2020-2021学年湖北省十堰市郧阳区八年级(下)期中物理试卷.docx

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资源描述

1、2020-2021学年湖北省十堰市郧阳区八年级(下)期中物理试卷一、单项选择题(每小题3分,共36分) 1如图所示,下列叙述力的作用效果与其他几个不同的是()A用力拉弓,弓弯了B用力蹬车,车加速前进C用力击球,球飞出去D瞄准射击,子弹飞出 2在如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是()A给自行车加润滑油B行李箱下面装有轮子C在轴承中装有滚珠D汽车轮胎上有凸起的条纹 3如图所示,物体运动状态发生改变的是()A公路上匀速直线行驶的小车B空中匀速直线下落的伞兵C弯道上沿曲线滑行的运动员D吊在天花板下静止的电灯 4连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是()A

2、锅炉水位计B活塞式抽水机C茶壶D船闸 5在学校的大课间活动中,同学们对运动场上出现的现象进行了讨论。下列说法正确的是()A跳远运动员助跑起跳,是为了增大摩擦B抛出去的篮球会在空中继续运动,是因为篮球具有惯性C踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持D百米运动员冲过终点时,由于受到惯性力的作用不会立即停下来 6小红穿上旱冰鞋向右用力推墙,会被墙向左推开。下列说法中正确的是()A人先对墙施加了推力,然后墙再对人施加推力B墙对人的推力大于人对墙的推力C人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力D人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力 7下列关于惯性的说法正确的是()A汽车行驶时具有惯性

3、,静止时没有惯性B汽车变速时具有惯性,匀速行驶时没有惯性C乘车时系安全带可以减小乘员的惯性D 汽车转弯时须减速,是为了防止惯性带来的危害 8如图所示,将一根玻璃管制成粗细不同的两段,管的下方与一个装有部分水的连通器相通。当从管的一端吹气时,连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是()AA液面上升BA液面下降CB液面下降D、 A、B液面高度均不变 92022年第24届冬季奥林匹克运动会将在我国举行,如图是滑雪运动员正在训练的场景,下列说法正确的是()A使用雪橇滑雪是通过减小压力来减小压强的B运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将处于静止状态C运动员穿上滑雪板,因增大了与雪地的接触面积,从而增大

4、了摩擦力D 加速滑行时,地面对雪橇的支持力与雪橇对地面的压力是一对相互作用力 10如图所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸没在水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,这两次药瓶在水里的位置相同。以下对观察到的现象的描述正确的是()A甲图橡皮膜向内凹、乙图橡皮膜向外凸B甲图橡皮膜向外凸、乙图橡皮膜向内凹C甲、乙图橡皮膜都向内凹,乙图中橡皮膜凹进得更多D甲、乙图橡皮膜都向外凸,甲图中橡皮膜凸出得更多 11如图所示,水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平,A、B、C三处液体的压强分别为pA、pB和pC(水酒精),则pA、pB和pC的大小关系为()ApA=pBpCBpApBpCCpA=pBpC

5、D pBpApC 12如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是()A02s,物体没有被推动,是因为推力小于摩擦力B24s,物体做匀速直线运动C24s,物体受到的摩擦力是1ND46s,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力二、填空题(每空1分,共18分) 13北京将在2022年联合举办冬奥会,冰壶是比赛项目之一,如图所示,一名队员将冰壶掷出后,继续滑行是由于 ,另外两名队员用冰刷刷冰面,这是通过减小 来 (填“增大”或“减小”)冰壶与冰面之间的摩擦。 14一个桥头立着如图所示的标志牌,它的作用是

6、提醒司机,所驾驶车辆的总质量不允许超过 ;每辆车对这座桥面的压力超过 N时,就可能发生危险。(g=10N/kg)车辆对这座桥面的压力是 (选填“轮胎”或“地面”)由于发生形变产生的。 15如图是小明家盆景的自动供水装置,其原理如下:装满水的瓶子倒置于盘中,瓶口恰好被水浸没,此时瓶中的水 (选填“会”或“不会”)下降,当盘中水位下降一段使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中水就流出,又使盘中水位升高,这样盆景盘中水位始终保持一定高度,该装置的原理是巧妙地利用了 ;如图瓶中A处 (选填“是”或“不是”)真空。 16如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计,其中图 (选填“甲”或“乙”)是气

