1、,质数和合数,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,因数与倍数,课堂练习,2,找出120各数的因数,看看它们的因数的个数有什么规律。,情境导入,返回,我们来给它们分分类吧。,1的因数有1。 2的因数有1,2。 3的因数有1,3。 4的因数有1,2,4。 5的因数有1,5。 6的因数有1,2,3,6。 7的因数有1,7。 8的因数有1,2,4,8。 9的因数有1,3,9。 10的因数有1,2,5,10。,探究新知,返回,11的因数有1,11。 12的因数有1,2,3,4,6,12。 13的因数有1,13。 14的因数有1,2,7,14。 15的因数有1,3,5,15。 16的因数有1,2,4,
2、8,16 17的因数有1,17。 18的因数有1,2,3,6,9,18。 19的因数有1,19。 20的因数有1,2,4,5,10,20。,1,2,3,5,7,11,13,17,19,4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20,按因数的个数分类。,返回,一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数(也叫作素数)。,一个数除了1和它本身,还有别的因数,这个数叫作合数。,返回,找出100以内的质数,做一个质数表。,1,返回,2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97,100以内质数表,返
3、回,1既不是质数,也不是合数。,2是最小的质数, 也是唯一的偶质数。,最小的合数是4。,返回,课堂练习,返回,1.填空。 （1）最小的自然数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的质数是（ ），最小的偶数是（ ），最小的合数是（ ）。 （2）既是奇数又是质数的最小自然数是（ ），既是偶数又是合数的最小自然数是（ ），既是奇数又是合数的最小自然数是（ ）。,0,1,2,0,4,4,3,9,按要求填数。,24,29,55,72,73,84,97,91,95,47,37,99,81,49,75,返回,一个质数是两位数,个位和十位上的数字都是质数,个位和十位上的数字交换后,还是质数。这个两位数是多少?,37,73,返回,从0,2,3,5,7中任选两个数组成一个两位数,按要求填在括号里。,质数( ),合数( ),73,53,23,37,20,25,27,30,32,35,50,52,57,70,72,75,返回,猜猜我是谁。,返回,这两个质数分别是3和7。,21=37 37=10,猜猜我是谁。,返回,课堂小结,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,1.一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数。 2.一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫作合数。,课本： 第16页第3题,课后作业,返回,
