1、谏逐客书谏逐客书作者：李斯作者：李斯从厕鼠和仓鼠的对比中获得人生启示v李斯者李斯者,楚上蔡人也。年少时楚上蔡人也。年少时,为郡小吏为郡小吏,见吏见吏舍厕中鼠食不絜舍厕中鼠食不絜,近人犬近人犬,数惊恐之。斯入仓数惊恐之。斯入仓,观仓中鼠观仓中鼠,食积粟食积粟,居大庑之下居大庑之下,不见人犬之忧。不见人犬之忧。于是李斯乃叹曰于是李斯乃叹曰:“人之贤不肖譬如鼠矣人之贤不肖譬如鼠矣,在所在所自处耳自处耳!”乃从荀卿学帝王之术乃从荀卿学帝王之术史记史记 一个人有出息还是没出息，就如同老鼠一样，是由自己所处的环境决定的。趣味情景导学趣味情景导学1 1、早年为郡小吏，后从荀子学帝王之术，学成入秦。初被吕不早
2、年为郡小吏，后从荀子学帝王之术，学成入秦。初被吕不韦任以为韦任以为郎郎，后劝说秦王政灭诸侯、成帝业，被任为，后劝说秦王政灭诸侯、成帝业，被任为长史长史。秦王采纳其计谋，遣谋士持金玉游说关东六国，离间各国君秦王采纳其计谋，遣谋士持金玉游说关东六国，离间各国君臣，又任其为臣，又任其为客卿客卿。2 2、秦王政十年（前、秦王政十年（前237237年）下令驱逐六国客卿。李斯上谏逐年）下令驱逐六国客卿。李斯上谏逐客书阻止，为秦王赵政所采纳，不久官为客书阻止，为秦王赵政所采纳，不久官为廷尉廷尉。在秦王政。在秦王政统一六国统一六国的事业中起了较大作用。的事业中起了较大作用。3 3、秦统一天下后，还参与、秦统一
3、天下后，还参与制定了法律，统一车轨、文字、度量制定了法律，统一车轨、文字、度量衡制度衡制度。4 4、他是、他是秦代散文的代表作家秦代散文的代表作家，现存，现存 谏逐客书、泰山刻谏逐客书、泰山刻石文、瑯玡台刻石文等，以前者最为著名。石文、瑯玡台刻石文等，以前者最为著名。秦之文章，李斯一人而已（鲁迅）秦之文章，李斯一人而已（鲁迅）一只才华横溢功勋卓著的一只才华横溢功勋卓著的仓鼠仓鼠v1 1、引同窗好友、引同窗好友韩非韩非到秦国，又嫉妒其才能，将其设计到秦国，又嫉妒其才能，将其设计害死。害死。2 2、秦统一天下后，被任为、秦统一天下后，被任为丞相丞相。他建议拆除郡县城墙，。他建议拆除郡县城墙，销毁民
4、间的兵器，以加强对人民的统治；反对分封制，销毁民间的兵器，以加强对人民的统治；反对分封制，坚持郡县制；又主张焚烧民间收藏的诗、书、坚持郡县制；又主张焚烧民间收藏的诗、书、百家语，禁止私学，以加强专制主义中央集权的统治。百家语，禁止私学，以加强专制主义中央集权的统治。秦始皇死后，他与赵高合谋，伪造遗诏，迫令始皇长秦始皇死后，他与赵高合谋，伪造遗诏，迫令始皇长子扶苏自杀，立少子胡亥为二世皇帝。子扶苏自杀，立少子胡亥为二世皇帝。3 3、后为赵高所忌，于秦二世二年（前、后为赵高所忌，于秦二世二年（前208208年）被腰斩于年）被腰斩于咸阳闹市，并夷三族。咸阳闹市，并夷三族。v 一只利欲熏心的硕鼠一只利
5、欲熏心的硕鼠1.了解李斯其人以及文章的写作背景，了解李斯其人以及文章的写作背景，积累文言基础知识。积累文言基础知识。2.把握文章的思路，概括内容要点。把握文章的思路，概括内容要点。3.学习本文开门见山立论，学习本文开门见山立论，运用铺陈运用铺陈列举事实说理和比喻说理的方法。列举事实说理和比喻说理的方法。学习目标定位学习目标定位 李斯（？李斯（？前前208208），字通古，楚国上蔡（今属河南）人。），字通古，楚国上蔡（今属河南）人。秦朝丞相，中国历史上著名的政治家、文学家和书法家，秦朝丞相，中国历史上著名的政治家、文学家和书法家，“千千古一相古一相”。李斯协助秦始皇统一天下；秦统一六国之后，李斯
6、。李斯协助秦始皇统一天下；秦统一六国之后，李斯参与制定了秦朝的法律，完善了秦朝的制度，力排众议主张废参与制定了秦朝的法律，完善了秦朝的制度，力排众议主张废除分封制、实行郡县制，提出并且主持了文字、车轨、货币、除分封制、实行郡县制，提出并且主持了文字、车轨、货币、度量衡的统一。李斯的政治主张的实施，对中国和世界产生了度量衡的统一。李斯的政治主张的实施，对中国和世界产生了深远的影响，奠定了中国两千多年封建专制的基本格局。秦始深远的影响，奠定了中国两千多年封建专制的基本格局。秦始皇死后，李斯勾结内官赵高篡改遗诏，迫令扶苏自杀，拥立胡皇死后，李斯勾结内官赵高篡改遗诏，迫令扶苏自杀，拥立胡亥为二世皇帝，
