8.3.2 独立性检验 ppt课件-2022新人教A版(2019)《高中数学》选择性必修第三册.pptx

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重庆市璧山来凤中学校 吴明问题:性别锻炼总计不经常()经常()女生()192331523男生()128473601总计3208041124说明该校女生和男生在体育锻炼的经常性方面是否存在差异吗?推断结论可能犯错,如何找到一种合理的推断方法,同时对出错的概率有一定的控制或估算问题:性别锻炼总计不经常()经常()女生()192331523男生()128473601总计3208041124说明该校女生和男生在体育锻炼的经常性方面是否存在差异吗?借助条件概率,主要判定以下假定关系是否成立。由概率的相关知识可知,下面四条性质彼此等价所以,零假设改述为:XY总计总计假定通过简单随机抽样,得到以下列联表:思考:如何由式的四个等式和列联表中的数据,构造适当的统计量,对成对分类变量X和Y是否相互独立作出判断?由频率估计概率,可以得到 卡方统计量解:零假设为这个值到底告诉了我们什么呢解:零假设为根据需要,列出列联表根据检验规则下结论解:零假设为教材P134练习第3、4题课后作业课后作业

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