1、第1课感受生活中的法律同步练习一、选择题1张明在放学回家途中被一条小狗咬伤，他们全家对此事展开了讨论，你认为谁的说法是有道理的（）。A妈妈说：“以后可千万加小心，这次就自认倒霉吧！”B爸爸说：“这是老李家的狗吧，我明天就去找他们算账！”C张明说：“我们刚在道德与法治上学的法律知识，我要拿起法律武器维护自己的合法权益。”D以上说法都不对2（）是维护人们日常生活秩序的主要法律。A民法B婚姻法C刑法D劳动法3关于道德和法律，下列说法不正确的是（）。A道德与法律，都是基本的社会规则B道德与法律都规范着我们的行为C道德与法律如同鸟之双翼、车之双轮，缺一不可D道德与法律一样都是由国家制定和颁布的，都具有强
2、制力和权威性4一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。这家工厂触犯了（）。A中华人民共和国广告法B中华人民共和国教师法C中华人民共和国劳动法D中华人民共和国环境保护法5以下关于法律的表述，不正确的是（）。A刑法规定犯罪和刑罚B民法维护人们日常生活秩序C我国没有专门为未成年人制定的法律D以上都不对6（）规定，聚众扰乱公共场所秩序，聚众破坏交通秩序，抗拒、阻碍治安管理人员依法执行职务的行为属于违法行为，情节严重的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。A中华人民共和国刑法B中华人民共和国民法C中华人民共和国环境保护法D中华人民共和国教育法7妈妈在工厂里维护自己的权益要用（）法。A刑法B劳动法C治安管
3、理处罚法D义务教育法8中华人民共和国_明确规定：“每年农历九月初九为老年节”。A宪法B劳动法C老年人权益保障法D继承法9规定犯罪和刑罚的法律是（）。A刑法B民法C行政法D社会法10温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责；优美校园，书声琅琅，教学秩序井然：红灯停，绿灯行，人人文明有序的生活离不开法律。这是因为（）。A法律只为人们当前的生活服务B法律是统治阶级意志的体现C法律赋予每个人一生相伴的权利和义务D法律只约束人们的行为二、填空题11法律( )着我们的行为，保护着我们的( )，协调着人与人之间的( )。12法律如同尺子，衡量我们行为的( )。13法律由_制定和颁布，具有_和_。所有社会成员都要
4、遵守法律，依法行使自己的_，依法履行自己的_。14( )就在我们身边。在法律的规定下，我们享有( )、( )权、( )权等权利，学习知识、快乐成长。15( )是规定犯罪和刑罚的法律。( )是维护人们日常生活秩序的主要法律。三、判断题16在法律的大家庭里，不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。( )17法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。( )18尊老敬老只是道德，不是法定义务。( )19合法的行为应该受到法律保护，违法的行为应该受到法律制裁。( )20违反法律和违反学校纪律是一回事。( )21游戏和比赛如果没有规则，依然可以正常进行。( )22当我们的合法权益遭受侵害时，要运
5、用法律武器维护权利。( )23如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。( )24与我们生活密切相关的法律只有刑法和民法。( )25法律与生活息息相关，生活中处处有法律。( )四、连线题26把下面情景与对应的法律用线连起来。道路上行人、司机中华人民共和国义务教育法超市里的顾客中华人民共和国道路交通安全法适龄入学儿童中华人民共和国现役军官法餐饮店、顾客中华人民共和国食品安全法军人中华人民共和国消费者权益保护法五、简答题27说一说我们学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作用？28刑法和民法的作用各是什么？六、综合题29看图选择。（为下列情形选择对应的法律）（只填序号）中华人民共和国反家庭暴力
6、法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国治安管理处罚法中华人民共和国民法典( )( )( )( )30李林的爸爸常常骑着摩托车，同时载着三个孩子去学校，路上的汽车司机看到后吓出来一冷汗（1）李林爸爸的做法触犯了民法中的哪一条规定？会导致怎样的后果？（2）如果你是李林，你会怎么做？参考答案1C2A3D4D5C6A7B8C9A10C11 规范 权利 关系12对错13 国家 强制力 权威性 权利 义务14 法律 人身 财产 受教育15 刑法 民法典161718192021222324252627 示例：涉及中华人民共和国义务教育法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国教师法中华人民共和国预防未成年人犯罪法等法律，这些法律为我们的人身安全、受教育权、健康成长提供保障。28刑法是规定犯罪和刑罚的法律的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。民法是维护人们日常生活秩序的主要法律，民法保护了我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄，民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。29 30（1）超载，可能会导致交通事故，伤害自己和孩子；（2）我会告诉爸爸不可以超载，要遵守法律。
