10.1《在<人民报>创刊纪念会上的演说》ppt课件20张 -统编版高中语文必修下册.pptx

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1、在人民报创刊纪念会上的演说马克思马克思1、了解演讲词的相关知识,学习本文善用比喻、典故来说理的演讲技巧。、了解演讲词的相关知识,学习本文善用比喻、典故来说理的演讲技巧。2、深入体会文章深邃的思想、形象的语言和厚重的文化。、深入体会文章深邃的思想、形象的语言和厚重的文化。3、品味语言魅力,揣摩字里行间蕴含的深邃思想和真挚的感情。、品味语言魅力,揣摩字里行间蕴含的深邃思想和真挚的感情。4、在新形势下正确把握这篇演讲词的内涵,树立对无产阶级革命过程和、在新形势下正确把握这篇演讲词的内涵,树立对无产阶级革命过程和意义的正确观点。意义的正确观点。【教学重点】【教学重点】深入体会文章深邃的思想、形象的语言

2、和厚重的文化。深入体会文章深邃的思想、形象的语言和厚重的文化。【教学难点】在新形势下正确把握这篇演讲词的内涵,树立对无产阶级革【教学难点】在新形势下正确把握这篇演讲词的内涵,树立对无产阶级革命过程和意义的正确观点。命过程和意义的正确观点。教学目标教学目标“一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。”今天,新时代的中今天,新时代的中国青年应当具有怎样的抱负,承担怎样的使命国青年应当具有怎样的抱负,承担怎样的使命?这些问题值得我们认真思索。这些问题值得我们认真思索。1.1.作者介绍作者介绍卡尔卡尔马克思马克思(1818年年-1888年年),马,马克思主

3、义创始人。克思主义创始人。第一国际的组织者和第一国际的组织者和领导者,全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,无产阶级的精神领袖。国领导者,全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,无产阶级的精神领袖。国际共产主义运动的开创者。伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家、际共产主义运动的开创者。伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家、社会学家、记者、历史学者、革命社会主义者。社会学家、记者、历史学者、革命社会主义者。主要著作有资本论、共产党宣言等。马克思确立他的阐述原则是主要著作有资本论、共产党宣言等。马克思确立他的阐述原则是“政治经济学批判政治经济学批判”。马克思认为,这是。马克思认为,这是“政治

4、经济学原理政治经济学原理”的东西,这是的东西,这是“精髓精髓”,后来人可以在这个基础上继续去研究。马克思认为资产阶级的灭,后来人可以在这个基础上继续去研究。马克思认为资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。他和恩格斯共同创立的马克思主义亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。他和恩格斯共同创立的马克思主义学说,被认为是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而学说,被认为是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理论武器和行动指南。进行斗争的理论武器和行动指南。一、导入一、导入2.2.写作脊景写作脊景马克思被邀请作为伦敦的外国流亡革命人士的正式代表,出席马克

5、思被邀请作为伦敦的外国流亡革命人士的正式代表,出席1856年年4月月14日为纪念宪章派报纸人民报创刊四周年而举行的宴会。他利用请他第日为纪念宪章派报纸人民报创刊四周年而举行的宴会。他利用请他第一个讲话的机会,作了关于无产阶级的世界历史使命的演说。马克思参加一个讲话的机会,作了关于无产阶级的世界历史使命的演说。马克思参加人民报的创刊纪念会这件事明显地说明了科学共产主义奠基人同英国宪人民报的创刊纪念会这件事明显地说明了科学共产主义奠基人同英国宪章派保持着联系,马克思和恩格斯极力想在思想上影响英国无产阶级并且帮章派保持着联系,马克思和恩格斯极力想在思想上影响英国无产阶级并且帮助宪章运动的领袖,以使英

6、国工人运动在新的、社会主义基础上复兴起来。助宪章运动的领袖,以使英国工人运动在新的、社会主义基础上复兴起来。人民报是宪章派的周报,人民报是宪章派的周报,1852年年5月由革命的宪章运动的领袖之一,马克月由革命的宪章运动的领袖之一,马克思和恩格斯的朋友厄思和恩格斯的朋友厄琼斯在伦敦创办。琼斯在伦敦创办。1852年年10月至月至1856年年12月马克思和恩月马克思和恩格斯曾为该报撰稿,并对该报的编辑工作给以帮助。人民报除了刊登马格斯曾为该报撰稿,并对该报的编辑工作给以帮助。人民报除了刊登马克思和恩格斯专为该报撰写的一些文章外,还转载了他们在纽约每日论坛克思和恩格斯专为该报撰写的一些文章外,还转载了

