1、林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙水浒传水浒传【单元教学要求单元教学要求】“把握小说的主题和情节把握小说的主题和情节”主题主题作品蕴含的感情，作者的意图作品蕴含的感情，作者的意图注意分析人物、情节、环境注意分析人物、情节、环境情节情节情节本身的发展情节本身的发展情节设置的作用情节设置的作用 【知识复习知识复习】小说是以小说是以刻画人物刻画人物为中心，通过完为中心，通过完整的整的故事情节故事情节和具体的和具体的环境描写环境描写来反映社来反映社会生活的文学体裁。是会生活的文学体裁。是“时代的生活和情时代的生活和情绪的历史绪的历史”。小说的小说的三要素三要素人物：外貌人物：外貌 语言语言 动作动作 心
2、理心理情节：情节：(序幕）开端序幕）开端 发展发展 高潮高潮 结局结局 （尾声）（尾声）环境：自然环境环境：自然环境 社会环境社会环境 关于小说关于小说 一、一、故事情节故事情节完整完整 二、二、人物个性人物个性鲜明鲜明 三、三、环境描写环境描写逼真逼真 四、四、主题思想主题思想深刻深刻 五、五、构思角度构思角度精巧精巧【小说的特点小说的特点】故事情节的把握故事情节的把握人物形象的揣摩人物形象的揣摩环境描写的作用环境描写的作用作品主题的挖掘作品主题的挖掘精妙技巧的捕捉精妙技巧的捕捉（阅读小说时就应该从这些方面入手，捕捉答题技巧。阅读小说时就应该从这些方面入手，捕捉答题技巧。一、一、看看作品结构
3、，作品结构，品品情节：情节：小说鉴赏的小说鉴赏的“三看三品三看三品”小说是否成功，关键在于构思的精巧别小说是否成功，关键在于构思的精巧别致。巧妙的构思首先表现在新颖、独到、有致。巧妙的构思首先表现在新颖、独到、有悬念、有起伏，结构精巧。小说的构思精巧悬念、有起伏，结构精巧。小说的构思精巧还表现在含蓄曲折。所以，阅读小说时，分还表现在含蓄曲折。所以，阅读小说时，分析作品的层次，理清作者的思维脉络，既是析作品的层次，理清作者的思维脉络，既是一个考查点，也是阅读小说的一个突破口。一个考查点，也是阅读小说的一个突破口。二、二、看看人物形象，人物形象，品品性格：性格：小说鉴赏的小说鉴赏的“三看三品三看三
4、品”抓住作品人物的描写手法抓住作品人物的描写手法外貌、外貌、语言、行动、心理、细节描写等等，从语言、行动、心理、细节描写等等，从而评价人物的性格特点，进而挖掘出各而评价人物的性格特点，进而挖掘出各色人物善恶美丑的精神世界。色人物善恶美丑的精神世界。三、三、看看环境描写，环境描写，品品原因：原因：小说鉴赏的小说鉴赏的“三看三品三看三品”社会环境由人们的社会活动和社会关社会环境由人们的社会活动和社会关系组成，包括一定历史时期的社会制度、系组成，包括一定历史时期的社会制度、政治结构、经济形态、文化状况、风俗礼政治结构、经济形态、文化状况、风俗礼仪等。仪等。自然环境是指人物活动的时间、地点、自然环境是
5、指人物活动的时间、地点、时令、气候、地理风貌等。时令、气候、地理风貌等。1.1.了解了解水浒传水浒传一书。一书。2.2.学习本文通过语言、行动、心理描写表学习本文通过语言、行动、心理描写表现人物典型性格的写法，把握其社会意义。现人物典型性格的写法，把握其社会意义。3.3.了解环境的作用以及细节描写。了解环境的作用以及细节描写。施耐庵生平事迹不详施耐庵生平事迹不详,一般一般认为是认为是人。自人。自20世纪世纪20年代以来，年代以来，地区陆地区陆续发现了一些有关施耐庵的材续发现了一些有关施耐庵的材料料,如如施耐庵墓志施耐庵墓志和和施耐施耐庵传庵传等。等。墓志墓志说他生于说他生于，死于，死于，曾中进
