1、烛之武退秦师烛之武退秦师 “一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。强于百万之师。”战国的苏秦、张仪口若战国的苏秦、张仪口若悬河，舌如利刃；渑池之会，蔺相如一辩悬河，舌如利刃；渑池之会，蔺相如一辩退百万雄师，；三国诸葛亮，以一当十，退百万雄师，；三国诸葛亮，以一当十，舌战群儒，折杀江东英豪舌战群儒，折杀江东英豪今天，就让今天，就让我们走近另一位依靠辩才扭转局面的历史我们走近另一位依靠辩才扭转局面的历史人物人物-烛之武。烛之武。积累语文小知识积累语文小知识第一部编年体史书第一部编年体史书 春秋春秋 最大的编年体史书最大的编年体史书 资治通鉴资治通鉴第一部
2、纪传体通史第一部纪传体通史 史记史记 第一部纪传体断代史第一部纪传体断代史 汉书汉书 第一部诗歌总集第一部诗歌总集 诗经诗经第一部词典第一部词典 尔雅尔雅第一部神话集第一部神话集 山海经山海经第一部语录体著作第一部语录体著作 论语论语左传左传是我国是我国第一部第一部叙事详细的叙事详细的编年编年体体历史著作，相传为鲁国史官左丘明所作。历史著作，相传为鲁国史官左丘明所作。因为因为左传左传和和公羊传公羊传、谷梁传谷梁传都是为解说都是为解说春秋春秋而作，所以它们又被而作，所以它们又被称为称为“春秋三传春秋三传”。左传左传是是春秋左春秋左氏传氏传的简称，又名的简称，又名左氏春秋左氏春秋。（一）口头翻译第
3、一段（一）口头翻译第一段 1 1、第一段、第一段仅仅25字字交代了什么情况？晋秦两国交代了什么情况？晋秦两国为什么围攻郑国？为什么围攻郑国？2 2、两国的驻军情况怎样？为什么在开头要特、两国的驻军情况怎样？为什么在开头要特别介绍两国的驻军情况？有何作用别介绍两国的驻军情况？有何作用 3 3、通过情况的交代，文章一开始就营造了怎、通过情况的交代，文章一开始就营造了怎样的一种氛围？样的一种氛围？小组自读第一段，合作探究小组自读第一段，合作探究道出了秦晋围郑的原因，又暗示郑道出了秦晋围郑的原因，又暗示郑国有机可乘，为国有机可乘，为“烛之武退秦师烛之武退秦师”埋下了伏笔埋下了伏笔秦秦 晋晋 围围 郑郑
4、 形形 势势 图图秦晋围郑形势图写作背景：秦、晋、郑三国的关系十分复杂，了解与次文相关的历史史实，对我们学好这篇课文十分重要。1.秦立晋君（公元前秦立晋君（公元前651年）年）这一年，晋献工这一年，晋献工卒，晋国陷入内乱。晋国大夫里克杀了晋献工卒，晋国陷入内乱。晋国大夫里克杀了晋献工的庶子夷齐、卓子。并派人迎接公子重耳，重的庶子夷齐、卓子。并派人迎接公子重耳，重耳不就。后又派人迎接献工次子夷吾。夷吾采耳不就。后又派人迎接献工次子夷吾。夷吾采纳了大臣吕省，卻芮的意见，厚礼贿赂秦国，纳了大臣吕省，卻芮的意见，厚礼贿赂秦国，答应割让晋河以东之地予秦。于是秦穆公拥立答应割让晋河以东之地予秦。于是秦穆公
5、拥立夷吾为君，即晋惠公。这就是课文中所言夷吾为君，即晋惠公。这就是课文中所言“且且君尝为晋君赐矣君尝为晋君赐矣”。“君君”即秦穆公，即秦穆公，“晋君晋君”即晋惠公，即晋惠公，“赐赐”则指则指“秦立晋君秦立晋君”之事。之事。2.惠公背约（公元前惠公背约（公元前650650年）年）晋惠公借秦国之力即位后，对割让土地之事晋惠公借秦国之力即位后，对割让土地之事非常后悔，就派大臣丕郑赴秦国，以先君之地非常后悔，就派大臣丕郑赴秦国，以先君之地不得擅许为由食言。这就是文中不得擅许为由食言。这就是文中“许君焦、瑕、许君焦、瑕、朝济而夕设版焉朝济而夕设版焉”，“君君”指秦穆公，指秦穆公，“许君许君焦、瑕焦、瑕”