7、他们在纽约每日论坛报上发表的最重要的文章。在这个时期,该报始终捍卫工人阶级的利益和报上发表的最重要的文章。在这个时期,该报始终捍卫工人阶级的利益和宣传社会主义思想。宣传社会主义思想。3.3.文体知识文体知识(1)演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,)演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感。进行宣传鼓动的一种语言交际活动。和主张,阐明事理或抒发情感。进行宣传鼓动的一种语言交际活动。(2)大体有如下四

8、种:)大体有如下四种:照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲,即兴式演讲。照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲,即兴式演讲。照读式演讲、读稿式演讲,照读式演讲、读稿式演讲,演讲者拿着事先写好的演讲稿。走上讲台,逐演讲者拿着事先写好的演讲稿。走上讲台,逐字逐句地向听众宣读一遍。其内容经过慎重考虑。语言经过反复推敲。结构字逐句地向听众宣读一遍。其内容经过慎重考虑。语言经过反复推敲。结构经过精心安排,话讲得郑重。它比较适合于在重要而严肃的场合运用。经过精心安排,话讲得郑重。它比较适合于在重要而严肃的场合运用。背诵式演讲、脱稿演讲,背诵式演讲、脱稿演讲,演讲者事先写好演讲稿,反复照背,背熟后上讲演讲者事先写

9、好演讲稿,反复照背,背熟后上讲台。脱稿向听众演讲。这种演讲方式比较适合于演讲比賽和初学演讲者,可台。脱稿向听众演讲。这种演讲方式比较适合于演讲比賽和初学演讲者,可以在一定程度上检验和增进演讲者的演讲能力。其缺点是不便于演讲者临场以在一定程度上检验和增进演讲者的演讲能力。其缺点是不便于演讲者临场发挥。使听众觉得矫揉造作。一旦忘词,就难以继续,往往要当场出丑。发挥。使听众觉得矫揉造作。一旦忘词,就难以继续,往往要当场出丑。提纲式演讲、提示式演讲,提纲式演讲、提示式演讲,演讲者只把演讲的主要内容和层次结构。按照演讲者只把演讲的主要内容和层次结构。按照提纲形式写出来,借助它进行演讲。而不必一字一句写成

10、演讲方式。是初学提纲形式写出来,借助它进行演讲。而不必一字一句写成演讲方式。是初学演讲者进一步提高演讲水平的行之有效的一种演讲方式。演讲者进一步提高演讲水平的行之有效的一种演讲方式。即兴式演讲。即兴式演讲。演讲者预先没有充分准备而临场生情动意所发表的演讲。它演讲者预先没有充分准备而临场生情动意所发表的演讲。它是一种难度最大、要求最高、效果最佳的演讲方式,可以根据实际情况,针是一种难度最大、要求最高、效果最佳的演讲方式,可以根据实际情况,针对听众的心理和需要。灵活机动。迅速调动语言的一切积极因素,以悬河之对听众的心理和需要。灵活机动。迅速调动语言的一切积极因素,以悬河之口生动的直观和形象的直接感

11、染力,是其它各种演讲方式都无法比拟的。口生动的直观和形象的直接感染力,是其它各种演讲方式都无法比拟的。(3)演讲稿)演讲稿6个特点个特点第一:针对性。第二:可讲性。第三:鼓动性。第四:整体性。第五:口第一:针对性。第二:可讲性。第三:鼓动性。第四:整体性。第五:口语性。第六:临场性。语性。第六:临场性。1 1、字音字形、字音字形锭锭dng 尽尽jn管管 气氛气氛fn 不可思议不可思议 2 2、词语、词语微不足道:微不足道:微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。微:微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。微:细,小;足:值得;道:谈起。细,小;足:值得;道:谈起。衰颓:

12、衰颓:衰落颓败。也指身体、精神等衰弱颓废。衰落颓败。也指身体、精神等衰弱颓废。毋庸争辩:毋庸争辩:事实明显或理由充足,没有什么可以争辩的。事实明显或理由充足,没有什么可以争辩的。狡狯:狡狯:诡诈。也指机灵。诡诈。也指机灵。惊慌失措:惊慌失措:失措失措:失去常态。由于惊慌,一下子不知怎么办才好。失去常态。由于惊慌,一下子不知怎么办才好。二、预习二、预习1 1、这次演讲的主旨是什么?演说的时间、背景、场合、对象分别是什么?、这次演讲的主旨是什么?演说的时间、背景、场合、对象分别是什么?主旨:主旨:阐述无产阶级革命的原理。阐述无产阶级革命的原理。时间:时间:1856年。年。背景:背景:19世纪中叶的