6、，曾中进士，在钱塘做过两年官，与当士，在钱塘做过两年官，与当道不合，弃官回乡，从事著述。道不合，弃官回乡，从事著述。由于材料相互矛盾处不少，且由于材料相互矛盾处不少，且有明显不可信处，因此对于这有明显不可信处，因此对于这些材料的真伪问题，学术界意些材料的真伪问题，学术界意见颇不一致，多数研究者持怀见颇不一致，多数研究者持怀疑态度，一直未有定论。疑态度，一直未有定论。【】苏州城阊门外，怀胥桥北施家巷有苏州城阊门外，怀胥桥北施家巷有一户施姓人家一户施姓人家,是是七十二弟子之一七十二弟子之一的后裔。这一支传到施耐庵的父的后裔。这一支传到施耐庵的父亲已是亲已是。元成宗元贞二年（公元。元成宗元贞二年（公
7、元12961296年）施家添了一个男丁。一位老秀年）施家添了一个男丁。一位老秀才给婴儿起了个名字，叫才给婴儿起了个名字，叫，意思是，意思是这孩子长大了，定是位行为端正的才子。这孩子长大了，定是位行为端正的才子。这个襁褓中的彦端，就是后来写出千古这个襁褓中的彦端，就是后来写出千古名著名著水浒水浒的的。施耐庵施耐庵7 7岁时岁时,家里贫穷家里贫穷,无法上学。但他聪明好学无法上学。但他聪明好学,经常借书看经常借书看,请邻居教请邻居教,有时还到学府去旁听有时还到学府去旁听,就这样就这样,他他读了读了大学大学论语论语诗诗礼礼等许多书。等许多书。1313岁时，岁时，已能在大庭广众之中，对答如流，下笔琳琅。
8、已能在大庭广众之中，对答如流，下笔琳琅。水浒水浒是长篇是长篇小说。一般认为作者是元小说。一般认为作者是元末明初人施耐庵。从明代到现在说法大概有三种：一末明初人施耐庵。从明代到现在说法大概有三种：一是施耐庵作，二是罗贯中作，三是施、罗合作。是施耐庵作，二是罗贯中作，三是施、罗合作。水浒水浒是我国文学史上是我国文学史上以以为题为题材的优秀材的优秀。这部书是作者在民间传说、话本、。这部书是作者在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山泊农杂剧的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程，歌颂以民起义的产生、发展、经过直至失败的过程，歌颂以宋江为首
9、的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。朝政的黑暗腐败。水浒水浒故事性强，情节紧凑，引故事性强，情节紧凑，引人入胜，语言简练生动，是在口语基础上经过加工提人入胜，语言简练生动，是在口语基础上经过加工提炼的文学语言。炼的文学语言。历史根源历史根源：宋江等三十六人在梁山水泊的农民起义。：宋江等三十六人在梁山水泊的农民起义。宋末元初宋末元初，画家龚开，画家龚开宋江三十六人赞宋江三十六人赞初次记录了初次记录了三十六人的姓名和绰号，以盗贼面目出现，表现出封三十六人的姓名和绰号，以盗贼面目出现，表现出封建统治阶级的观点。建统治阶级的观点。大宋宣和
10、遗事大宋宣和遗事涉及水浒故事的部分，展示涉及水浒故事的部分，展示水浒水浒原始画面。原始画面。施本，罗编次的施本，罗编次的忠义水浒传一百回忠义水浒传一百回是祖本。是祖本。明末清初明末清初金圣叹金圣叹腰斩腰斩水浒水浒，改成七十回本，成为，改成七十回本，成为清代最流行的本子。清代最流行的本子。【水浒水浒成书经过成书经过】水浒传水浒传也称也称水浒水浒忠义水浒传忠义水浒传，是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。长篇小说。水浒传水浒传大致内容：大致内容：第第1 17171回回，写农民英雄，写农民英雄先后被逼上梁山，直至聚义先后被逼上梁山，直至聚义的故