6、则指公元前则指公元前651651年夷吾答应予秦河东年夷吾答应予秦河东之地一事。秦晋两国之间的关系从此出现了裂之地一事。秦晋两国之间的关系从此出现了裂痕。痕。重耳过郑（公元前重耳过郑（公元前637637年）年）这一年，晋公这一年，晋公子重耳在齐国居五年后，离开齐国。经曹、宋子重耳在齐国居五年后，离开齐国。经曹、宋路过郑国。郑国大夫叔瞻劝郑文公要以礼待重路过郑国。郑国大夫叔瞻劝郑文公要以礼待重耳，郑文公却以耳，郑文公却以“诸侯亡公子过此者众，安可诸侯亡公子过此者众，安可尽礼！尽礼！”为由，不听叔瞻劝告，对重耳不礼。为由，不听叔瞻劝告，对重耳不礼。这就是课文中这就是课文中“以其无礼于晋以其无礼于晋”
7、一事。一事。晋侯晋侯、秦伯秦伯围郑，围郑，以以其其无礼于晋无礼于晋，且，且贰贰于楚于楚也。晋也。晋军军函陵函陵，秦秦军军氾南氾南。数数动，动，从属二主从属二主晋文公晋文公 秦穆公秦穆公因为因为于于于于名名动，动，驻军驻军1交代了晋秦围郑原因及驻军情交代了晋秦围郑原因及驻军情况。况。（1）、以其无礼于晋）、以其无礼于晋：“重耳过郑重耳过郑”，郑国未以，郑国未以礼相待。礼相待。（2 2）、且贰于楚）、且贰于楚：“郑郑楚结盟楚结盟”，晋楚城濮之战晋楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，中，郑国曾出兵帮助楚国，结果楚国大败，郑国感到结果楚国大败，郑国感到形势不妙，马上派人出使形势不妙，马上派人出使晋国，与
8、晋结好。晋国，与晋结好。状语后置状语后置2：出师理由：出师理由：（表面上）（表面上）实质上：实质上：秦晋向外扩张。秦晋向外扩张。1.1.秦晋的友好关系秦晋的友好关系2.2.扩张争霸的野心扩张争霸的野心晋晋国国秦秦国国(秦晋之好秦晋之好)小组自读第二段，合作探究小组自读第二段，合作探究 1.面对为难，郑国君臣的表现如何？面对为难，郑国君臣的表现如何？2.第二段主要写什么？主要人物在什么情况下第二段主要写什么？主要人物在什么情况下出场？出场？3烛之武为什么能临危授命？烛之武为什么能临危授命？4.从原文中找出根据谈一谈烛之武是一个什么从原文中找出根据谈一谈烛之武是一个什么样的人。郑伯是一个什么样的人
9、？佚之狐是一样的人。郑伯是一个什么样的人？佚之狐是一个怎样的人？个怎样的人？佚之狐言于郑伯曰：佚之狐言于郑伯曰：“国国危矣，若使烛之武见秦君，师危矣，若使烛之武见秦君，师必退。必退。”公公从从之。辞曰：之。辞曰：“臣臣之之壮也，壮也，犹犹不如人；今老矣，不如人；今老矣，无能为也已。无能为也已。”公曰：公曰：“吾不吾不能早能早用子用子，今急，今急而而求子，求子，是寡是寡人之过也人之过也。然郑亡，子亦有。然郑亡，子亦有不不利焉。利焉。”许之。许之。派派状语后置状语后置听从听从判断句判断句1 1、第二段主要写什么？、第二段主要写什么？4 4、从原文中找出根据谈、从原文中找出根据谈一谈烛之武是一个什么
10、样一谈烛之武是一个什么样的人。的人。烛之武临危受命。烛之武临危受命。有才能有才能有委屈有委屈深明大义，以国家为重深明大义，以国家为重志士志士 郑君郑君善于纳谏善于纳谏当佚之狐荐烛之武当佚之狐荐烛之武“使烛之使烛之武见秦君，师必退武见秦君，师必退”时，他立即抓住这一线希时，他立即抓住这一线希望望“从之从之”，表现了一位君主决策的及时、果，表现了一位君主决策的及时、果断。断。勇于自责勇于自责“吾不能早用子，今急而求子，吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。是寡人之过也。”将过错揽到了自己身上。将过错揽到了自己身上。精于言辞精于言辞“然郑亡，子亦有不利焉。然郑亡，子亦有不利焉。”郑伯郑伯完全站在烛
11、之武利益的角度来看问题，这同烛完全站在烛之武利益的角度来看问题，这同烛之武后来站在秦伯场劝其退师的说辞可谓有同之武后来站在秦伯场劝其退师的说辞可谓有同工异曲之妙。工异曲之妙。佚之狐 是一个是一个“慧眼识英雄的伯乐慧眼识英雄的伯乐”。是他发。是他发现并举荐了烛之武这匹千里马给郑伯现并举荐了烛之武这匹千里马给郑伯,从从而挽救了郑国覆亡的命运而挽救了郑国覆亡的命运.是一个胸藏是一个胸藏韬略韬略,临危不惧临危不惧,遇事冷静遇事冷静,能谋善断能谋善断,高瞻高瞻远瞩的杰出之士远瞩的杰出之士;他对天下形势洞若观他对天下形势洞若观火火.“国危矣国危矣,若使烛之武见秦军若使烛之武见秦军,师必退师必退”。寥寥数语