7、后为赵高所陷害，被腰斩于市。亥为二世皇帝，后为赵高所陷害，被腰斩于市。李斯流传于后世的散文有李斯流传于后世的散文有谏逐客书谏逐客书言赵高书言赵高书狱狱中上书中上书等。等。学习成果展示学习成果展示书书古代的一种文体，即书信。古人写信多有题目，说明写给古代的一种文体，即书信。古人写信多有题目，说明写给谁，信题多为谁，信题多为“报报书书”“”“与与书书”“”“上上书书”“”“答答书书”等。如：报任安书（司马迁）、与朱等。如：报任安书（司马迁）、与朱元思书（吴均）、上枢密韩太尉书（苏辙）、答司马元思书（吴均）、上枢密韩太尉书（苏辙）、答司马谏议书（王安石）等。谏议书（王安石）等。此外，此外，“书书”在
8、文言文标题中还有另一种用法，用作动词，在文言文标题中还有另一种用法，用作动词，作书写、记载讲，如明人高启的书博鸡者事，就是作书写、记载讲，如明人高启的书博鸡者事，就是“记斗记斗鸡玩赌者的故事鸡玩赌者的故事”的意思。的意思。秦国逐客事件是秦国主张政治变革的力量与守旧贵族势秦国逐客事件是秦国主张政治变革的力量与守旧贵族势力长期斗争的结果，并不是某一单独事件造成的。接二连三力长期斗争的结果，并不是某一单独事件造成的。接二连三的外国间谍活动、客卿把持朝政、宾客辩士势力坐大等事件，的外国间谍活动、客卿把持朝政、宾客辩士势力坐大等事件，对秦国尤其是秦国守旧贵族构成威胁，秦宗室大臣利用这些对秦国尤其是秦国守
9、旧贵族构成威胁，秦宗室大臣利用这些事件劝说秦王下达逐客令，李斯也在被驱逐之列。李斯闻讯，事件劝说秦王下达逐客令，李斯也在被驱逐之列。李斯闻讯，就写了这篇就写了这篇谏逐客书谏逐客书上奏秦王，力谏秦王不该逐客。上奏秦王，力谏秦王不该逐客。秦王看了这篇奏章后，当即收回成命，取消了逐客令，秦王看了这篇奏章后，当即收回成命，取消了逐客令，并派人追至骊邑，把离开咸阳不远的李斯请回来，重新予以并派人追至骊邑，把离开咸阳不远的李斯请回来，重新予以重任。重任。写作背景写作背景重点字词重点字词 缪缪m m 蹇蹇ji ji n n 施施 y y 穰穰r r ngng 鄢鄢 y y n n 郢郢 y y ng ng
10、皋皋g g o o 鼍鼍tu tu 赍赍j j 瓮瓮wng wng 髀髀 b b 駃騠駃騠ju t ju t 臣闻吏议逐客，臣闻吏议逐客，窃窃以为以为过过矣。矣。窃：私下。自谦之辞。窃：私下。自谦之辞。分析：分析：提出中心论点，指出逐客是错误的。提出中心论点，指出逐客是错误的。过：错误。过：错误。我听说官吏在商议驱逐客卿这件事，私下里认为是错误的。整体感知阅读整体感知阅读 昔昔缪公缪公求士，求士，西西取取由余由余于戎，于戎，东东得得百里奚百里奚于于宛，迎宛，迎蹇叔蹇叔于宋，于宋，来来丕豹丕豹、公孙支公孙支于晋。于晋。此五子者，不此五子者，不产产于秦，而缪公用之，于秦，而缪公用之，并并国国二十，
11、遂霸西戎。二十，遂霸西戎。西、东：名词作状语，在西面、在东面西、东：名词作状语，在西面、在东面“由余由余”，亦作，亦作“繇余繇余”，戎王的臣子，是晋人的后裔。穆公，戎王的臣子，是晋人的后裔。穆公屡次使人设法招致他归秦，以客礼待之。入秦后，受到秦穆公屡次使人设法招致他归秦，以客礼待之。入秦后，受到秦穆公重用，帮助秦国攻灭西戎众多小国，称霸西戎。重用，帮助秦国攻灭西戎众多小国，称霸西戎。“戎戎”，古代，古代中原人多称西方少数部族为戎。此指秦国西北部的西戎，活动中原人多称西方少数部族为戎。此指秦国西北部的西戎，活动范围约在今陕西西南、甘肃东部、宁夏南部一带。范围约在今陕西西南、甘肃东部、宁夏南部一带
12、。原为虞国大夫。晋灭虞被俘，后作为秦穆公原为虞国大夫。晋灭虞被俘，后作为秦穆公夫人的陪嫁臣妾之一送往秦国。逃亡到宛，夫人的陪嫁臣妾之一送往秦国。逃亡到宛，被楚人所执。秦穆公用五张黑公羊皮赎出，被楚人所执。秦穆公用五张黑公羊皮赎出，用上大夫，故称用上大夫，故称“五羖大夫五羖大夫”。是辅佐秦穆。是辅佐秦穆公称霸的重臣。公称霸的重臣。“宛宛”（yunyun），楚国邑），楚国邑名，在今河南南阳市。名，在今河南南阳市。“蹇（蹇（jinjin）叔）叔”，百里奚的好友，经百里奚推荐，百里奚的好友，经百里奚推荐，秦穆公把他从宋国请来，委任为上大夫。百里奚对穆公秦穆公把他从宋国请来，委任为上大夫。百里奚对穆公说
13、：说：“臣不及臣友蹇叔，蹇叔贤而世莫知臣不及臣友蹇叔，蹇叔贤而世莫知”。“邳豹邳豹”，晋国大夫邳郑之子，邳郑被晋惠公，晋国大夫邳郑之子，邳郑被晋惠公杀死后，邳豹投奔秦国，秦穆公任为大夫。杀死后，邳豹投奔秦国，秦穆公任为大夫。“公孙支公孙支”，“支支”或作或作“枝枝”，字子桑，秦，字子桑，秦人，曾游晋，后返秦任大夫。人，曾游晋，后返秦任大夫。来：招致来：招致 “并”，吞并。过去秦穆公求士，过去秦穆公求士，在西边在西边从戎那里得到了由余，从戎那里得到了由余，东边东边从宛地从宛地得到百里奚，在宋国迎来蹇叔，在晋国得到百里奚，在宋国迎来蹇叔，在晋国招来招来丕豹、公孙支。这五丕豹、公孙支。这五个人，并不