11、事；的故事；第第72728282回回，写梁山好，写梁山好汉与官军作战，直至受汉与官军作战，直至受“招招安安”的过程；的过程；第第8383120120回回，写宋江等，写宋江等奉命征辽、征田虎、王庆、奉命征辽、征田虎、王庆、方腊，为朝廷建功，直至最方腊，为朝廷建功，直至最后覆灭的悲剧。后覆灭的悲剧。小说写出了小说写出了“官逼民反官逼民反”“”“乱由上作乱由上作”的的历史真实，历史真实，揭示出农民起义的社会根源在于残揭示出农民起义的社会根源在于残酷的封建专制，酷的封建专制，由是展示了波澜壮阔的社会生由是展示了波澜壮阔的社会生活场景。小说描写了从高俅到郑屠之流各色代活场景。小说描写了从高俅到郑屠之流各
12、色代表人物，是他们组成了一个黑暗统治的网。小表人物，是他们组成了一个黑暗统治的网。小说塑造了鲁智深、林冲、武松等一说塑造了鲁智深、林冲、武松等一系列光彩照人的英雄人物，歌颂系列光彩照人的英雄人物，歌颂了农民起义的反抗精神和强大力了农民起义的反抗精神和强大力量。后部分写招安，反映了复杂量。后部分写招安，反映了复杂的社会内容，的社会内容，“只反贪官，不反只反贪官，不反皇帝皇帝”应是历史的局限。应是历史的局限。水浒传水浒传在在艺术上最杰出的成就是人艺术上最杰出的成就是人物的塑造物的塑造。小说始终让人物在人生与社会的。小说始终让人物在人生与社会的尖锐斗争中，发展自己的性格，尖锐斗争中，发展自己的性格，
13、复杂而鲜明，其人物塑造往往带复杂而鲜明，其人物塑造往往带有理想的色彩，又深深地扎根于有理想的色彩，又深深地扎根于现实生活的土壤中。小说在民间现实生活的土壤中。小说在民间创作的基础上进一步塑造人物，创作的基础上进一步塑造人物，使英雄人物荟萃，其中有使英雄人物荟萃，其中有3030多个多个具鲜明的性格，尤以林冲、李逵、具鲜明的性格，尤以林冲、李逵、鲁智深、武松等人形象最为传神。鲁智深、武松等人形象最为传神。林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙是林冲由逆来顺受、是林冲由逆来顺受、委曲求全，最终走上反抗道路的过程，也是封建委曲求全，最终走上反抗道路的过程，也是封建专制官逼民反最典型的故事。小说讲述陆谦、富专
14、制官逼民反最典型的故事。小说讲述陆谦、富安奉高俅之命来沧州，与管营、差拨合谋，必欲安奉高俅之命来沧州，与管营、差拨合谋，必欲置林冲于死地。置林冲于死地。林冲被残酷的现实步步紧林冲被残酷的现实步步紧逼，虽忍辱求生而不可得，终逼，虽忍辱求生而不可得，终于杀死仇敌，投奔梁山，走上于杀死仇敌，投奔梁山，走上彻底反抗之路，成为宋江起义彻底反抗之路，成为宋江起义军中著名的首领之一。军中著名的首领之一。1.1.了解了解水浒传水浒传中与林冲有关的章回内容中与林冲有关的章回内容概说。概说。2.2.林冲的形象及反抗性格是怎样完成的？林冲的形象及反抗性格是怎样完成的？3.3.林冲的叛逆对于我们认识当时的社会有什林冲
15、的叛逆对于我们认识当时的社会有什么意义？么意义？4.4.课文中的细节描写有什么作用？课文中的细节描写有什么作用？阅读思考阅读思考 水浒水浒采用连环结构，众英雄包采用连环结构，众英雄包括林冲的故事有其相对独立性。括林冲的故事有其相对独立性。林林教头风雪山神庙教头风雪山神庙选自小说第十回。选自小说第十回。林冲，外号豹子头，东京（河南开封）人。林冲，外号豹子头，东京（河南开封）人。生性耿直，爱交好汉，武艺高强，惯使长枪。他生性耿直，爱交好汉，武艺高强，惯使长枪。他从一个安分守己的八十万禁军教头变成从一个安分守己的八十万禁军教头变成“强盗强盗”，步入梁山聚义厅，走过了一条艰苦险恶的人生之步入梁山聚义厅