12、寥寥数语,足见其不同凡响足见其不同凡响（一）（一）夜，夜，缒缒而出，出，见秦伯，曰：见秦伯，曰：“秦、秦、晋围晋围郑，郑既知亡矣。郑，郑既知亡矣。坦言知亡，避其锐气坦言知亡，避其锐气用绳子拴着从城墙往下吊用绳子拴着从城墙往下吊（烛之武）（烛之武）表修饰表修饰勇士勇士（二）若亡郑而有益于君，（二）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。邻？邻之厚，君之薄也。状语后置状语后置之（亡郑这件事）之（亡郑这件事）用，拿用，拿而而名词名词意动，以意动，以为边邑为边邑形容词形容词名词，远地，指郑国名词，远地，指郑
13、国哪里，怎么哪里，怎么来来增加增加形容词形容词动词，雄厚；削弱动词，雄厚；削弱亡郑只对晋国有利亡郑只对晋国有利（三）若舍郑以为东道（三）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。乏困，君亦无所害。之之外交使节，使者外交使节，使者存郑对秦国有利存郑对秦国有利形容词形容词名词，缺乏（的物资）名词，缺乏（的物资）（四）且君尝为晋君赐矣，许君（四）且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？所知也。夫晋，何厌之有？”既东封郑，又欲肆其西封，若不既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，阙秦，将焉取之？
14、阙秦以利晋，惟君图之。惟君图之。给予给予晋君晋君渡渡筑墙筑墙“餍餍”，满足，满足侵损，损害侵损，损害而，却而，却句首语气词，表示希望句首语气词，表示希望考虑考虑晋献公卒，晋国陷入晋献公卒，晋国陷入内乱。晋国大夫里克内乱。晋国大夫里克杀了晋献公的庶子夷杀了晋献公的庶子夷齐、卓子。并派人迎齐、卓子。并派人迎接公子重耳，重耳不接公子重耳，重耳不就。后又派人迎接献就。后又派人迎接献公次子夷吾。夷吾采公次子夷吾。夷吾采纳了大臣的意见，厚纳了大臣的意见，厚礼贿赂秦国，答应割礼贿赂秦国，答应割让晋河以东之地予秦。让晋河以东之地予秦。于是秦穆公拥立夷吾于是秦穆公拥立夷吾为君，即晋惠公。为君，即晋惠公。晋惠公借
15、秦国之力即晋惠公借秦国之力即位后，以先君之地不位后，以先君之地不得擅许为由食言。得擅许为由食言。从秦晋历史关系挑拨从秦晋历史关系挑拨（表面）（深入）结果：结果：秦伯秦伯说说，与郑人，与郑人盟盟。使杞子、逢孙、杨孙戍。使杞子、逢孙、杨孙戍之，之，乃乃还。还。“悦悦”名词名词动词，结盟动词，结盟于是，就于是，就辩士辩士 夜，缒而出。见秦伯曰：夜，缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍
16、郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”心平气和，平缓。心平气和，平缓。诚恳的语气。诚恳的语气。委婉，平缓。委婉，平缓。反问，语调略高。反问，语调略高。有力而肯定有力而肯定拉长音拉长音态度诚恳，中速读。态度诚恳，中速读。要有愤激之感，速度较前要快。要有愤激之感，速度
17、较前要快。反问语气反问语气反问语气反问语气愤慨，语速较快愤慨，语速较快语气平缓，诚恳语气平缓，诚恳齐读第四段思考：齐读第四段思考：1.秦师撤退，晋国君臣作何反应秦师撤退，晋国君臣作何反应2.晋侯退兵的理由有几个？晋侯退兵的理由有几个？3.那一条是他退兵的根本理由？那一条是他退兵的根本理由？子犯请击子犯请击之之，公曰：，公曰：“不可。不可。微夫人微夫人之力不之力不及此。及此。因因人之力人之力而敝而敝之，之，不仁；失其所不仁；失其所与与，不，不知知；以乱易整以乱易整，不武。吾，不武。吾其其还也。还也。”亦亦去去之。之。秦军秦军那人那人没有没有依靠依靠却却损害损害结交、亲附结交、亲附“智智”还是还是