14、生长在秦国，可穆公重用他们，结果吞并了二十个小个人，并不生长在秦国，可穆公重用他们，结果吞并了二十个小国，使秦称霸西戎。国，使秦称霸西戎。孝公孝公用用商鞅商鞅之法，之法，移移风风易易俗，民以俗，民以殷殷盛，盛，国以富强，百姓国以富强，百姓乐用乐用，诸侯亲服，获楚、，诸侯亲服，获楚、魏之魏之师师，举举地千里，至今地千里，至今治强治强。移、易：改变移、易：改变“商鞅商鞅”，卫国公族，氏公孙，亦称公孙鞅，初为魏相公，卫国公族，氏公孙，亦称公孙鞅，初为魏相公叔座家臣，公叔座死后入秦，受到秦孝公重用，任左庶长、叔座家臣，公叔座死后入秦，受到秦孝公重用，任左庶长、大良造，因功封于商（今山西商县东南）十五邑
15、，号称商大良造，因功封于商（今山西商县东南）十五邑，号称商君。于公元前君。于公元前356356年和前年和前350350年两次实行变法，奠定秦国富年两次实行变法，奠定秦国富强的基础。公元前强的基础。公元前338338年，秦孝公去世，被车裂身死。年，秦孝公去世，被车裂身死。“殷殷”，多，众多。，多，众多。“殷盛殷盛”，指百姓众多而且富裕。，指百姓众多而且富裕。乐用：乐于为国效力乐用：乐于为国效力举：攻取、攻克、占领举：攻取、攻克、占领治强：安定强盛治强：安定强盛孝公推行商鞅的变法之策，改变了秦国落后的风俗，人孝公推行商鞅的变法之策，改变了秦国落后的风俗，人民因此殷盛，国家因此富强，百姓甘心为国效力
16、，诸侯民因此殷盛，国家因此富强，百姓甘心为国效力，诸侯各国归附听命；又大败楚、魏两国的军队，攻取了千里各国归附听命；又大败楚、魏两国的军队，攻取了千里土地，至今还巩固地统治着。土地，至今还巩固地统治着。师：军队师：军队惠王惠王用用张仪张仪之计，之计，拔拔三川三川之地，西并之地，西并巴巴、蜀蜀，北收北收上郡上郡，南取，南取汉中汉中，包包九夷九夷，制制鄢鄢（ynyn）、）、郢郢(y(y ng)ng)，东据，东据成皋成皋之险，割膏腴之险，割膏腴之壤，遂散六国之之壤，遂散六国之从从z z ngng，使之西面事秦，使之西面事秦，功功施施（y y）到今。）到今。拔：攻取拔：攻取“惠王惠王”，即秦惠王，名驷
17、，秦孝，即秦惠王，名驷，秦孝公之子，公元前公之子，公元前337337年至前年至前311311年在年在位。于公元前位。于公元前325325年称王。年称王。“张仪张仪”，魏人，秦惠王时数次任秦相，鼓吹，魏人，秦惠王时数次任秦相，鼓吹“连连横横”，游说各国诸侯事奉秦国，辅佐秦惠文君称王，游说各国诸侯事奉秦国，辅佐秦惠文君称王，封武信君。秦武王即位，入魏为相。于公元前封武信君。秦武王即位，入魏为相。于公元前310310年去世。此句以下诸事，并非都是张仪之计，因为年去世。此句以下诸事，并非都是张仪之计，因为张仪曾经作为宰相，就把功劳归功到他身上了。张仪曾经作为宰相，就把功劳归功到他身上了。“三川之地三川
18、之地”，指黄河、雒（，指黄河、雒（lu lu）水、伊水三川之）水、伊水三川之地，在今河南西北部黄河以南的洛水、伊水流域。韩宣地，在今河南西北部黄河以南的洛水、伊水流域。韩宣王在此设三川郡。公元前王在此设三川郡。公元前308308年秦武王派兵攻取三川大县年秦武王派兵攻取三川大县宜阳（今河南宜阳县西）。公元前宜阳（今河南宜阳县西）。公元前249249年秦灭东周，取得年秦灭东周，取得韩三川全郡，重设三川郡。韩三川全郡，重设三川郡。包：并吞包：并吞从：通从：通“纵纵”，即合纵，指六国联合抗秦；，即合纵，指六国联合抗秦；制：控制制：控制施：蔓延，延续施：蔓延，延续秦惠王采用张仪的连横之计，攻占了洛阳一带
19、的地方；秦惠王采用张仪的连横之计，攻占了洛阳一带的地方；往西吞并了巴、蜀，往北获取了上郡，往南夺取了汉中，往西吞并了巴、蜀，往北获取了上郡，往南夺取了汉中，并吞了九夷的土地，控制住楚地鄢、郢；往东占据险要的并吞了九夷的土地，控制住楚地鄢、郢；往东占据险要的成皋，占领了肥沃的土地。于是瓦解了六国的合纵，使他成皋，占领了肥沃的土地。于是瓦解了六国的合纵，使他们都向西事奉秦国，功效一直延续到今天。们都向西事奉秦国，功效一直延续到今天。昭王昭王得得范雎范雎（j j），废），废穰（穰（rngrng）侯）侯，逐，逐华阳华阳，强强公室公室，杜杜私门私门，蚕食蚕食诸侯，使秦成帝业。此诸侯，使秦成帝业。此四君者