16、，走过了一条艰苦险恶的人生之路。路。林冲妻子长得漂亮，遭高俅儿子高衙内调戏。林冲妻子长得漂亮，遭高俅儿子高衙内调戏。林冲被权奸高俅设计误入白虎堂，蒙冤刺配沧州。林冲被权奸高俅设计误入白虎堂，蒙冤刺配沧州。在发配沧州途中，高俅买通了公人欲在野猪林杀在发配沧州途中，高俅买通了公人欲在野猪林杀林冲，幸亏鲁智深相救，才保住性命。发配沧州林冲，幸亏鲁智深相救，才保住性命。发配沧州牢城看守天王堂草料场时，又遭高俅心腹陆谦放牢城看守天王堂草料场时，又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦，冒着风雪夜投梁山泊。火暗算。林冲杀了陆谦，冒着风雪夜投梁山泊。梁山义军首领白衣秀士王伦不用林冲。梁山义军首领白衣秀士王伦不
17、用林冲。晁盖、吴用等智取生辰纲来到梁晁盖、吴用等智取生辰纲来到梁山，因王伦不容晁盖，林冲杀了王伦，山，因王伦不容晁盖，林冲杀了王伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位。在征把晁盖推上了梁山泊首领之位。在征讨方腊义军胜利后，林冲中了风，留讨方腊义军胜利后，林冲中了风，留在杭州六合寺养病，由鲁智深、武松在杭州六合寺养病，由鲁智深、武松照顾，半年后病故。照顾，半年后病故。头戴一顶青纱抓角儿头巾；脑后两个白玉圈连头戴一顶青纱抓角儿头巾；脑后两个白玉圈连珠鬓环；身穿一领单绿罗团花战袍；腰系一条双獭珠鬓环；身穿一领单绿罗团花战袍；腰系一条双獭拟背银带；穿一对磕爪头朝样皂靴；手中执一把摺拟背银带；穿一对磕爪头朝样皂
18、靴；手中执一把摺叠纸西川扇子；生的叠纸西川扇子；生的豹头环眼豹头环眼，燕领虎须，八尺长，燕领虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。短身材，三十四五年纪。第七回第七回 花和尚倒拔垂杨柳花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂豹子头误入白虎堂 智深道：智深道：“洒家是关西鲁达。只为杀的人洒家是关西鲁达。只为杀的人多，情愿为僧。多，情愿为僧。”林冲大喜，就当结义智深为林冲大喜，就当结义智深为兄。兄。恰才饮得三杯，女使锦儿慌慌急急，在墙恰才饮得三杯，女使锦儿慌慌急急，在墙缺边叫道：缺边叫道：“官人休要坐地！娘子在庙中和人官人休要坐地！娘子在庙中和人合口！合口！”林冲别了智深，急跳过墙缺，林冲别了智深，急跳过墙缺
19、，抢到五抢到五岳楼看时，见了数个人拿着弹弓，吹岳楼看时，见了数个人拿着弹弓，吹第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂筒，粘竿，都立在栏干边，胡梯上筒，粘竿，都立在栏干边，胡梯上一个年少的后生独自背立着，把林一个年少的后生独自背立着，把林冲的娘子拦着：冲的娘子拦着：“你且上楼去，和你且上楼去，和你说话。你说话。”林冲娘子红了脸道：林冲娘子红了脸道：“清平世界，是何道理，把良人调清平世界，是何道理，把良人调戏！戏！林冲赶到跟前，把那后生肩林冲赶到跟前，把那后生肩胛只一扳过来，喝道：胛只一扳过来，喝道：“调戏良调戏良人妻子当得何罪！人妻子当得何罪！”恰待下拳打恰待下拳打时，认得是本管高太尉螟蛉之
