1、静自习任务静自习任务1、课文以动物笑谈为题，结合课文说说课文以动物笑谈为题，结合课文说说“笑谈笑谈”之之“笑笑”都表现在哪些方面？都表现在哪些方面？2（1）在研究高等动物的行为时，常常会发生一些在研究高等动物的行为时，常常会发生一些“趣事趣事”。说说文中写了几件。说说文中写了几件“趣事趣事”，用简洁的语言加，用简洁的语言加以概括。以概括。（2）用自己的语言概述作者进行水鸭实验的起因、用自己的语言概述作者进行水鸭实验的起因、经过和结果，感知作者严谨求实的科学态度和崇高经过和结果，感知作者严谨求实的科学态度和崇高的科学精神。的科学精神。动物笑谈ppt(慧)（3）黄冠大鹦鹉的叫声有什么特点？作者在黄
2、冠大鹦鹉的叫声有什么特点？作者在公共场合模拟大鹦鹉的叫声体现了怎样的精公共场合模拟大鹦鹉的叫声体现了怎样的精神？文中第神？文中第10、11两段的情节与下文有什么两段的情节与下文有什么关系？关系？3、（、（1）作者对小水鸭的刻画极其传神，找作者对小水鸭的刻画极其传神，找出喜欢的语句，美读品味。出喜欢的语句，美读品味。（2）为了研究不同动物的行为，作者有些做为了研究不同动物的行为，作者有些做法法“怪诞不经怪诞不经”，惹人发笑，找出一些富有喜，惹人发笑，找出一些富有喜感的描写语句来加以赏析。感的描写语句来加以赏析。4、你喜欢作者笔下的大鹦鹉吗？为什么？作你喜欢作者笔下的大鹦鹉吗？为什么？作者和动物和
3、谐相处带给你怎样的启示？者和动物和谐相处带给你怎样的启示？动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)静自习任务静自习任务：1、明确目标、明确目标2、动物笑谈、动物笑谈3、解题、解题4、作者简介、作者简介5、掌握生字词、掌握生字词6、找出本文的中心句、找出本文的中心句动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)2动物笑谈ppt(慧)3、动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)动物笑谈ppt(慧)