20、，皆以客之功。由此观之，客何四君者，皆以客之功。由此观之，客何负负于秦于秦哉？哉？向使向使四君四君却却客而不客而不内内，疏士疏士而不用，是使而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。国无富利之实，而秦无强大之名也。强：使强：使强大；强大；范雎范雎(j)(j)，一作，一作“范且范且”，亦称范叔，魏人，亦称范叔，魏人，入秦后改名张禄，受到秦昭王信任，为秦相，入秦后改名张禄，受到秦昭王信任，为秦相，对内力主废除外戚专权，对外采取远交近攻对内力主废除外戚专权，对外采取远交近攻策略，封于应（今河南宝丰县西南），亦称策略，封于应（今河南宝丰县西南），亦称应侯，死于公元前年。应侯，死于公元前年。穰（穰（r
21、ngrng）侯：即魏冉，楚人后裔，秦昭王母宣太）侯：即魏冉，楚人后裔，秦昭王母宣太后之异父弟，秦武王去世，拥立秦昭王，任将军，后之异父弟，秦武王去世，拥立秦昭王，任将军，多次为相，受封于穰（今河南邓县），故称穰侯，多次为相，受封于穰（今河南邓县），故称穰侯，后又加封陶（今山东定陶县西北）。因秦昭王听用后又加封陶（今山东定陶县西北）。因秦昭王听用范雎之言，被免去相职，终老于陶。范雎之言，被免去相职，终老于陶。即华阳君芈戎，楚昭王母宣太后之同父弟，曾任将即华阳君芈戎，楚昭王母宣太后之同父弟，曾任将军等职，与魏冉同掌国政，先受封于华阳（今河南军等职，与魏冉同掌国政，先受封于华阳（今河南新郑县北），故
22、称华阳君，后封于新城（今河南密新郑县北），故称华阳君，后封于新城（今河南密县东南），故又称新城君。公元前年，与魏冉同被县东南），故又称新城君。公元前年，与魏冉同被免职遣归封地。免职遣归封地。蚕食：比喻像蚕吃桑叶那样逐渐吞蚕食：比喻像蚕吃桑叶那样逐渐吞食侵占。食侵占。向使：当初假如向使：当初假如负：辜负，对不起；负：辜负，对不起；私门：贵族豪门；私门：贵族豪门；却：拒绝；却：拒绝；内：通内：通“纳纳”，接纳，接纳昭王得到范雎，废掉了穰侯，驱逐了华阳君，增强、巩固了王室的昭王得到范雎，废掉了穰侯，驱逐了华阳君，增强、巩固了王室的权力，堵塞了权贵垄断政治的局面，逐步侵吞诸侯，使秦成就帝业。权力，堵塞
23、了权贵垄断政治的局面，逐步侵吞诸侯，使秦成就帝业。这四位国君，都是由于任用客卿而获得成功的。由此看来，客卿们这四位国君，都是由于任用客卿而获得成功的。由此看来，客卿们有什么对不起秦国的呢？假使这四位国君拒绝客卿、闭门不纳，疏有什么对不起秦国的呢？假使这四位国君拒绝客卿、闭门不纳，疏远外来之士而不用，这就不会使秦得到富强，秦国也不会有强大的远外来之士而不用，这就不会使秦得到富强，秦国也不会有强大的威名。威名。第一部分总结：第一部分总结：四君四君穆公穆公孝公孝公惠王惠王昭王昭王结果结果并国二十并国二十遂霸西戎遂霸西戎举地千里举地千里至今治强至今治强西面事秦西面事秦攻施到今攻施到今蚕食诸侯蚕食诸侯秦
24、成帝业秦成帝业客卿客卿五子五子商鞅商鞅张仪张仪范雎范雎 今陛下今陛下致致昆山昆山之玉，有之玉，有随随、和和之宝，垂之宝，垂明月明月之珠之珠，服服太阿太阿之剑，乘之剑，乘纤离纤离之马，建之马，建翠凤之旗翠凤之旗，树树灵鼍灵鼍（tutu）之鼓。此数宝者，秦不生一焉，）之鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下而陛下说说之，何也？之，何也？致：获致：获即所谓即所谓“随侯珠随侯珠”和和“和氏璧和氏璧”，传说中春秋，传说中春秋时随侯所得的夜明珠和楚人卞和来得的美玉。时随侯所得的夜明珠和楚人卞和来得的美玉。亦称亦称“泰阿泰阿”，宝剑名，相传为，宝剑名，相传为春秋著名工匠欧冶子、干将所铸。春秋著名工匠欧冶子、干将所
25、铸。灵鼍：鳄鱼类，皮可制鼓，声音洪大灵鼍：鳄鱼类，皮可制鼓，声音洪大服：佩带服：佩带纤离：古骏马名纤离：古骏马名翠凤之旗：用翠羽编成凤鸟形状所装饰的旗帜翠凤之旗：用翠羽编成凤鸟形状所装饰的旗帜说：通说：通“悦悦”，高兴，喜悦，高兴，喜悦现在陛下罗致昆山的美玉，宫中有隋侯之珠，和氏之璧，现在陛下罗致昆山的美玉，宫中有隋侯之珠，和氏之璧，衣饰上缀着光如明月的宝珠，身上佩带着太阿宝剑，乘坐的是名衣饰上缀着光如明月的宝珠，身上佩带着太阿宝剑，乘坐的是名贵的纤离马，树立的是以翠凤羽毛为饰的旗子，陈设的是蒙着灵贵的纤离马，树立的是以翠凤羽毛为饰的旗子，陈设的是蒙着灵鼍之皮的好鼓。这些宝贵之物，没有一种是秦