20、高时，认得是本管高太尉螟蛉之高衙内。原来高俅新发迹，不曾有衙内。原来高俅新发迹，不曾有亲儿，因此过房这阿叔高三郎儿亲儿，因此过房这阿叔高三郎儿子在房内为子。专一爱淫垢人家子在房内为子。专一爱淫垢人家妻女，京师人惧怕他权势，叫他妻女，京师人惧怕他权势，叫他做花花太岁。做花花太岁。当时林冲扳将过来，当时林冲扳将过来，却认得是本管高衙内，先自软了。却认得是本管高衙内，先自软了。林冲把这口刀翻来覆去看了一回，喝采道：林冲把这口刀翻来覆去看了一回，喝采道：“端的好把刀！高太尉府中有一口宝刀，胡乱端的好把刀！高太尉府中有一口宝刀，胡乱不肯教人看。我几番借看，也不肯将出来。今不肯教人看。我几番借看，也不肯将
21、出来。今日我也买了这口好刀，日我也买了这口好刀，慢慢慢慢和他比试。和他比试。”次日，已牌时次日，已牌时分，只听得门首有两个承局分，只听得门首有两个承局叫道：叫道：“林教头，太尉钧旨，林教头，太尉钧旨，道你买一口好刀，就叫你将道你买一口好刀，就叫你将去比看。太尉在府里专等。去比看。太尉在府里专等。”两个又引林冲到堂前，说道：两个又引林冲到堂前，说道：“教头，你只在此少待，等教头，你只在此少待，等我入去禀太尉。我入去禀太尉。”林冲心疑林冲心疑，探头入帘看时，只见檐前额，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写着：上有四个青字，写着：“白虎节堂。白虎节堂。”林冲林冲猛省道：猛省道：“这节堂是商议军机
22、大事这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入！处，如何敢无故辄入！”急待回身，只听得靴履响，急待回身，只听得靴履响，脚步鸣，一个人从外面入来。脚步鸣，一个人从外面入来。太尉喝道：太尉喝道：“林冲！你又无林冲！你又无呼唤，安敢辄入白虎节堂！呼唤，安敢辄入白虎节堂！你知法度否？你手里拿着刀，你知法度否？你手里拿着刀，莫非来刺杀下官！莫非来刺杀下官！”叫左右叫左右把林冲推下。把林冲推下。有个当案孔目，姓孙名定，为有个当案孔目，姓孙名定，为人最鲠直，十分好善，只要周全人，人最鲠直，十分好善，只要周全人，因此人都唤做孙佛儿。他明知道这因此人都唤做孙佛儿。他明知道这件事，转转宛宛在府上说知就里，件事，转转宛
23、宛在府上说知就里，禀道：禀道：“此事果是屈了林冲，只可此事果是屈了林冲，只可周全他。周全他。”府尹道：府尹道：“他做下这般他做下这般罪罪!高太尉定要问他手执利刃，故入高太尉定要问他手执利刃，故入节堂，杀害本官，怎周全得他？节堂，杀害本官，怎周全得他？”孙定道：孙定道：“这南衙开封府，不是朝这南衙开封府，不是朝廷的，是高太尉家的。廷的，是高太尉家的。”第八回 林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林 府尹道：府尹道：“据你说时，林冲据你说时，林冲事怎的方便他，施行断遣？事怎的方便他，施行断遣？”孙孙定道：定道：“看林冲口词是个无罪的看林冲口词是个无罪的人，只是没拿那两个承局处。如人，只是没拿那两个承局处
24、。如今着他招认做不合腰悬利刃，误今着他招认做不合腰悬利刃，误入节堂；脊杖二十，刺配远恶军入节堂；脊杖二十，刺配远恶军州。州。”高俅情知理短，又碍府尹，高俅情知理短，又碍府尹，只得准了。就此日府尹回来升厅，只得准了。就此日府尹回来升厅，叫林冲除了长枷，断了二十脊杖，叫林冲除了长枷，断了二十脊杖，唤个文笔匠刺了面颊，量地方远唤个文笔匠刺了面颊，量地方远近，该配沧州牢城。近，该配沧州牢城。话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅起来，只见松树背后雷鸣
