1、中兴通讯远程互动教育解决方案目 录n 为什么建设远程互动教育系统？n 远程互动教育系统的应用场景有哪些？n 中兴远程互动教育方案是如何设计的？n 中兴远程互动教育方案有哪些特点和优势？n 中兴通讯远程互动教育成功故事3教育所面临的一些问题缺少跨区域沟通平台教学培养模式传统单一教学内容缺少共享渠道教育资源分布失衡4远程互动体验是方向资源教师学生互动体验Text in here互联硬件互动远程互动教育是当下基础教育的普及和发展的主要趋势5远程互动教育建设需求分析搭建相互观摩、借鉴的网络平台，达到教学资源共享平衡为教师进行自我学习、评估评比，教学能力提高，提供交流学习的平台教学资源平衡，使边缘山区弱
2、势学校可以远程分享高质量的学习资源建立在线学习交流平台，实现学生自主学习、享受优质资源的主动学习环境网络考试：对考生进行网络考试的试题推送,支持教师对学生答题过程进行实时分析、评分考试功能；双向互动教学：实现各个学校不同地方任意组合的远程实时教学，教师可以在任何地方实现对多地的远程辅导。学生可以与远程教师进行实时提问与解答；课堂实时录播：所有课堂内容可以根据需求进行实时录制，录制完成的资源自动存储在服务器端。网络直播教学：所有教学活动的网络直播教学，学生在其他教室可以通过网络收看课堂直播；多地教学研讨：实现课程教学团队或科研团队的远程互动交流与研讨、集体备课；高清视频会议：实现教师团队、管理者
3、与异地的教师开展视频会议，进行实时研讨与交流。目 录n 为什么建设远程互动教育系统？n 远程互动教育系统的应用场景有哪些？n 中兴远程互动教育方案是如何设计的？n 中兴远程互动教育方案有哪些特点和优势？n 中兴通讯远程互动教育成功故事7典型的的多媒体教室应用场景构建以视频通信为基础的多功能型教室的远程教育模式教研培训微课学习互动课堂在线听课实时双向视频互动教学，提供互动教学、考试监控、课堂实时录播等功能，为学习者提供随时随地的教育支持服务，支持互动白板操作。随时随地，不受地点限制，可视频保存，可调阅统计在线听课的学生记录。按照知识点对视频切割，按照年级、学科、进度组织，利于提升学生学习效率。教
4、研即时沟通，协同备课与研讨，远程培训，快速提升师资水平 8典型的的应用场景：互动课堂互动课堂通过视频互动系统在优质学校和帮扶学校之间开展互动教学活动。即在优质学校教师上课，帮扶学校学生实时听讲，并在课程过程中通过视频互动的方式回答问题，实现优质学校和帮扶学校同上一堂课的目标。通过将帮扶学校的学生直接共享优质学校的优质教学资源，解决教育均衡化。9典型的的应用场景：微课学习微课学习将优秀课程进行评选，在网络上以视频资源的形式直接向学生开放。这种模式涵盖的内容更广泛、覆盖面更大，可以大范围地推进教学资源的均衡化。如中小学学生由于年级小，自制性和主动性差，注意力难以持续集中，45分钟的课程完整地看下来
5、有难度。通过对视频的切割，按照知识点切割为3-5分钟的知识点，按照年级、学科、进度组织，利于提升学生学习效率。同时，切割的微视频可以网络导出，支持学生在智能手机、mp4等移动终端上播放。10典型的的应用场景：教研培训构筑网络教师培训平台。网络教师培训的重点在于两个方面，一是培训课程的资源建设，二是网络培训管理平台。教研即时沟通，协同备课与研讨，远程培训，快速提升师资水平教研培训11典型的的应用场景：在线听课在线听课在线听课系统可解决传统教师听课活动中的诸多问题：教育管理者可在线听课系统中分配每学期的听课任务，教师收到听课任务后，在系统中可点播区域任何资源进行听课活动，并且网上记录听课过程和过程
6、点评，听课记录、点评信息和视频播放时间进行绑定关联。支持时间点打点和片段打点，并支持片段的保存。网上听课记录会统计并提交给教育管理者，管理者可在查看每个教师的听课任务完成情况，调阅并查看教师听课记录。12典型的的应用场景：精品录播一键触控课程自动录制课程资源&教学数据分析13典型的的应用场景：精品录播一键触控课程自动录制课程资源&教学数据分析课程资源教学数据分析14典型的的应用场景：实训室录播教学全景实训特写VGA教学监控中心实训教室领导办公室目 录n 为什么建设远程互动教育系统？n 远程互动教育系统的应用场景有哪些？n 中兴远程互动教育方案是如何设计的？n 中兴远程互动教育方案有哪些特点和优