26、国产的，而陛下却鼍之皮的好鼓。这些宝贵之物，没有一种是秦国产的，而陛下却很喜欢它们，这是为什么呢？很喜欢它们，这是为什么呢？必秦国之所生而然后可，则是夜光之璧不必秦国之所生而然后可，则是夜光之璧不饰朝廷；饰朝廷；犀犀、象象之器不为之器不为玩好玩好；郑、卫之郑、卫之女女不充后宫；而骏良不充后宫；而骏良駃騠駃騠（ju tju t）不实）不实外外厩厩；江南金锡不为用，西蜀；江南金锡不为用，西蜀丹青丹青不为不为采采。玩好：指玩赏、喜好之物玩好：指玩赏、喜好之物駃騠：骏马名駃騠：骏马名采：通采：通“彩彩”彩饰彩饰如果一定要是秦国出产的才许可采用，那么这种夜光宝玉，如果一定要是秦国出产的才许可采用，那么这
27、种夜光宝玉，决不会成为秦廷的装饰；犀角、象牙雕成的器物，也不会决不会成为秦廷的装饰；犀角、象牙雕成的器物，也不会成为陛下的玩好之物；郑、卫二地能歌善舞的女子，也不成为陛下的玩好之物；郑、卫二地能歌善舞的女子，也不会填满陛下的后宫；北方的名骥良马，决不会充实到陛下会填满陛下的后宫；北方的名骥良马，决不会充实到陛下的马房；江南的金锡不会为陛下所用，西蜀的丹青也不会的马房；江南的金锡不会为陛下所用，西蜀的丹青也不会作为彩饰。作为彩饰。“外厩（外厩（jiji）”，宫，宫外的马圈。外的马圈。“丹丹”，丹砂，可以制成红色颜，丹砂，可以制成红色颜料。料。“青青”，青，可以制成青黑，青，可以制成青黑色颜料。色
28、颜料。“西蜀丹青西蜀丹青”，蜀地素，蜀地素以出产丹青矿石出名。以出产丹青矿石出名。所以所以饰后宫、充饰后宫、充下陈下陈、娱心意、说耳目者，、娱心意、说耳目者，必出于秦然后可，则是必出于秦然后可，则是宛珠宛珠之簪、之簪、傅玑之珥傅玑之珥、阿缟阿缟之衣、锦绣之饰不进于前；而之衣、锦绣之饰不进于前；而随俗雅化随俗雅化、佳冶窈窕佳冶窈窕赵女不立于侧也。赵女不立于侧也。（5 5）随俗雅化：随着时尚打扮得时髦漂亮）随俗雅化：随着时尚打扮得时髦漂亮（1 1）所以：用来）所以：用来的的（2 2）下陈：堂下，指宫女、珍宝摆放之处）下陈：堂下，指宫女、珍宝摆放之处（3 3）傅玑之珥：附有玑珠的耳饰。）傅玑之珥：附
29、有玑珠的耳饰。“傅傅”，附着，镶嵌。，附着，镶嵌。“玑玑”，不圆的珠子。此泛指珠子。不圆的珠子。此泛指珠子。“珥珥”，音，音er er，耳饰。，耳饰。（4 4）阿缟：阿：齐国东阿。缟：白色的丝绸）阿缟：阿：齐国东阿。缟：白色的丝绸“宛宛”，宛转，缠绕。，宛转，缠绕。”宛珠之簪宛珠之簪”，缀绕珍珠的发簪。或，缀绕珍珠的发簪。或以以“宛宛”为地名，指用宛（今河南南阳市）地出产的珍珠所为地名，指用宛（今河南南阳市）地出产的珍珠所作装饰的发簪。作装饰的发簪。“佳佳”，美好，美好，美丽。美丽。“冶冶”，妖，妖冶，艳丽。冶，艳丽。yo tioyo tio，美好的样，美好的样子子用以装饰后宫、广充侍妾、爽心
30、快意、悦入耳目的所有这用以装饰后宫、广充侍妾、爽心快意、悦入耳目的所有这些都要是秦国生长、生产的然后才可用的话，那么点缀有些都要是秦国生长、生产的然后才可用的话，那么点缀有珠宝的簪子，耳上的玉坠，丝织的衣服，锦绣的装饰，就珠宝的簪子，耳上的玉坠，丝织的衣服，锦绣的装饰，就都不会进献到陛下面前；那些闲雅变化而能随俗推移的妖都不会进献到陛下面前；那些闲雅变化而能随俗推移的妖冶美好的佳丽，也不会立于陛下的身旁。冶美好的佳丽，也不会立于陛下的身旁。夫击夫击瓮瓮叩叩缶缶，弹筝，弹筝搏髀搏髀（b b），而歌呼呜呜快耳），而歌呼呜呜快耳者，真秦之声也。者，真秦之声也。郑郑、卫卫、桑间桑间、韶虞韶虞、武象武象
31、者，异国之乐也。今弃击者，异国之乐也。今弃击瓮扣缶而瓮扣缶而就就郑郑、卫卫，退弹筝而取，退弹筝而取韶韶虞虞，若是者何也？快意当前，若是者何也？快意当前，适观适观而已矣。而已矣。（1 1）搏髀：）搏髀：“搏搏”，击打，拍打。，击打，拍打。“髀髀”，音，音b b，大腿。，大腿。“搏搏髀髀”，拍打大腿，以此掌握音乐唱歌的节奏，拍打大腿，以此掌握音乐唱歌的节奏“郑郑”，指郑国故地的音乐。，指郑国故地的音乐。“卫卫”，指卫国故地的音，指卫国故地的音乐。乐。“桑间桑间”，桑间为卫国濮水边上地名，在今河南濮阳县，桑间为卫国濮水边上地名，在今河南濮阳县南，有男女聚会唱歌的风俗。此指桑间的音乐，即本书南，有男女