25、也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。两个公人看那和尚时，九霄云外。两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：林冲连忙叫道：“非干他两个事，非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他人，要害我性命，他两个怎不依他?你若打杀他两个，也是冤屈。你若打杀他两个，也是冤屈。”第九回 柴进门招天下客林冲棒打洪教头 “林教头风
26、雪山神庙林教头风雪山神庙”这一题意理解的关键是这一题意理解的关键是“风风雪雪”一词。这场一词。这场“风雪风雪”是林冲是林冲人生道路上的一个转折人生道路上的一个转折点点。从表面上看，与自然中的。从表面上看，与自然中的“风雪风雪”密切相关，而其密切相关，而其厄运是厄运是“人事人事”造成的。具体说造成的。具体说，是人物所处的社会政是人物所处的社会政治环境决定的，是错综复杂的社会生活境遇造成的。治环境决定的，是错综复杂的社会生活境遇造成的。因因此，作品的此，作品的“风雪风雪”既是实写，也是虚写既是实写，也是虚写。即用即用虚实相虚实相间间的含蓄笔法，写出了人物所遭受的险恶境遇。的含蓄笔法，写出了人物所遭
27、受的险恶境遇。本文题意不妨理解为：林教头遭难山神庙，或林教头本文题意不妨理解为：林教头遭难山神庙，或林教头在山神庙劫后余生、逢凶化吉。这样理解，也合乎作品在山神庙劫后余生、逢凶化吉。这样理解，也合乎作品“官逼民反官逼民反”、“逼上梁山逼上梁山”的主旨。的主旨。林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场陆虞候火烧草料场 【阅读并梳理字词阅读并梳理字词】赍发赍发 迤逦迤逦 玷辱玷辱 酒馔酒馔 胳察胳察 彤云彤云 不省得不省得 央浼央浼 仓廒仓廒 拽上锁拽上锁 搠倒搠倒 顶礼（膜拜）顶礼（膜拜）恶了高太尉恶了高太尉 古古:不应该不应该 今：不和睦今：不和睦jyl古：不正派古：不正派 今：神态不
28、自然今：神态不自然zhunxng古：料不定古：料不定 今：摸不到今：摸不到古：消息古：消息 今：受损失而减少今：受损失而减少wshutngcng omig chdin r尴尬尴尬不合不合摸不着摸不着消耗消耗zhui碎琼乱玉碎琼乱玉【解释重点词语解释重点词语】勤谨：勤快，勤劳。勤谨：勤快，勤劳。消耗：消息。消耗：消息。常例钱：例行的贿赂钱。常例钱：例行的贿赂钱。恶了高太尉：触怒了高太尉。恶，冒犯、触怒。恶了高太尉：触怒了高太尉。恶，冒犯、触怒。刺配：古代在犯人脸上刺字，并发配边远地方。刺配：古代在犯人脸上刺字，并发配边远地方。交割：移交，交待。交割：移交，交待。髭须：胡须。髭，嘴上边的胡子。髭须
29、：胡须。髭，嘴上边的胡子。彤云：下雪前密布的阴云。彤云：下雪前密布的阴云。朔风：北风。朔风：北风。仓廒：存放粮食的仓库。仓廒：存放粮食的仓库。恩遇沧州营（恩遇沧州营（1 1）开端开端林教头林教头 被谋小二店（被谋小二店（2-52-5）发展发展 接管草料场（接管草料场（6-9)6-9)再发展再发展 复仇山神庙复仇山神庙(10-12)(10-12)高潮和结局高潮和结局有救弱扶贫的侠义精神有救弱扶贫的侠义精神忍辱偷安软弱动摇忍辱偷安软弱动摇不思反抗逆来顺受不思反抗逆来顺受委曲求全委曲求全林冲性格：林冲性格：表现手法：表现手法：语言描写语言描写性格特点：性格特点：怒火中烧怒火中烧街上买刀街上买刀奋起寻