7、势？n 中兴通讯远程互动教育成功故事16中兴通讯远程互动教育解决方案17中兴通讯远程互动教育方案框架设计 教学采集教学应用互动课堂教研培训在线听课微课学习实训录播互动教学调度子平台视频资源管理子平台互动平台一体化视频终端分体式高清终端高清摄像机全向麦克风跟踪录播主机音频处理器实物展示台媒体控制器互动面板18中兴通讯远程互动教育拓扑设计19视频资源管理子系统设计结合国内教育部门多年的使用经验，推出提供了采、编、应用、管理等一整套完善的视频资源解决方案。轻松实现点播、评课、网络教研、在线学习、视频直播、录播管理（接入、录播）、电视墙、单位网站、视频监控等功能。20视频资源综合管理系统21视频资源管
8、理典型应用：视频应用视频点播网络评课录播应用/课堂监控在线巡课22视频资源管理典型应用：视频来源客户端工具上传批量导入录播教室录制上传视频直播录制上传23视频资源管理典型应用：视频非编处理上传的视频系统会自动截图作为视频封面，用户可以：设置截图数量、设置首张截图时间点、选择视频封面、上传封面封面截取分片切割：支持视频切割功能，在线对长视频进行切割处理视频分集：当视频时间太长的时候，可以进行分集，这样更便于用户收看和节省时间。24互动教学调度子系统设计互动教学调度子系统主要用于教育研讨、互动教学、教学评估、教学观摩等，系统设计遵循国家有关规范和ITU-T H.320、H.323标准的相关视音频和
9、数据标准，将高清视频互动系统和课堂教学系统无缝融合，提供互动教学解决方案。25典型多媒体教室部署：多媒体教室设计标准多媒体教室系统包括视频显示系统、音频扩音系统、设备控制系统、多媒体讲台、多媒体计算机、视频展台、其他教学设备、教室环境与设备安全等多方面。26典型多媒体教室部署：多机位教室设计听课教室1听课教室N主讲多媒体跟踪录播主教室IP27多机位教室设计：全方位多角度教学场景拍摄老师特写板书学生全景学生特写PPT讲台全景l避免了跟踪误触发产生的垃圾镜头；l避免了跟踪的过程镜头；l场景的切换更加连贯；l提供多机位方案以便满足不同用户需求。采用先进的图像识别自动跟踪拍摄技术28多机位教室设计：教
10、师特写当教师在讲台区站定授课时，系统自动调焦进行教师特写的拍摄29多机位教室设计：板书特写当教师进行板写时，系统自动进行板书特写拍摄；30多机位教室设计：学生全景及特写31多机位教室设计：教师电脑课件目 录n 为什么建设远程互动教育系统？n 远程互动教育系统的应用场景有哪些？n 中兴远程互动教育方案是如何设计的？n 中兴远程互动教育方案有哪些特点和优势？n 中兴通讯远程互动教育成功故事33本地精品录播教室，6场景画面自动记录,完美切换避免了跟踪误触发产生的垃圾镜头避免了跟踪的过程镜头场景的切换更加连贯支持IPC，降低多机位入门门槛34互动教室特色功能：强大的教师互动讲台n在主讲教师讲台处放置显
11、示屏与操控台n显示屏用于主讲教师巡视远端听课教室的画面，其支持多画面动态显示功能，可实现对教学过程的全程监控n操控台供主讲教师在授课过程中的控制、沟通、交流使用，包括：点名发言、举手、讨论、静音、轮询选看等n教师操控台可基于多种终端方式提供，包括PC WEB、PAD等（量身定制）跨越空间阻隔，确保教学与沟通的效果35集成化更高的互动教室智慧录播设备36业界领先的双路1080p 动态视频，高清呈现lH.239双流实现内容共享支持H.239的双流，实现双流的桌面图像进入多画面组合。PC分辨率支持VGA,SVGA,XGA,SXGA,WXGA,720p、1080p多种格式，实现实时的高清数据效果。MC
12、U主视频流视频互动终端PPT投影双流单显双流双显双流三显辅视频流双监视器显示37互动教室横幅/字幕/短消息文字并用便于发布信息和提示培训室培训室现在休息10分钟！十点继续培训。集团公司国际市场战略规划会议管理员：请分会场准备5分钟后发言！38图形化WEB远程监控，统揽所有互动教室M9000、M900等MCU支持16路WEB视音频会场图像远程监控，提供Web画面控制和组合模式改变，并对摄像机进行远程控制等特色功能。目 录n 为什么建设远程互动教育系统？n 远程互动教育系统的应用场景有哪些？n 中兴远程互动教育方案是如何设计的？n 中兴远程互动教育方案有哪些特点和优势？n 中兴通讯远程互动教育成功