32、聚会唱歌的风俗。此指桑间的音乐，即本书乐书乐书的的“桑间濮上之音桑间濮上之音”。“昭昭”，通，通“韶韶”，史记集解史记集解引引徐广曰：徐广曰：“昭，一作昭，一作韶韶。”歌颂虞舜的舞乐。歌颂虞舜的舞乐。”虞虞”，按按史记会注考证校补史记会注考证校补引南化本、枫山本、三条本等作引南化本、枫山本、三条本等作“护护”，当为歌颂商汤的舞乐。当为歌颂商汤的舞乐。“武武”，歌颂周武王的舞乐。，歌颂周武王的舞乐。“象象”，歌颂周文王的舞乐。，歌颂周文王的舞乐。“瓮瓮”，音，音wngwng，陶制的容器，古人用米打水。，陶制的容器，古人用米打水。“缶缶”，音，音fufu，一种口小腹大的陶器。秦人将瓮、缶，一种口小
33、腹大的陶器。秦人将瓮、缶作为打击乐器。作为打击乐器。（2 2）就：取用）就：取用（3 3）适观：适于观赏）适观：适于观赏那敲击瓦器，拍髀弹筝，乌乌呀呀地歌唱，能快人耳目的，确真是那敲击瓦器，拍髀弹筝，乌乌呀呀地歌唱，能快人耳目的，确真是秦国的地道音乐了；那郑、卫桑间的歌声，秦国的地道音乐了；那郑、卫桑间的歌声，韶虞韶虞武象武象等乐等乐曲，可算是外国的音乐了。如今陛下却抛弃了秦国地道的敲击瓦器曲，可算是外国的音乐了。如今陛下却抛弃了秦国地道的敲击瓦器的音乐，而取用郑、卫等悦耳之音，不要秦筝而要的音乐，而取用郑、卫等悦耳之音，不要秦筝而要韶虞韶虞，这是，这是为什么呢？难道不是因为外国音乐可以让心情
34、愉快，可以满足耳目为什么呢？难道不是因为外国音乐可以让心情愉快，可以满足耳目官能的需要么？官能的需要么？今取人则不然，不问可否，不论今取人则不然，不问可否，不论曲直曲直，非，非秦者去，为客者逐。然则是所重者，在乎秦者去，为客者逐。然则是所重者，在乎色、乐、珠、玉，而所轻者，在乎人民也。色、乐、珠、玉，而所轻者，在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。曲直：邪正曲直：邪正可现在陛下对用人却不是这样，不问是否可用，不管这些可现在陛下对用人却不是这样，不问是否可用，不管这些人是好是坏，是正是邪，凡不是秦国的就要离开，凡是客人是好是坏，是正是邪，凡不是秦国的就要离开，凡
35、是客卿都要驱逐。这样做就说明，陛下所看重的，只在珠玉声卿都要驱逐。这样做就说明，陛下所看重的，只在珠玉声色方面；而所轻视的，却是人民大众。这不是能用来驾驭色方面；而所轻视的，却是人民大众。这不是能用来驾驭天下，制服诸侯的方法啊！天下，制服诸侯的方法啊！总结第二部分总结第二部分所重所重明月之珠明月之珠佳佳冶窈窕冶窈窕赵女赵女韶虞韶虞武象武象色乐珠玉色乐珠玉所轻所轻人民人民不问可否不问可否不论曲直不论曲直非秦者去非秦者去为客者逐为客者逐三、逐客实为强敌国三、逐客实为强敌国 臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以以太山太山不不让让土壤，故能成其大；河海
36、不土壤，故能成其大；河海不择择细流细流，故能，故能就其深；王者不就其深；王者不却却众庶，故能众庶，故能明明其德。是以地无四方，其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王五帝三王之所以之所以无敌也。无敌也。“让让”：辞让，拒绝：辞让，拒绝 “择择”，舍弃，抛弃。，舍弃，抛弃。“却却”，推却，拒绝。，推却，拒绝。“明明”，使（功德）彰明使（功德）彰明“五帝五帝”，指黄帝、颛顼、帝喾、，指黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜。尧、舜。“三王三王”，指夏、商、周，指夏、商、周三代开国君主，即夏禹、商汤、周三代开国君主，即夏禹、商汤、周文王和周武王。文王和周武王。我
37、听说，地域广的，粮食必多；国家大的，人民必众；武器我听说，地域广的，粮食必多；国家大的，人民必众；武器锋利的，兵士一定勇敢。所以泰山不拒绝土壤，方能成为巍巍大山；锋利的，兵士一定勇敢。所以泰山不拒绝土壤，方能成为巍巍大山；河海不遗弃溪流，方能成为深水；称王的人不抛弃民众，才能表现河海不遗弃溪流，方能成为深水；称王的人不抛弃民众，才能表现出他的德行。所以，地不分东西，民不论国籍，一年四季都富裕丰出他的德行。所以，地不分东西，民不论国籍，一年四季都富裕丰足，鬼神也会来降福。这正是五帝、三王之所以无敌的原因啊！足，鬼神也会来降福。这正是五帝、三王之所以无敌的原因啊！今乃弃今乃弃黔首黔首以资敌国，却宾