30、仇奋起寻仇不失本色英豪不失本色英豪性格特点：性格特点：表现手法：表现手法：语言描写语言描写动作描写动作描写林冲性格：林冲性格：再发展再发展表现手法：表现手法：林冲性格林冲性格性格特点：性格特点：林教头接管草料场林教头接管草料场心理描写心理描写语言描写语言描写苟安妥协苟安妥协得过且过得过且过随遇而安随遇而安高潮高潮结局结局林冲性格林冲性格风雪夜山神庙复仇风雪夜山神庙复仇表现手法：表现手法：性格特点：性格特点：动作描写动作描写语言描写语言描写忍无可忍忍无可忍英勇果敢英勇果敢愤而抗争愤而抗争软弱忍辱软弱忍辱不思反抗不思反抗激起怒火激起怒火买刀寻仇买刀寻仇得过且过得过且过苟安妥协苟安妥协随遇而安随遇而
31、安委曲求全委曲求全手刃仇敌手刃仇敌远上梁山远上梁山【林冲性格发展的曲折变化林冲性格发展的曲折变化】初到沧州初到沧州闻说阴谋闻说阴谋接管草料场接管草料场山神庙明真相山神庙明真相经历经历性格性格推动林冲性格发展的关键推动林冲性格发展的关键：官府的逼迫和陷害官府的逼迫和陷害忍无可忍忍无可忍奋起反抗奋起反抗水浒传水浒传采用传统手法，采用传统手法，每每通过对每每通过对人物行动人物行动的描述的描述来塑造人物。在梁山泊众英来塑造人物。在梁山泊众英雄中，林冲形象是塑造最为雄中，林冲形象是塑造最为成功者之一。成功者之一。当时社会政治极端黑暗、腐败，善良本当时社会政治极端黑暗、腐败，善良本分的人们生活、生命得不到
32、保障。像林冲这分的人们生活、生命得不到保障。像林冲这样的中级军官，都被恶势力逼得走投无路，样的中级军官，都被恶势力逼得走投无路，不得不奋起反抗，那么一般的民众受欺压、不得不奋起反抗，那么一般的民众受欺压、迫害，进而铤而走险，聚众起义，反抗官府，迫害，进而铤而走险，聚众起义，反抗官府，也就不足为奇了。可以说，林冲被也就不足为奇了。可以说，林冲被“逼上梁逼上梁山山”，为我们认识当时的社会政治现实，提，为我们认识当时的社会政治现实，提供了一个窗口。供了一个窗口。林冲的叛逆对于我们认识当时的社会有什么意义？水浒水浒所写的北宋末年是个怎样的时代？所写的北宋末年是个怎样的时代？宋朝天子宋徽宗腐化不堪，远贤
33、人，近小人，重宋朝天子宋徽宗腐化不堪，远贤人，近小人，重用蔡京、高俅等人。为粉饰太平，大兴土木，从江南用蔡京、高俅等人。为粉饰太平，大兴土木，从江南征集奇花异石，运往京城，花石纲使无数家庭倾家荡征集奇花异石，运往京城，花石纲使无数家庭倾家荡产。奸臣鱼肉百姓，残害忠良，把国家推向灭亡的边产。奸臣鱼肉百姓，残害忠良，把国家推向灭亡的边沿。沿。杨志杨志 失陷花石纲失陷花石纲 卖刀卖刀 智取生辰纲智取生辰纲 1.小说中的小说中的白描：白描：每每在紧要处轻敷几笔，每每在紧要处轻敷几笔，描写环境，点染气氛；且笔墨省俭，粗画浅描。描写环境，点染气氛；且笔墨省俭，粗画浅描。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却
34、早正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。纷纷扬扬卷下一天大雪来。信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。北风而行。那雪正下得紧。便出篱笆门，仍旧迎着朔风回来。看那雪，便出篱笆门，仍旧迎着朔风回来。看那雪，到晚越下得紧了。到晚越下得紧了。踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口草场门口那两间草厅已被雪压倒了。那两间草厅已被雪压倒了。【文章中描写的作用】特点：特点：“大大”“”“冷冷”“”“紧紧”。作用作用：渲染、推动、烘托、奠定。：渲染、推动、烘托、奠定。2.2.小说中的细节描写：