18、离开离开晋文公冷静、理智地退兵，为殽之战伏笔。晋文公冷静、理智地退兵，为殽之战伏笔。殽之战殽之战：秦表面上代：秦表面上代郑设防，一方面控制郑设防，一方面控制郑国，一方面对付晋郑国，一方面对付晋国。两年后，秦穆公国。两年后，秦穆公发兵袭郑，未料郑已发兵袭郑，未料郑已设防，秦军失败，晋设防，秦军失败，晋乘机的殽山追击秦军，乘机的殽山追击秦军，秦军大败，三帅被俘。秦军大败，三帅被俘。晋文公是一个怎样的人？晋文公是一个怎样的人？他以他以“不仁不仁”“”“不知不知”“”“不武不武”三条理由来退三条理由来退兵。兵。“不仁不仁”只是个冠冕堂皇的理由只是个冠冕堂皇的理由；“不知不知”是为实质；是为实质；“不武
19、不武”是因为胜败难以预料。是因为胜败难以预料。在盟友临阵背约的情况下，头脑清醒，随机在盟友临阵背约的情况下，头脑清醒，随机应变，做出理智的判断，表现出一代霸主的胸怀应变，做出理智的判断，表现出一代霸主的胸怀和谋略和谋略。头脑清醒头脑清醒 “霸主霸主”理智判断理智判断 深明大义深明大义 “志士志士”知难而上知难而上 “勇士勇士”机智善辩机智善辩 “辩士辩士”慧眼识才慧眼识才 “伯乐伯乐”分析人物形象分析人物形象烛之武烛之武 佚之狐佚之狐 晋文公晋文公积累成语积累成语 秦晋之好：春秋时，秦晋两国不止一代互相婚嫁。秦晋之好：春秋时，秦晋两国不止一代互相婚嫁。今泛指两家联姻。今泛指两家联姻。贪得无厌：
20、贪心永远没有满足的时候。贪得无厌：贪心永远没有满足的时候。胜之不武：以强凌弱，即使赢了也不光彩。比喻胜之不武：以强凌弱，即使赢了也不光彩。比喻以大欺小。以大欺小。春秋笔法：寓褒贬于曲折的文笔之中，不直接表春秋笔法：寓褒贬于曲折的文笔之中，不直接表明自己的态度。明自己的态度。根据课文内容拟几幅对联。佚之狐眼明举辩士，烛之武语妙退秦师。双雄盟兵千万欲亡郑，一臣出舌三寸即解难。秦伯秦伯说说 行李之往来行李之往来,共共其乏困其乏困 失其所与失其所与,不不知知“说说”通通“悦悦”,高兴高兴“共共”通通“供供”,供应供应“知知”通通“智智”,明智明智通假字通假字古今异义古今异义行李行李之往来之往来(行李，
21、古义：出行的人；今义：出门所带的包裹行李，古义：出行的人；今义：出门所带的包裹)若舍郑以为若舍郑以为东道主东道主(古义：东方道路上的主人；今义：泛指宴客的主人古义：东方道路上的主人；今义：泛指宴客的主人)微微夫人夫人之力不及此之力不及此(古义：那人；今义：一般尊称人的妻子古义：那人；今义：一般尊称人的妻子)亦亦去去之之(古义：离开；今义：往，到）古义：离开；今义：往，到）名词名词动词动词晋晋军军函陵，秦函陵，秦军军氾南（驻军，驻扎）氾南（驻军，驻扎）越国以越国以鄙鄙远（意动，以远（意动，以为边邑）为边邑）与郑人与郑人盟盟（订了盟约；建立同盟）（订了盟约；建立同盟）唯君唯君图图之（计划，考虑）之
22、（计划，考虑）名词名词状语状语既既东东封郑，又欲肆其封郑，又欲肆其西西 （在东边；在西边）（在东边；在西边）夜夜缒而出（在晚上，当晚）缒而出（在晚上，当晚）动词动词名词名词君亦无所君亦无所害害（害处）（害处）且君尝为晋君且君尝为晋君赐赐矣（恩惠，好处）矣（恩惠，好处）形容词形容词名词名词臣之臣之壮壮也（也（壮年壮年）越国以鄙越国以鄙远远（远地，指郑国远地，指郑国）共其共其乏困乏困（缺少的物资缺少的物资）文言虚词以以:1.1.以以其无礼于晋其无礼于晋 2.2.亡郑亡郑以以陪邻陪邻于于:1.1.以其无礼以其无礼于于晋晋 2.2.佚之狐言佚之狐言于于郑伯曰郑伯曰且且:1.1.以其无礼于晋以其无礼于晋