38、客以以资敌国，却宾客以业业诸侯，使天下诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“借寇借寇兵而兵而赍赍盗粮盗粮”者也。夫物不产于秦，可宝者多；者也。夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资资敌国，敌国，损损民以民以益益雠，雠，内自虚而内自虚而外树怨于诸侯外树怨于诸侯，求国无危，求国无危，不可得也。不可得也。“业”，从业，从事，事奉。“赍”，（j）送，送给。“益”，增益，增多。“资”，资助，供给。“黔首黔首”，无爵平民不能服冠，只能以黑，无爵平民不能服冠，只能以黑巾裹头，故称黔首。此泛指百姓。秦始皇巾裹头
39、，故称黔首。此泛指百姓。秦始皇统一六国后正式称百姓为黔首。统一六国后正式称百姓为黔首。史史记记秦始皇本纪秦始皇本纪载：二十六年，载：二十六年，“更名更名民曰黔首民曰黔首”。“外树怨于诸侯外树怨于诸侯”，指宾客，指宾客被驱逐出外必投奔其它诸侯，被驱逐出外必投奔其它诸侯，从而构树新怨。从而构树新怨。抛弃百姓使之去帮助敌国，拒绝宾客使之去事奉诸侯，使天下的贤士退却而不敢抛弃百姓使之去帮助敌国，拒绝宾客使之去事奉诸侯，使天下的贤士退却而不敢西进，裹足止步不入秦国，这就叫做西进，裹足止步不入秦国，这就叫做“借武器给敌寇，送粮食给盗贼借武器给敌寇，送粮食给盗贼”啊。啊。许多许多东西并不产于秦，然而可当作宝
40、物的却很多；许多士人都不出生在秦国，可是愿东西并不产于秦，然而可当作宝物的却很多；许多士人都不出生在秦国，可是愿意对秦尽忠心的却不少。现在驱逐客卿而帮助敌国，减少本国人口而增加仇人的意对秦尽忠心的却不少。现在驱逐客卿而帮助敌国，减少本国人口而增加仇人的实力，结果在内使自己虚弱，在外又和各国诸侯结怨，像这样做而想使国家不陷实力，结果在内使自己虚弱，在外又和各国诸侯结怨，像这样做而想使国家不陷于危境，这是办不到的啊！于危境，这是办不到的啊！总结第三部分总结第三部分五帝三王五帝三王秦王秦王不却众庶不却众庶无敌无敌国危国危弃黔首弃黔首却宾客却宾客总结：总结：追溯历史：追溯历史：四君四君“以客之功以客之
41、功”，霸西戎、成帝业，客无负于秦，霸西戎、成帝业，客无负于秦 向使四君却客疏客，秦将无利无名向使四君却客疏客，秦将无利无名现实做法：现实做法：取享乐之物：快意当前，适观而已取享乐之物：快意当前，适观而已 取有用之人：非秦者去，为客者逐取有用之人：非秦者去，为客者逐 重声色珠玉，轻有才之士，重声色珠玉，轻有才之士，“非所以跨海内、制诸侯之术非所以跨海内、制诸侯之术”分析分析“逐客逐客”的后果：的后果：正面：五帝三王所以无敌正面：五帝三王所以无敌 反面：却宾客以业诸侯反面：却宾客以业诸侯开门见山：开门见山：臣闻吏议逐客，窃以为过矣。臣闻吏议逐客，窃以为过矣。文章能够达到预期效果的根本原因是什么？v
42、根本原因是作者时时处处都始终针对秦王意欲富国强根本原因是作者时时处处都始终针对秦王意欲富国强兵、统一天下的心理，说到了他的心坎上。全文各小兵、统一天下的心理，说到了他的心坎上。全文各小段的小结，借以晨钟暮鼓般的语气，着重强调逐客之段的小结，借以晨钟暮鼓般的语气，着重强调逐客之害，他会使秦害，他会使秦“无强大之名无强大之名”、“非所以跨海内，制非所以跨海内，制诸侯之术也诸侯之术也”、“藉寇兵而赍盗粮藉寇兵而赍盗粮”、“求国无危，求国无危，不可得也不可得也”句句都可使秦王怦然心动。再加上举例句句都可使秦王怦然心动。再加上举例子与讲道理，还有富于文采，子与讲道理，还有富于文采，等。等。问题导学探究问
43、题导学探究1.1.试分析试分析谏逐客书谏逐客书一文的论证思路。一文的论证思路。第第1 1段：段：正面论述历史上客卿对秦国的贡献，先纵情放开，铺叙八位正面论述历史上客卿对秦国的贡献，先纵情放开，铺叙八位客卿有功于秦的事实，用一连串排比句尽情铺写，给人以客卿之功客卿有功于秦的事实，用一连串排比句尽情铺写，给人以客卿之功绩说不尽之感；然后用绩说不尽之感；然后用“此四君者，皆以客之功此四君者，皆以客之功”一句作结，一放一句作结，一放一收，恰到好处。一收，恰到好处。第第2 2段：段：抓住秦王使物用人之间的尖锐矛盾，揭露逐客之非，先尽情抓住秦王使物用人之间的尖锐矛盾，揭露逐客之非，先尽情铺叙秦王喜爱异国的
44、美色、音乐、珍宝，然后用铺叙秦王喜爱异国的美色、音乐、珍宝，然后用“今取人则不然今取人则不然”一笔收拢，得出秦王重物轻人的结论。使文章既有强大的逻辑力量，一笔收拢，得出秦王重物轻人的结论。使文章既有强大的逻辑力量，又有浓郁的感情色彩。又有浓郁的感情色彩。从全文看：从全文看：作者不纠结于作者不纠结于“客客”本身的纷争，撇开个人的利益，从本身的纷争，撇开个人的利益，从大处、远处着眼，将秦国的安危、利害系于笔端，把对客卿的态度大处、远处着眼，将秦国的安危、利害系于笔端，把对客卿的态度同秦国的利益紧紧连在一起，抓住秦王急于成就帝业的心理，以铿同秦国的利益紧紧连在一起，抓住秦王急于成就帝业的心理，以铿锵