7、压计,若把该装置从一楼上到八楼,细管中的液柱会 (选填“上升”“下降”或“不变”),若用手使劲捏玻璃瓶,细管中的液柱会 (选填“上升”“下降”或“不变”)。 17“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”,最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时,沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明力的作用是 的。在绕月球做匀速圆周运动时,卫星的运动状态 (选填“改变”或“不变”)。“嫦娥一号”收到地面工作人员发出的指令,发动机点火工作,喷射高温燃气实现加速。此时,“嫦娥一号”获得的作用力方向与其运动方向 (选填“相同”或“相反”)。18如图所示,长木板重10N

8、,底面积为15cm2,现将其底面积的23与水平桌面接触,木板静止时对桌面的压强为 Pa;在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动,直至木板全部移到桌面,在这个过程中,木板对桌面的压强 ,木板所受摩擦大小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。三、作图与实验探究题(6分+4分+4分+4分+5分+8分=31分) 19踢出的足球在水平草地上继续滚动一段距离才停止下来,请作出向右滚动的足球所受各力的示意图。 20如图,一个木块静止在斜面上,请作出木块对斜面的压力F压、木块的重力G及木块所受摩擦力f的示意图。 21如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。(1)实验时,将棉布铺在 (选填“斜面”“水平

9、木板”或“斜面和水平木板”)上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车滑行的距离;去掉棉布,再次让小车从 滑下,观察小车滑行的距离。(2)由实验可以看出,运动的小车所受的阻力越小,向前滑行的距离 。推理可知:如果小车运动时不受阻力,它将 。 22在“探究二力平衡条件”的实验中,主要是通过探索力对物体的作用效果来实现探究目的。如图所示是可供选择的两种探究方案。(1)小明选择了如图甲所示的探究方案。他将系于小卡片两角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在两线端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小。(2)当小卡片平衡时,小明把小卡片扭转一个角度,然后松手,小卡片 (选

10、填“能”或“不能”)平衡。(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示的情况下,小明下一步的操作是: 。 23如图所示,小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。(1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的,这种方法叫转换法。(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是:压力作用效果与 有关。(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图 所示实验。(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为

11、他在探究过程中存在的问题是 。 24在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中。(1)如图所示,为测出滑动摩擦力大小,三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块A,弹簧测力计的示数F1F2F3,图中F3为 N。(2)丙图中,若增大弹簧测力计的拉力,此时木块A所受滑动摩擦力 (选填“变大”“变小”或“不变”),木块A上面的砝码 (选填“受”或“不受”)摩擦力。(3)比较 两幅图,可得出:压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。 25在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作。(1)实验中,探究液体压强的工具是 。(2)要探究液体压强与密度的关系,应选用 两图进行对比。(3)由丙、丁两图实验进行

12、对比,得出液体压强与盛液体的容器形状 (选填“有关”或“无关”)。(4)图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于各个方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小 。(5)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系,结论是 。(6)小红用如图所示的装置测量未知液体的密度,在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜相平,需要测量的物理量有 (多选)。A.左侧水到容器底的深度h1B.右侧待测液体到容器底的深度h2C.左侧水到橡皮膜中心的深度h3D.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h4根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为= (用题

13、目中字母和水表示)。四、计算题(7分+8分=15分) 26如图所示,将底面积为100cm2,质量为0.5kg的薄壁容器放在水平桌面上,容器内装有重为50N,深40cm的水,g取10N/kg。求:(1)距容器底10cm的A处水的压强。(2)水对容器底的压强。(3)容器对水平桌面的压强。 27如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人,科考队员在附近遥控机器人,若机器人的质量为500kg,每条履带与地面的接触面积为1000cm2,(g=10N/kg)则:(1)机器人的重力为多少?(2)若南极某处冰面能承受的压强为4104Pa,该机器人能顺利通过该冰面吗?(3)如果科考队员的质量为75kg,他双脚跟冰面接触面积为300cm2,科考队员能在冰面上安全行走吗?请计算说明。

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