23、,且且贰于楚也贰于楚也 2.2.且且君尝为晋君赐矣君尝为晋君赐矣其其:1.1.以以其其无礼于晋无礼于晋,且贰于楚也且贰于楚也 2.2.越国以鄙远越国以鄙远,君知君知其其难也难也 3.3.失失其其所与所与,不知不知 4.4.吾吾其其还也还也以：以：1.1.因为因为,表原因表原因 2.2.连词，来连词，来于：于：1.1.对对,表对象表对象 2.2.对对,表对象表对象且：且：1.1.连词连词,而且而且 2.2.连词连词,况且况且其：其：1.1.代词代词,它郑国它郑国 2.2.代词，这件事代词，这件事 3.3.自己的自己的 4.4.副词副词,还是还是句句 型型省略句省略句（烛之武）辞曰：（烛之武）辞曰
24、：“臣之壮也臣之壮也”（主语）（主语）（晋惠公）许君焦、瑕（晋惠公）许君焦、瑕（主语）（主语）夜缒（烛之武）而出夜缒（烛之武）而出（宾语）（宾语）敢以（之）烦执事敢以（之）烦执事（宾语）（宾语）晋军（于）函陵，秦军（于）氾南晋军（于）函陵，秦军（于）氾南（介词）（介词）倒装句倒装句以其无礼于晋（于晋无礼以其无礼于晋（于晋无礼状语后置）状语后置）且贰于楚也（于楚从属且贰于楚也（于楚从属状语后置）状语后置）佚之狐言于郑伯（于郑伯言佚之狐言于郑伯（于郑伯言状语后置）状语后置）何厌之有（有何厌何厌之有（有何厌 宾语前置）宾语前置）课堂练习课堂练习对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（对下列句中划线词
25、语解释，不正确的一项是（）A晋晋军军函陵（军：军队）函陵（军：军队）B贰贰于楚也（贰：从属二主）于楚也（贰：从属二主）C是是寡人之过也（是：这）寡人之过也（是：这）D亡郑以亡郑以陪陪邻（陪：增加）邻（陪：增加）下列句中划线词，意义相同的一组是（下列句中划线词，意义相同的一组是（）A然郑亡，子亦有不然郑亡，子亦有不利利焉焉 阙秦以阙秦以利利晋，唯君图之晋，唯君图之B既东既东封封郑郑 又欲肆其西又欲肆其西封封C越国以越国以鄙鄙远，君知其难也远，君知其难也 肉食者肉食者鄙鄙，未能远谋，未能远谋D若不若不阙阙秦秦 阙阙秦以利晋秦以利晋AD下列下列“其其”字意义不同于其他三项的是（字意义不同于其他三项的
26、是（）A君知其难也君知其难也 B共其乏困共其乏困 C又欲肆其西封又欲肆其西封 D吾其还也吾其还也4.下列解释不正确的一项是（下列解释不正确的一项是（）A然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也不利啊！然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也不利啊！B秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约。秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约。C且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠。且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠。D若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人。道路上的主人。DC6.本文故事情节发展的四个阶段是：本文故事情节发展的四个阶段是：；。秦晋围郑秦晋围郑临危受命临危受命说退秦师说退秦师晋师撤退晋师撤退5.本文选自本文选自 。它是我国第一部叙事详细。它是我国第一部叙事详细的的 体史书，相传是春秋末年鲁国史官体史书，相传是春秋末年鲁国史官 所作，所作，与与 合称为合称为“春秋三传春秋三传”。左传左传编年体编年体左丘明左丘明公羊传公羊传谷梁传谷梁传