13、欧洲崇尚革命、追求革命,发表这篇演说时近代欧洲世纪中叶的欧洲崇尚革命、追求革命,发表这篇演说时近代欧洲历史上规模最大范围最广的资产阶级民主革命历史上规模最大范围最广的资产阶级民主革命1848年革命已经过去,新年革命已经过去,新的革命高潮尚未到来。的革命高潮尚未到来。场合:场合:在伦敦人民报创刊纪念会上。在伦敦人民报创刊纪念会上。对象:对象:参加纪念会的欧洲群体,志同道合的革命友人。参加纪念会的欧洲群体,志同道合的革命友人。三、研读三、研读2 2、这篇演讲词的逻辑结构是怎样的?、这篇演讲词的逻辑结构是怎样的?演说的中心观点是无产阶级在社会革命中起主要作用,最终会推翻资本主演说的中心观点是无产阶级

14、在社会革命中起主要作用,最终会推翻资本主义,建立共产主义。义,建立共产主义。(1 1)作者开篇先由)作者开篇先由18481848年革命谈起,揭示欧洲社会蕴蓄的革命力量,由年革命谈起,揭示欧洲社会蕴蓄的革命力量,由资产阶级民主革命的不足引出无产阶级革命;资产阶级民主革命的不足引出无产阶级革命;(2 2)再通过分析展示了资本主义社会生产力与生产关系之间的尖锐对抗,)再通过分析展示了资本主义社会生产力与生产关系之间的尖锐对抗,阐明无产阶级登上历史舞台的原因;阐明无产阶级登上历史舞台的原因;(3 3)最后作出无产阶级就是资本主义灭亡的)最后作出无产阶级就是资本主义灭亡的“执刑者执刑者”的预言。的预言。

15、2.2.马克思旨在阐述无产阶级革命的原理。但他为何从马克思旨在阐述无产阶级革命的原理。但他为何从18481848年革命谈起?这年革命谈起?这样的安排有什么作用?样的安排有什么作用?(1 1)他称这场革命)他称这场革命“只不过是些做不足道的事件只不过是些做不足道的事件”,是欧洲社会干硬外,是欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙。壳上的一些细小的裂口和缝隙。当时,当时,1848年革命的壮烈场面、浩大声势还年革命的壮烈场面、浩大声势还深深印在听众的心中。因此,从听众的接受心理来看,马克思对深深印在听众的心中。因此,从听众的接受心理来看,马克思对1848年革命年革命的这种评价就与听众的接受期待产生

16、了巨大的落差,从而一开始就紧紧地抓的这种评价就与听众的接受期待产生了巨大的落差,从而一开始就紧紧地抓住了听众。住了听众。(2 2)作用:)作用:马克思和恩格斯曾科学地总结了这场革命经验。在演说里,马克思和恩格斯曾科学地总结了这场革命经验。在演说里,马克思想用它来对照反村,由它马克思想用它来对照反村,由它“宜布宜布”预示的无产阶级解放运动。这就把预示的无产阶级解放运动。这就把后者的宏伟气势、重大意义艺术地展示在听众的面前,震撼者人们的心灵。后者的宏伟气势、重大意义艺术地展示在听众的面前,震撼者人们的心灵。2 2、为什么说、为什么说“蒸汽、电力和自动走锭纺纱机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜蒸汽、电力和自

17、动走锭纺纱机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基尔和布朗基 诸位公民更危险万分的革命家诸位公民更危险万分的革命家”?“蒸汽、电力和自动走锭纺纱机蒸汽、电力和自动走锭纺纱机”代表工业革命,代表先进的生产力,由代表工业革命,代表先进的生产力,由这一生产方式产生了无产阶级;而这一生产方式产生了无产阶级;而“巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民”是资产阶级民主革命的代表,由他们发起的革命必将被无产阶级革命取代,是资产阶级民主革命的代表,由他们发起的革命必将被无产阶级革命取代,所以说所以说“蒸汽、电力和自动走锭纺纱机蒸汽、电力和自动走锭纺纱机”甚至甚至“更危险更危险”。3.

