1、 六年级上册第四单元质量检测卷（二）一、选择题（20分）1下列食物链中，一条食物链供给猫头鹰的能量最多（ ）。A植物蝗虫蜥蜴一蛇一猫头鹰B植物老鼠貓头鹰C植物蝗虫青蛙蛇猫头鹰D植物一老鼠蛇一猫头鹰2如图是中国天和核心舱遨游太空的情景，它两侧各有一个像翅膀一样的设备，其用途可能是（ ）。A像飞机的机翼B把太阳能转化为电能储存起来C作为装饰，使其更美观3三峡水电站是世界上规模最大的水电站，也是中国有史以来建设的最大型的工程项目。三峡水电站发出的强大电能是由（ ）转化而来的。A光能B风能C水能4只改变电磁铁线圈的缠绕方向，电磁铁的（ ）。A南北极不变B南北极改变C磁力变强D磁力变弱5在小电动机的各个
2、部件中，（ ）的作用是接通电流并转换电流的方向。A线圈 B换向器 C电刷6要改变小电动机中转子的转动速度，下列方法不正确的是（ ）。A改变磁铁的数量B改变电池正负极接法C改变磁铁与线圈的距离7一个小电动机上一般有（ ）个转子。A1B2C38（ ）的作用是接通电流并转换电流的方向。A换向器B电刷C铁芯9小电动机内的转子实际上是（ ）。A铁块B磁铁C电磁铁10可以加快小电动机转子转动速度的设计是（ ）。A转子两侧增加磁铁B减少线圈的圈数C减少电池的数量二、填空题（18分）11发电站就用_来发电。12太阳的能量是通过_传递给植物的。13_是自然界中最大的能量来源。14电磁铁磁力大小与电池的_和线圈的
3、_有关。15煤、石油、天然气是亿万年前的_能，它们都是不可_能源。16改变_或者改变_，电磁铁的两极也会改变。17电动机的工作原理是用_产生_，利用_的相互作用转动。18儿童电动玩具里有_。19太阳光的能量形式主要是_，贮藏在淀粉中的能量形式是_能。20小电动机的构造包括_、_、_三部分。三、判断题（20分）21鹿被狮子吃了，能量全部转移到了狮子的身体里。（_）22能量大多是太阳能转换的结果。（_）23手摇发电机转得越快，产生的电能越大。（_）24生活中的电绝大部分来自发电站。（_）25电磁起重机的磁力大跟线圈匝数多和电流强有关。（_）26玩具小电动机的功能是把电变成了阻力。（_）27电动机是
4、把电能转化为动能，当电动机用来发电时，把动能转化为电能就叫做发电机。（_）28在电磁铁时，导线必须按同一方向缠绕在铁钉上。 （_）29电、声音都是看不见、摸不着的，所以它们不是物质。 （_）30可用的能源有很多种，停电对我们的生活影响并不大。（_）四、简答题（20分）31有两块大小、形状相同的条状物体，其中一块是磁铁，另一块是铁块。要求只利用这两种材料，你能判断出哪块是磁铁，哪块是铁块吗？32电流在小电动机里流过的线路是怎样的？五、实验题（12分）科学小组用控制变量的方法探究“电磁铁磁力的大小与什么因素有关”的实验时，观察、记录得到如下实验数据，请分析数据并回答问题。次数线圈匝数电池个数铁钉吸
5、起的回形针个数第1次20匝2节相同6个第2次40匝2节10个第3次20匝4节10个（注：除了自变量外，其他条件都保持不变）33比较第1、第2次实验，自变量是（ ）。A电池个数B线圈匝数C铁钉34比较第1、第3次实验，科学小组探究的实验问题是（ ）。A铁钉对电磁铁磁力的影响B电池个数对电磁铁磁力的影响C线圈匝数对电磁铁磁力的影响35下列不能改变电磁铁磁力大小的是（ ）。A改变线圈缠绕方向B增加电池个数C增加线圈缠绕匝数36根据以上实验数据，实验结论正确的是（ ）。A电磁铁磁力的大小与电池个数、线圈匝数有关B电磁铁磁力的大小与电池个数、线圈匝数没有关系C电磁铁吸起的回形针个数与电磁铁磁力的大小没有
6、关系六、综合题（10分）37磁吸式门禁锁磁吸式门禁锁是一种新型门锁， 门框上的“锁”有强力电磁铁，门对应位置安装铁块。（1）电磁铁是由_和_构成的装置。（2）关门时，电磁铁通电产生_，吸住铁块，起到锁门的作用。（3）电磁铁通电时，用手很难把门拉开。这个强力电磁铁比我们自制的电磁铁强得多，原因可能是：_。（写一点即可）参考答案1B2B3C4B5B6B7A8A9C10A11发电机12光合作用13太阳14个数 匝数 15太阳 再生 16电池连接方向 线圈缠绕方向 17电 磁 磁 18电动机19光 化学 20外壳 转子 后盖 2122232425262728293031拿其中一块物体的一端去接触另一个物体的中间，若相互吸引说明这块物体是磁铁，另一块是铁块；若不吸引，说明这块是铁块，另一块是磁铁。32电流在小电动机里流过的线路：电池一后盖接线一电刷一换向器一线圈一换向器一电刷一后盖接线一电池。33B34B35A36A37铁芯 线圈 磁性 电流强度强（或线圈圈数多等）
