1、 1 立体图形 的 展开图 复习：请你回忆一下这节课的内容。 知识运用： 想一想 下面图 1 中（ 1） （ 6） 是否为正方体的展开图，如果是正方体的展开图，请把 3 、 -1 、 4 、-2 、 7、 -5 这六个数字分别填入以下正方体的展开图的小正方形格内，使折叠成正方体后，正方体相对面的数字之和都等于 2 图 1 猜一猜 请同学们猜想 图 2 中哪一个 可以 折叠成多面体？并说出折叠出来的多面体名称 （ 1） （ 2） （ 3） 2 练一练 1 图 3 是一个自制骰 子的展开图，请根据要求回答问题： （ 1） 如果 6 点 在多面体的底部，那么哪一点会在上面？ （ 2） 如果 1 点
2、在前面，从左面看是 2 点 ，那么哪一点会 在上面？ （ 3） 如果从右面看是 4 点 ， 5 点 在后面，那么哪一点会在上面？ 图 3 2 图 4 是几幅自制骰 子的展开图，其中有 两幅展开图不带骰 子的圆点 你能添上吗 ? 图 4 3. 请小组合作 ， 将你手 中正方 体展开图画上点数 ， 并照着前面的练习编 题 4 有一正方 体木块，它的六个面分别标上数字 1 6，图 5 这个正方体木块从不同面所观察到3 的数字 情况 请问数字 1 和 5 对面的数字各是多少？ 12 5 214461图 5 5 用六个同样的正方形在纸上做拼图游戏，并考虑你拼出的图形能否 折叠成一个正方体？ 什么样的图形一定不能折叠成一个正方体 .