18、3.资本主义社会生产力与生产关系之间的尖锐对抗表现在哪些方面?资本主义社会生产力与生产关系之间的尖锐对抗表现在哪些方面?机器提高生产效率却带来工人的贫穷和劳动强度的提高;机器提高生产效率却带来工人的贫穷和劳动强度的提高;财富集中在少数人手里而大多数人更加贫困;财富集中在少数人手里而大多数人更加贫困;无序竞争使社会道德日益沦丧;无序竞争使社会道德日益沦丧;人所创造的技术,反过来成为束缚人自身的枷锁;人所创造的技术,反过来成为束缚人自身的枷锁;人成为物质的奴隶。总之,资本主义社会生产力与生产关系之间不可调人成为物质的奴隶。总之,资本主义社会生产力与生产关系之间不可调和的矛盾,使现代工业发展、科学技

19、术的进步站在了人们生活福祉、社会安和的矛盾,使现代工业发展、科学技术的进步站在了人们生活福祉、社会安定和谐的对立面。定和谐的对立面。4 4、赏析下面两个句子。、赏析下面两个句子。那些所谓的那些所谓的18481848年革命,只不过是些微不足道的事件,是欧洲社会干硬年革命,只不过是些微不足道的事件,是欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙。但是它们却暴露出了外壳下面的一个无底外壳上的一些细小的裂口和缝隙。但是它们却暴露出了外壳下面的一个无底深渊。在看来似乎坚硬的外表下面,现出了一片汪洋大海,只要它动荡起来,深渊。在看来似乎坚硬的外表下面,现出了一片汪洋大海,只要它动荡起来,就能把由坚硬岩石构成的

20、大陆撞得粉碎。就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎。这两句话运用了比喻的手法,将革命形象比喻为这两句话运用了比喻的手法,将革命形象比喻为“欧洲社会干硬外壳上的欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙一些细小的裂口和缝隙”,并生动描绘革命的力量:暴露出了外壳下面的一,并生动描绘革命的力量:暴露出了外壳下面的一个无底深渊,在看来似乎坚硬的外表下面,现出了一片汪洋大海,只要它动个无底深渊,在看来似乎坚硬的外表下面,现出了一片汪洋大海,只要它动荡起来,就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎。把无产阶级革命的宏伟气荡起来,就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎。把无产阶级革命的宏伟气势、重大意义艺术地展示在听众的

21、面前。势、重大意义艺术地展示在听众的面前。(2 2)现在,欧洲所有的房子都画上了神秘的红十字。历史本身就是审判)现在,欧洲所有的房子都画上了神秘的红十字。历史本身就是审判官,而无产阶级就是执刑者。官,而无产阶级就是执刑者。这就话套用菲默法庭的典故,形象告诉我们,资产阶级的灭亡和无产阶级这就话套用菲默法庭的典故,形象告诉我们,资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的,无产阶级最终会成为资产阶级的掘墓人。的胜利是同样不可避免的,无产阶级最终会成为资产阶级的掘墓人。5 5、如何理解这篇演讲词在当今社会的价值?是否有应该重新审视的方面?、如何理解这篇演讲词在当今社会的价值?是否有应该重新审视的方

22、面?(1 1)价值:)价值:马克思为了说明资本主义社会生产力与生产关系之间的尖锐马克思为了说明资本主义社会生产力与生产关系之间的尖锐对抗,描述了当时现代工业发展、科学技术的进步与人民生活福祉、社会安对抗,描述了当时现代工业发展、科学技术的进步与人民生活福祉、社会安定和谐对立的事实。他的思想见解和理论高度对当时的革命具有重大意义。定和谐对立的事实。他的思想见解和理论高度对当时的革命具有重大意义。在当今社会,马克思主义对社会发展、国家进步依然具有指导意义。在当今社会,马克思主义对社会发展、国家进步依然具有指导意义。(2 2)不过,)不过,时代在发展,如今科技的进步、人民生活水平的提高、社会时代在发

23、展,如今科技的进步、人民生活水平的提高、社会的发展不再是相互对立的;相反,科技不断创新发展,为我们提高生活水平、的发展不再是相互对立的;相反,科技不断创新发展,为我们提高生活水平、构建和谐社会提供了强有力的支撑。我们必须坚持发展科学技术,创造更多构建和谐社会提供了强有力的支撑。我们必须坚持发展科学技术,创造更多的物质财富和人文价值,解放更多的劳动力,促进人的全面发展,促进社会的物质财富和人文价值,解放更多的劳动力,促进人的全面发展,促进社会的不断进步。的不断进步。1 1依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3(3分分)()()住房城乡建设部要

