所有作品，都是表现人在外部世界的规定下显得无能为力”；
42、孤独、隔绝，人与人之间无法在感情上沟通交融；冷酷，“他人即地狱”，人无法从他人处获得温暖这些都是现代人困境的关键词，诉说着“现代人的困惑”。2.虚构让小说成为艺术。从这两篇小说的虚构来看,“卡夫卡式”的虚构与现实主义的虚构有什么区别?从这两篇小说看,虚构对于小说具有怎样的意义?(1)卡夫卡在小说发展史上的重大贡献是重新处理了虚构与现实的关系，他对想象与真实边际的跨越是直截了当、不容分说的。木桶说腾空就腾空，格里高尔说变甲虫就变甲虫，情节反常规、非逻辑，而现实主义的虚构往往与写实交融在一起。比较阅读比较阅读(2)“卡夫卡式”的虚构虽然荒诞，但却达到一种更高的想象的真实。骑桶者与变形记整体故事是荒诞的，但对于“现代人的困境”的表现逼真毕肖，在虚构中抵达了对人真实生存境况的思考。因此，虚构在小说中的意义是获得丰富蕴涵，逼近生活本质，抵达心灵真实。比较阅读比较阅读u生命之所以有意义是因为它会停止。u我是自由的，那就是我迷失的原因。u什么是爱？这其实很简单。凡是提高、充实、丰富我们生活的东西就是爱。通向一切高度和深度的东西就是爱。u光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢？有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。卡夫卡名句卡夫卡名句
