1、1.雪冰肌颜，服身衣裳皆负星月文章。肌肤容貌像冰雪，穿在身上的衣服都绣着星月等花纹。2.遂染笔录其名数，将所以备异日写画之不谬也。于是用笔蘸了墨记录画上事物的名目、数字，将用来防备以后画画出现错误。鉴赏古诗表达技巧3月5日晚一、熟知表达技巧题的答题步骤1、说名称：明确表达技巧的名称(多种)。2、析使用：结合相关诗句分析技巧的使用情况。3、说作用：(1)景物、形象、意境的特点。(看情况)(2)人物的情、志、理。(最主要)二、理解并熟记表达技巧的名称 包括各种修辞方法、表现手法、表达方式、修辞方法、表现手法、表达方式、结构技巧结构技巧(构思立意)等方面的技巧。（一）（一）修辞方法修辞方法一是辨认出
2、修辞方法。一是辨认出修辞方法。“三比二问借对夸，反三比二问借对夸，反顶顶通双勿通双勿忘它忘它”。比喻、排比、比拟、设问、反问，借代、比喻、排比、比拟、设问、反问，借代、对偶、夸张、反复、顶针、通感、对偶、夸张、反复、顶针、通感、双关、互双关、互文。文。二是说出表达效果。二是说出表达效果。比喻、比拟1 1比喻：比喻：明喻、暗喻、借喻。明喻、暗喻、借喻。赏析格式：将赏析格式：将比作比作，化平淡为，化平淡为生动生动，化抽象为，化抽象为具体具体，化深奥为，化深奥为浅显浅显。如：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。如：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。2 2比拟比拟(1)(1)拟人。拟人。赏析格式：赏析格式：
3、赋予了赋予了以人的以人的，使被描写的，使被描写的对象更加对象更加鲜活鲜活，意蕴更加，意蕴更加丰富丰富。(2)(2)拟物。拟物。赏析格式：赏析格式：把人当作物，或把此物当作彼物来写，把人当作物，或把此物当作彼物来写，使被描写对象给人以使被描写对象给人以形象形象感感、新奇、新奇感。感。如：明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户如：明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户反问、设问3.反问赏析格式：明知故问，引人思考，增强语气。如：这次第，怎一个愁字了得？4.设问赏析格式：自问自答，引人注意。如：座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。借代5借代。赏析格式：“用代指，使形象突出、特点鲜明，强化了事物的某一方面的特征。杜康酒尺
4、素、双鲤书信干戈战争渔樵隐逸生活汗青史书天狼入侵的异族楼兰边疆之敌青衫下级官吏如：座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。朱门酒肉臭，路有冻死骨。夸张6夸张 赏析格式：作者夸大/缩小了，突出、强化某种事物或感情，烘托气氛。【赏析时，应点明被作者夸张的事物前后的差别】。如：白发三千丈，缘愁似个长。反复、顶针、通感7.反复：间隔与连续赏析格式：对.反复描写/叙述，起强调与突出作用。8.顶针：后一句开头的字用前一句末尾的字。赏析格式：整齐，有趣，严密。9.通感：打通感官的界线，把听到的写成看到的或嗅到的。赏析格式：用.感官来写.感官的事物，丰富形象的特点，使人获得多方位的感受。双关10双关 某一字、词，凭借
5、其本身具有的语音或语意的条件，在特定的语言环境中获得双重意义就是双关。这种修辞方法可以 赏析格式：XXX一方面指，另一方面指，这样使语言含蓄、风趣。如：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。互文11互文 上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。如“烟笼寒水月笼沙”，我们应理解为：烟雾笼罩着寒水也笼罩着沙，月光笼罩着沙也笼罩着寒水。赏析格式：互文的两个主体各是什么，其应表明的语义是.，起到了文存意省的作用。（二）表达方式（二）表达方式 表达方式主要指记叙（叙述）、描写、说明、议论、抒情。需要掌握的是需要掌握的是描写和抒情和记叙（描写和抒情和记叙（
6、叙述）叙述）三三种方式的相关手技巧种方式的相关手技巧。描写：写人、写景描写：写人、写景（一）（一）写人写人1、正面描写：、正面描写：语言、外貌（肖像、神态、服饰）、动作、心理，语言、外貌（肖像、神态、服饰）、动作、心理，细节细节。2、侧面描写：、侧面描写：他人的评价议论，环境的烘托。他人的评价议论，环境的烘托。（二）（二）写景、写物写景、写物1、角度、角度（1）、感官角度：视、听、味、嗅、触觉。）、感官角度：视、听、味、嗅、触觉。（2）、位置角度：定点、移步换景、俯视仰视。）、位置角度：定点、移步换景、俯视仰视。（3）、顺序角度：远近高低）、顺序角度：远近高低2、写景技巧、写景技巧 白描、渲染，四个结合（动静、虚实、正侧、点面），衬托，白描、渲染，四个结合（动静、虚实、正侧、点面），衬托，细节细节。抒情：抒情：直接、间接直接、间接（一）、直接：直抒胸臆。（一）、直接：直抒胸臆。（二）、间接：（二）、间接：借景抒情、情景交融、寓情于景、托物言借景抒情、情景交融、寓情于景、托物言志；志；咏史怀古、借古讽今、借事抒情、用典。咏史怀古、借古讽今、借事抒情、用典。