24、求对私人会所的整治进行一次住房城乡建设部要求对私人会所的整治进行一次“回头看回头看”,防止其,防止其_、死灰复燃。这几年,荧屏戏路越走越窄,创作播出渐陷困局,、死灰复燃。这几年,荧屏戏路越走越窄,创作播出渐陷困局,不少电视剧导演纷纷不少电视剧导演纷纷_,签约新公司,转投电影圈拍电影。内外交,签约新公司,转投电影圈拍电影。内外交困下的安倍,不得不困下的安倍,不得不_,在联合国大会的演讲中,一改其对中国的强,在联合国大会的演讲中,一改其对中国的强硬态度,表示要同中国恢复硬态度,表示要同中国恢复“良好关系良好关系”,试图将修复中日关系作为摆脱困境,试图将修复中日关系作为摆脱困境的出路。的出路。A改换

25、门庭改弦易辙改头换面改换门庭改弦易辙改头换面 B改头换面改换门庭改弦易辙改头换面改换门庭改弦易辙C改弦易辙改换门庭改头换面改弦易辙改换门庭改头换面 D改头换面改弦易辙改换门庭改头换面改弦易辙改换门庭【答案】【答案】B B【解析】改头换面:比喻只改形式,不变内容【解析】改头换面:比喻只改形式,不变内容(含贬义含贬义)。改换门庭:改变。改换门庭:改变门第出身,提高社会地位;投靠新的主人或势力,以图维持、发展。改弦易门第出身,提高社会地位;投靠新的主人或势力,以图维持、发展。改弦易辙:改换琴弦,变更行车道路,比喻改变计划或做法。辙:改换琴弦,变更行车道路,比喻改变计划或做法。四、运用四、运用2 2下

26、列各句中,没有语病的一句是下列各句中,没有语病的一句是()A为改变运动员以往为改变运动员以往“重武轻文重武轻文”的现象,国家体育总局近年来积极推的现象,国家体育总局近年来积极推动运动员文化教育,并将运动员参赛资格与文化测试成绩挂钩。动运动员文化教育,并将运动员参赛资格与文化测试成绩挂钩。B兰州好人墙开播以来,对这个栏目中的好人故事进行转载报道的兰州好人墙开播以来,对这个栏目中的好人故事进行转载报道的电视、广播、报纸、网络等各类媒体超过百家左右。电视、广播、报纸、网络等各类媒体超过百家左右。C中国举行南京大屠杀死难者国家公祭日活动,表明了中国反对侵略战中国举行南京大屠杀死难者国家公祭日活动,表明

27、了中国反对侵略战争、捍卫人类尊严和维护世界和平的坚定立场。争、捍卫人类尊严和维护世界和平的坚定立场。D窦娥的故事明显有着东海孝妇的影子,该故事见于汉书窦娥的故事明显有着东海孝妇的影子,该故事见于汉书于定国传、于定国传、刘向的说苑和干宝搜神记都有记载。刘向的说苑和干宝搜神记都有记载。【答案】【答案】C C【解析】【解析】A项,成分残缺,可在项,成分残缺,可在“运动员文化教育运动员文化教育”后加后加“活动活动”。B项,不合逻辑,项,不合逻辑,“超过超过”与与“左右左右”相矛盾。相矛盾。D项,句式杂糅,项,句式杂糅,“见于见于都有记载都有记载”杂糅,应改为杂糅,应改为“该故事见于该故事见于搜神记搜神

28、记”或或“该故事在汉书该故事在汉书于定国传于定国传中都有记载中都有记载”。3 3依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()我国传统文化中包含着丰富的仁爱友善思想。在甲骨文中,我国传统文化中包含着丰富的仁爱友善思想。在甲骨文中,“友友”字的造字的造型是顺着一个方向的两只手,意为二手协同或以手相助。我国古人强调型是顺着一个方向的两只手,意为二手协同或以手相助。我国古人强调“仁仁者爱人者爱人”,_,_,_,_,_,_。在践行社会主义友善价值观的过程中,应科学继。在践行社会主义友善价值观的过程中,应科学继承这些传统优秀道德资源,并实现其