35、小说中的细节描写：烤火谨慎：林冲前去沽酒烤火谨慎：林冲前去沽酒时，盖好炭火；回来雪压草厅使时，盖好炭火；回来雪压草厅使倒，探身摸火。可知草料场起火倒，探身摸火。可知草料场起火非林冲疏忽，情节最终指向阴谋非林冲疏忽，情节最终指向阴谋加害。加害。入店鬼祟：陆虞候和富安入店鬼祟：陆虞候和富安“闪闪”进李小进李小二的酒店，引起李小二怀疑，并让老婆偷听，二的酒店，引起李小二怀疑，并让老婆偷听，致使林冲买刀寻仇，情节便有了小高潮。致使林冲买刀寻仇，情节便有了小高潮。推动情节发展推动情节发展 夜宿移石：林冲借宿山神庙，掇石靠门，夜宿移石：林冲借宿山神庙，掇石靠门，这个细节为后面陆虞候推门不开埋下伏笔，也使这
36、个细节为后面陆虞候推门不开埋下伏笔，也使林冲得以知晓真相。情节至此再无回旋余地。林冲得以知晓真相。情节至此再无回旋余地。枪不离身：林冲大仇在身，无论行止何处，枪不离身：林冲大仇在身，无论行止何处，都是带了尖刀与花枪。当仇人逼上门来，且自投都是带了尖刀与花枪。当仇人逼上门来，且自投罗网时，才有手刃仇敌。情节发展发展合乎情理。罗网时，才有手刃仇敌。情节发展发展合乎情理。方位交代：沧州城东十五里方位交代：沧州城东十五里有草料场，草料场东三二里有市井，有草料场，草料场东三二里有市井，中间有座山神庙。林冲往东买酒，中间有座山神庙。林冲往东买酒，同时陆虞候往东来到草料场放火，同时陆虞候往东来到草料场放火，
37、正好彼此不遇。看似随意，实际上正好彼此不遇。看似随意，实际上为情节发展必需。为情节发展必需。小说写到两处偷听：一为李小二妻子奉命在小酒店阁小说写到两处偷听：一为李小二妻子奉命在小酒店阁子背后有心偷听，一为林冲为避雪夜宿山神庙门内无意子背后有心偷听，一为林冲为避雪夜宿山神庙门内无意偷听。前处略写，因是密谋，所听不清，造成悬念；后偷听。前处略写，因是密谋，所听不清，造成悬念；后处详写，谈话者得意忘形，高谈阔论，所听真切，由是处详写，谈话者得意忘形，高谈阔论，所听真切，由是展开情节，塑造人物。展开情节，塑造人物。小说还多处写到小说还多处写到“火火”。先是老军。先是老军“向火向火”，继而林，继而林冲冲
38、“生火生火”，随后，随后“摸火摸火”，这都是铺垫。草料场内烈，这都是铺垫。草料场内烈火冲天和绝境英雄怒火中烧才是小说所写火冲天和绝境英雄怒火中烧才是小说所写“火火”的真意。的真意。林冲一盖火炭，二摸火种，说明他心思缜密。他管草场，林冲一盖火炭，二摸火种，说明他心思缜密。他管草场，不敢造次，事事留意，处处小心。人生的曲折遭遇，培不敢造次，事事留意，处处小心。人生的曲折遭遇，培养了他心细如发的性格特征。养了他心细如发的性格特征。刻画英雄人物刻画英雄人物写陆谦、富安从李小二店里出来：写陆谦、富安从李小二店里出来：“次后那次后那两个低着头也去了。两个低着头也去了。”“”“低着头低着头”用在这里令用在这
39、里令人喝彩人喝彩!说明二人有意不抛头露面，避免被林冲说明二人有意不抛头露面，避免被林冲或熟人撞见。行为不轨，必然会低头过市，表或熟人撞见。行为不轨，必然会低头过市，表现了人物阴鸷狡诈的性格特征。现了人物阴鸷狡诈的性格特征。你如果在第一幕里边，写墙上挂着一把枪的你如果在第一幕里边，写墙上挂着一把枪的话，那么你在后边一定要放枪，要不你这把枪话，那么你在后边一定要放枪，要不你这把枪就不必挂在这儿。就不必挂在这儿。契诃夫契诃夫 别一部书，看过一遍即休，独有水浒传，只是百看不厌，无非为他把108个人性格都写出来。水浒传写108个人的性格，真是108样。若别一部书，任他写1000个人，也只是一样，便只写得两个人，也只是一样。清 金圣叹 在500年中，流行最广、势力最大、影响最深远的书，并不是四书五经，也不是理性语录，乃是几部白话小说，水浒传就是其中的一部奇书，是我国文学的正宗。胡适
