苏少版五年级下册《美术》第6课 画脸-教案、教学设计(配套课件编号:00094) - 副本.doc

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1、第6课 画脸教学目标知识与技能目标:了解中外脸谱相关知识及特点,给自己或同学画一画脸。过程与方法目标:通过观察比对和作品赏析掌握运用点、线、面、色等元素画脸。情感态度与价值观目标:通过学习活动,引导学生感受中外脸谱文化的魅力,体会创意美术的乐趣。教学重难点教学重点:如何利用点、线、面和色彩的变化,画出一张有趣的脸。教学难点:画出一张有创意的脸。教学设计一、同学们,今天我们继续学习画脸(出示板书脸),请看这是一块普通的小石头,当我用手中的画笔画上不同图案的脸时,他就会为我们的生活带来乐趣。在很久以前,人们在脸上画画,为的是驱赶猛兽驱除邪魔,后来是为了祭祀的需要,现在很多画脸是为了舞台表演的需要。

2、至今非洲部落和我们中国的一些少数民族,还保留着在庆祝丰收、保佑平安的祭祀活动中进行化妆表演的习俗。ppt(1)出示非洲部落人物图片中国少数民族图片。你喜欢哪一张?为什么?瞧呀,看看他们的脸:这位印第安人和彝族小伙的脸色彩鲜艳对比强烈呀!非洲人的脸上画满了大大小小的“点”已经看不出原本的模样啦造型夸张生动!2、 你知道吗?画脸是中国悠久的传统艺术,比如国粹京剧的脸谱,都精彩纷呈起源于一个历史故事;北齐的兰陵王勇猛过人,但其相貌清秀俊美,所以每次出战,均会带上凶猛假面、屡屡得胜,后来扮演兰陵王的演员就戴上面具,载歌载舞。都精彩纷呈。国家二级机密川剧变脸中的脸谱更是令我们目不暇接,一起来看一段(pp

3、t 川剧变脸视频)这个视频中艺术家会变出许多张不同的脸,同学们看的过程中可以尝试着数一数有多少种不同的脸?问:同学们数清楚了吗?有多少个?每一个都不一样?哪里不一样?(都是用了线条、点、图形和色块进行的装饰,人物真实的脸被图案化了)中国戏剧有三百多个剧种,(ppt:各种戏曲脸谱)不同的色彩和图纹展现剧中不同人物的形貌特征和性格品质。(红色表示忠诚,黄色表示干练,白色表示阴险,黑色表示憨直,绿色表示凶狠蓝脸表示刚毅,粉红的脸是忠心耿耿的老将代表,紫脸表示刚毅威武,金色表示神仙罗汉魔鬼等等。)1、 其实早期的戏剧以露天演出为主,为适应露天演出,所以脸谱一般只用黑白红三种对比强烈的颜色,这种特殊的画

4、脸方法每一种都代表不同的人物个性特征,(ppt 红黑白脸谱2张)给你们出一个选择题选一选,第一种白脸代表?(阴险曹操)第二种(正直包公)第三种(忠诚关羽)这三个人物的名字你们知道吗?了解一下!2、 川剧是国家二级保密项目,谁愿意帮老师一个忙(师生合作示范画)一起来变个脸!(事先画好蜡笔线条,课上刷大块颜料) 3、画脸艺术让我们的戏曲更多彩,舞台更炫目,(ppt舞台照)这是我们学校特色社团活动非洲鼓表演的小演员,寥寥几笔彩色和一面鲜艳的五星红旗让人更加夺目。4、画脸除了舞台上的运用,还可以用在什么地方?同时可以保护隐藏自己(ppt军人)画脸也给我们带来许多快乐(ppt:小丑图)小结过渡:画脸艺术

5、我们的生活增添了美和快乐!3、 小练笔同学们,画脸艺术也受孩子们的喜爱,考考你们的眼力,看出这是什么了吗?他们设计巧妙之处在于将脸隐藏了起来,乍一看,看不出鼻子、嘴巴、甚至连眼睛也比较隐蔽!(ppt:七星瓢虫)唉,另一个更神奇,两大块黑色,简单的波浪线组合,一个蝙蝠侠出现在我们眼前了。(ppt蝙蝠侠)3、看了这门多作品:我们先来个小练笔(ppt蝴蝶图)将脸隐藏到蝴蝶的后面。尝试用上点线面,鲜艳的色彩将蝴蝶画在这张脸上,时间只有五分钟重点评价线条与色彩。哇,这张蝴蝶脸好生动呀!他的翅膀将眼睛融入其中,仿佛在展翅飞翔(对比没原脸和蝴蝶脸)4、 想像创作1、刚刚的蝴蝶脸同学们觉得很简单,那想想我们的

6、脸怎样画更加有趣、更有创意呢?我们来欣赏一些个性十足的作品,会让我们大吃一惊哦,(出示:ppt个性脸2张)这张脸好搞怪,借助脸的某个部位来画,鼻子的眼睛鼻子嘴巴完全融入成鸭子的形象啦,这个孩子更有创意自己的脸变成两张啦(ppt鸭子脸、两个脸、鱼脸等)2、欣赏这么多作品,你喜欢哪种类型的画脸,你的灵感出现了吗?你想到什么有趣的图案装点自己的脸或其他人的脸了吗?说说你的想法吧!讨论交流! 四、妙笔生花,画脸狂欢 1、 看到这些作品,有些同学已经跃跃欲试了吧!在同学们创作之前老师提一些小小的建议:出示(ppt 绘画建议)用你们的火眼金睛快速的浏览一遍 。好,现在大家可以大显身手了,为了保护你们皮肤,我为大家准备了面具,将你的想法画在这个脸上。等你们的作品完成了我们来个百变PARTY!2、学生作业,教师巡间指导!3、完成后,以小组为单位,把教室当成T台,展示给大家看(ppt,音乐)五、精彩画脸,创意生活 大家觉得画脸有趣吗?其实,画脸艺术课还有许多表现形式,(出示ppt:鞋,门),如果你喜欢画脸艺术的话,课后可以尝试将画脸艺术用到生活中,将画脸作品做成装饰品,挂在墙上或画在花瓶上,T桖衫上、蛋壳上,让生活得色彩丰富起来!

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