45、的语言、无可辩驳的事实、无懈可击的严密推理，层层剖析论证，锵的语言、无可辩驳的事实、无懈可击的严密推理，层层剖析论证，得出得出“逐客为过逐客为过”的观点。的观点。2.2.谏逐客书谏逐客书中的比喻论证比较典型，试加以分析。中的比喻论证比较典型，试加以分析。用秦王取物的态度为喻用秦王取物的态度为喻，来说明秦王对取人应该抱有的态度和不，来说明秦王对取人应该抱有的态度和不可取的态度。文中写道：可取的态度。文中写道：“夫击瓮扣缶，弹筝搏髀夫击瓮扣缶，弹筝搏髀适观而已适观而已矣矣”，这形象地说明了秦王想得意于天下，在任人方面也应该弃退，这形象地说明了秦王想得意于天下，在任人方面也应该弃退秦国那些平庸之辈，
46、而取用异国的贤能之才。秦国那些平庸之辈，而取用异国的贤能之才。用用“太山不让土壤太山不让土壤故能就其深故能就其深”为喻为喻来说明来说明“王者不却众庶，王者不却众庶，故能明其德故能明其德”的道理。的道理。用用“借寇兵而赍盗粮借寇兵而赍盗粮”为喻为喻来说明逐客是来说明逐客是“资敌国资敌国”“”“业诸业诸侯侯”“”“益仇益仇”的愚蠢行为，既形象生动又具有说服力。这些比喻论的愚蠢行为，既形象生动又具有说服力。这些比喻论证，形象生动，说理深刻，增加了文章的说服力和感染力。证，形象生动，说理深刻，增加了文章的说服力和感染力。3.3.谏逐客书谏逐客书一文有理有据地阐明了自己的观点，一文有理有据地阐明了自己的
47、观点，逻辑严密，雄辩有力。试分析本文的写作特色。逻辑严密，雄辩有力。试分析本文的写作特色。列举事实陈述道理时极尽铺陈排比之能事。列举事实陈述道理时极尽铺陈排比之能事。可以说通篇文章就是一味地铺陈，而这种铺陈是由一个可以说通篇文章就是一味地铺陈，而这种铺陈是由一个接一个的排比句组成的。接一个的排比句组成的。谏逐客书谏逐客书在论点鲜明、论在论点鲜明、论据真实的基础上铺陈，使得文章淋漓酣畅，气势逼人，据真实的基础上铺陈，使得文章淋漓酣畅，气势逼人，无懈可击，不可辩驳。无懈可击，不可辩驳。善用对比手法。善用对比手法。有纵的方面的对比，昔四位国君唯才是用与今秦王的重物轻人的昔今之比；在有纵的方面的对比，
48、昔四位国君唯才是用与今秦王的重物轻人的昔今之比；在横的方面，有秦王为政的重异地之物与轻异国之士的是非之比。对比强烈，态横的方面，有秦王为政的重异地之物与轻异国之士的是非之比。对比强烈，态度鲜明，更增强了文章的说服力。度鲜明，更增强了文章的说服力。较深锤炼语言，尤以动词的使用为最。较深锤炼语言，尤以动词的使用为最。“昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋于晋”中的中的“取取”“”“得得”“”“迎迎”“”“来来”四个动词的使用，恰到好处。五位客卿虽四个动词的使用，恰到好处。五位客卿虽然都是入秦为穆
49、公重用，但又各有原因，各具特色，作者通过四个不同的动词便然都是入秦为穆公重用，但又各有原因，各具特色，作者通过四个不同的动词便把这些细微的差别表现出来。这四个动词绝不可随意更换，足见作者在遣词方面把这些细微的差别表现出来。这四个动词绝不可随意更换，足见作者在遣词方面的推敲之苦，锤炼之深。的推敲之苦，锤炼之深。开门见山，开门见山，表明观点表明观点逐客是错误的逐客是错误的第一段：第一段：史实论证史实论证 秦国四公重用客的史实秦国四公重用客的史实客有功于秦客有功于秦第二段：第二段：类比论证类比论证、比喻论证、比喻论证爱异国物爱异国物逐外国人逐外国人非统一天下、制服诸侯之术非统一天下、制服诸侯之术第三
50、段：对比论证、第三段：对比论证、归纳论证归纳论证 求国无危，不可得也求国无危，不可得也 逐客将危害秦国逐客将危害秦国得出结论得出结论逐客必将造成秦国的危亡。逐客必将造成秦国的危亡。课堂归纳小结课堂归纳小结通假字：通假字：遂散六国之从：遂散六国之从：向使四君却客而不内：向使四君却客而不内：傅玑之珥：傅玑之珥：而陛下说之：而陛下说之：西蜀丹青不为采：西蜀丹青不为采：“从从”同同“纵纵”，特指合纵，特指合纵“内内”同同“纳纳”，接纳，接纳“傅傅”同同“附附”，附着，加上，附着，加上“说说”同同“悦悦”，喜欢，喜欢“采采”同同“彩彩”，颜料，颜料古今异义：古今异义：至今至今治治强强古义：这里是形容词，