29、创造性转化、创新性发展。承这些传统优秀道德资源,并实现其创造性转化、创新性发展。将将“民胞物与民胞物与”视为道德修养的理想境界在此基础上,古人还发展视为道德修养的理想境界在此基础上,古人还发展出了丰富的道德实践理论出了丰富的道德实践理论“责友以善责友以善”“”“以友辅仁以友辅仁”的友善观主张的友善观主张“万物一体万物一体”“”“天人合一天人合一”的生态和谐论包括的生态和谐论包括“反求诸己反求诸己”“”“推己及人推己及人”的忠恕论主张的忠恕论主张“出入相友、守望相助出入相友、守望相助”的人际交往论的人际交往论A B C D【答案】【答案】A A【解析】【解析】由文段最后一句话可知,其前紧接的应是

30、道德实践理论。由文段最后一句话可知,其前紧接的应是道德实践理论。讲道德实践理论的为句,其中句为总说,为对其的解说,即讲道德实践理论的为句,其中句为总说,为对其的解说,即。由此可得出答案。由此可得出答案。4 4下面一段文字是关于胜利日阅兵空中梯队呈现的亮点的解说,请概括下面一段文字是关于胜利日阅兵空中梯队呈现的亮点的解说,请概括其中的三个亮点,每点不超过其中的三个亮点,每点不超过1515个字。个字。(6(6分分)9 9月月3 3日胜利日大阅兵中,陆、海、空三军航空兵以前所未有的磅礴阵容飞日胜利日大阅兵中,陆、海、空三军航空兵以前所未有的磅礴阵容飞过天安门广场上空,有五大亮点值得关注:过天安门广场

31、上空,有五大亮点值得关注:一是一是_ _。历次大阅兵见证了共和国航空力量成长壮大的足迹:。历次大阅兵见证了共和国航空力量成长壮大的足迹:19491949年开国大典阅兵式上,空军只有年开国大典阅兵式上,空军只有1717架飞机;架飞机;19991999年国庆阅兵,三军航空兵首年国庆阅兵,三军航空兵首次联合受阅;次联合受阅;20092009年,年,1414型型151151架飞机受阅,规模超过了以往。这次阅兵,空架飞机受阅,规模超过了以往。这次阅兵,空中梯队规模更大,陆军航空兵、海军航空兵、空军航空兵机型和数量都超过中梯队规模更大,陆军航空兵、海军航空兵、空军航空兵机型和数量都超过了历次阅兵,创下历史

32、之最。了历次阅兵,创下历史之最。二是二是_。这次阅兵,一些老旧机型没有了,增加了不少引人瞩目的新。这次阅兵,一些老旧机型没有了,增加了不少引人瞩目的新装备,新一代预警机、轰炸机、歼击机、舰载机、直升机等多型飞机均为列装备,新一代预警机、轰炸机、歼击机、舰载机、直升机等多型飞机均为列装后首次参阅。装后首次参阅。三是富有时代特色的编队队形新颖震撼。三是富有时代特色的编队队形新颖震撼。四是拉烟、空中护旗等呈现方式增强美感。四是拉烟、空中护旗等呈现方式增强美感。五是五是_。“领导带头参训、第一架次受阅领导带头参训、第一架次受阅”是空军历次阅兵的优良传是空军历次阅兵的优良传统之一,在本次阅兵中体现得尤为

33、突出。有的将军担任梯队机长,有的担任统之一,在本次阅兵中体现得尤为突出。有的将军担任梯队机长,有的担任梯队空中指挥员,有的既担任指挥部领导,又驾机直接受阅。还有多名师长、梯队空中指挥员,有的既担任指挥部领导,又驾机直接受阅。还有多名师长、团长直接上阵带飞。团长直接上阵带飞。【答案】【答案】参阅规模和机型数量创历史之最。参阅规模和机型数量创历史之最。多种新式装备亮相。多种新式装备亮相。领导干部当先锋打头阵。领导干部当先锋打头阵。【解析】解答此题时,先要认真审题,明确题目要求。然后根据语段的内【解析】解答此题时,先要认真审题,明确题目要求。然后根据语段的内容进行概括内容。处要注意后文中的时间和飞机数量及规模的变化,处容进行概括内容。处要注意后文中的时间和飞机数量及规模的变化,处注意注意“装备装备”中的中的“新新”和和“多多”,处要注意首句中的关键词处要注意首句中的关键词“领导带头领导带头参训、第一架次受阅参训、第一架次受阅”。在此基础上进行组织答案即可,注意字数的限制。在此基础上进行组织答案即可,注意字数的限制。

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