13、故事40中兴通讯视频会议产品在远程教育行业的应用提升社会平均教学水平作为在多媒体领域和视频会议领域的领跑者，作为在多媒体领域和视频会议领域的领跑者，中兴通讯是中国国内中兴通讯是中国国内最早推出全面远程教育解最早推出全面远程教育解决方案的企业；决方案的企业；中兴通讯提出的中兴通讯提出的远程教育解决方案被国际电信远程教育解决方案被国际电信联盟联盟ITU-T采纳采纳，作为远程教育的标准；，作为远程教育的标准；典型案例：湖北教育学院远程考试项目、北京少年宫远程教育项目、巴布亚新几内亚全国远程教育系统、加纳远程教育系统、埃塞俄比亚教育部全国远教系统、埃及教育部远程教育系统、博茨瓦纳科技部全国远教等。41
14、国家开放大学二期云教室项目客户需求n国家开放大学云教室项目建设目的是通过高清、快速的双向视频系统促进师生实时交流，为学习者提供随时随地的远程学习支持服务方案亮点客户价值n实现大学间共享知识资源，促进传播与交流n降低大学知识管理的工作量，提升管理效率n中兴云教室解决方案集远程会议、远程教育与培训、协同工作、管理与监督等应用，为用户提供一套完整的解决方案；n为国开大学定制开发，完成全国252间云教室的部署，得到用户高度好评；42湖北省教育学院远程考试项目组网介绍：基于最新的IMS架构，借助8900系列 MCU、T600 系列终端实现高清终端和有线、移动通信等多种方式沟通，提供省中心到各个地市分会场
15、之间的多媒体指挥调度，充分保障各个院局单位的考试监控、会议通讯任务。湖北省教育考试院远程考试项目 52“数字电视LED显示屏52“数字电视高清录播ZXMVC 8900SONY H700ZXV10 T600省级中心会场主会场大屏会议管理平台地市级分会场高清显示屏高清显示屏SONY HD1ZXV10 T60043巴布亚新几内亚远程教育客户需求n缺乏国家教育整体规划，教育设施落后，教育资源难以共享n急需现代化教育设备，包括远程教育系统、多媒体教室、一体化数据中心、教育网络等方案亮点n建设全国教育网络，在香港建设统一数据中心，不同地区间通过Wimax技术实现网络互联n提供整套的远程教育系统和丰富的课件
16、资源，包括远程学习、远程考试、远程培训、电子图书馆等n为全国建立89个社区学校，提供模块化数据中心、数字教室等客户利益n节省基础教育投资，实现教育资源的共享，实现社区学校的多种职能n普及基础教育，提高国民素质，促进社会经济发展44埃塞俄比亚国家远程教育运营管理IP Network(MPLS VPN)埃塞俄比亚教育部AddisAbabaUniv.内容管理版权管理媒体资源系统存储系统HaramayaUniv.BahirdarUniv.GondorUniv.ArbaminchUniv.JimmaUniv.MekelleUniv.E-classroom 1-7E-classroom 1-7E-clas
17、sroom 1-7E-classroom 1-7E-classroom 1-7E-classroom 1-7E-classroom 1-7客户需求n埃塞国内多家大学之间的知识信息共享困难，信息获取渠道不畅方案亮点n为埃塞全国23所大学建设统一的远程教育和电子图书馆信息系统，实现远程互动教学和图书搜索、下载、阅读电子书资源n搭建埃塞全国大学知识共享门户，支持学生、老师互动交流客户价值n实现大学间共享知识资源，促进传播与交流n降低大学知识管理的工作量，提升管理效率45博茨瓦纳科技部远程教育系统该系统覆盖博茨瓦纳科技部2个中心教室及5个远端教室。系统包括1台ZXMVC89002套ZXV10 TPS300远程呈现系统、5台ZXV10 T600终端。系统建成后，将为博茨瓦纳政府提供通讯、IT等课程培训，及政府内部的行政会议使用。46埃及国家远程教育系统客户需求埃及教育部需要建设一个国内的远程教育平台，用以促进国民受教育水平。方案 2002年10月，中兴通讯为其建设了包括1个远程教育中心、2个分中心的远程教育网络。同时建设了覆盖了7个区，27个省的全国远程教育骨干网，包括33个节点。二期扩展到覆盖全国140多个节点。客户利益 全国性的远程教育平台的建设，促进了教育的普及和教育质量的提升。此平台也是一个全国性的教育资源共享平台。
