1、七年级（初中一年级）第一课：新征程第二课：新挑战第三课：新机遇 同学们，从小学到初中，意味同学们，从小学到初中，意味着你们的人生从童年时期进入了青着你们的人生从童年时期进入了青少年时期。同时，这也意味着你们少年时期。同时，这也意味着你们的人生踏上了新的征程。老师在这的人生踏上了新的征程。老师在这里希望每位同学能够在这个新的舞里希望每位同学能够在这个新的舞台里，绽放出自己的人生光彩！等台里，绽放出自己的人生光彩！等这三年过后，能够做到无怨无悔，这三年过后，能够做到无怨无悔，不负这三年的青春！不负这三年的青春！科目的增多科目的增多科目的增多科目的增多科目的增多科目的增多 小学阶段，同学们学的内容大
2、小学阶段，同学们学的内容大多比较简单，科目也比较少。进入多比较简单，科目也比较少。进入初中，科目逐渐增多。从初一到初初中，科目逐渐增多。从初一到初三，同学们前前后后要接触九门主三，同学们前前后后要接触九门主要的学科。这对同学们来说，是一要的学科。这对同学们来说，是一个巨大的挑战！部分同学可能由于个巨大的挑战！部分同学可能由于不能适应而掉下队来。在这里。老不能适应而掉下队来。在这里。老师希望同学们能够积极地融入到新师希望同学们能够积极地融入到新的学习中，不要掉队。的学习中，不要掉队。心理上的不适应心理上的不适应我是谁？我是谁？我在哪？我在哪？我要到哪里去？我要到哪里去？一些同学在进入初中之后，一
3、一些同学在进入初中之后，一下子不能够适应这一角色的转变，下子不能够适应这一角色的转变，这就很容易给自己造成一些心理上这就很容易给自己造成一些心理上的困扰！这种现象是正常的，同学的困扰！这种现象是正常的，同学们要尝试不断的调整自我，调试自们要尝试不断的调整自我，调试自己的心理状态，慢慢地去适应我们己的心理状态，慢慢地去适应我们初中生活的节奏！老师也相信同学初中生活的节奏！老师也相信同学们能够尽快的适应过来！们能够尽快的适应过来！人际交往上的困境人际交往上的困境我如何和别人更好地交流？我如何和别人更好地交流？我在集体中出丑怎么办？我在集体中出丑怎么办？我不能融入到集体中怎么办？我不能融入到集体中怎
4、么办？大多数同学在进入初中以后，大多数同学在进入初中以后，都期待与其他同学进行交流。但是都期待与其他同学进行交流。但是很多时候可能因为自己无法很好地很多时候可能因为自己无法很好地处理和同学之间的矛盾，导致同学处理和同学之间的矛盾，导致同学之间存在关系紧张的情况。老师在之间存在关系紧张的情况。老师在这里希望同学们能够怀着一颗真诚这里希望同学们能够怀着一颗真诚的心，与他人交流，时间久了，相的心，与他人交流，时间久了，相信你们都会收获到真正的友谊！信你们都会收获到真正的友谊！父母的高标准严要求父母的高标准严要求这次考试为什么又没考好？这次考试为什么又没考好？下次一定要考满分？下次一定要考满分？一定要
5、拿个名次给爸爸妈妈看一定要拿个名次给爸爸妈妈看？很多同学，在进入初中之后很多同学，在进入初中之后（或者说一直以来），都受到父母（或者说一直以来），都受到父母“望子成龙，望女成凤望子成龙，望女成凤”思想的深思想的深深影响。在考试之后，往往会产生深影响。在考试之后，往往会产生各种各样的考试焦虑情绪。老师希各种各样的考试焦虑情绪。老师希望同学们把家长的这种期待转化成望同学们把家长的这种期待转化成自己前行的动力而不是一种负担。自己前行的动力而不是一种负担。如果有任何心理问题，可以和老师如果有任何心理问题，可以和老师交流。交流。老师在这里所说的可能只老师在这里所说的可能只是同学们面临的很小一部分挑是同学
6、们面临的很小一部分挑战，老师希望同学们在学习中战，老师希望同学们在学习中能够勇敢的面对这些挑战，逐能够勇敢的面对这些挑战，逐渐成长为一名成熟的初中生。渐成长为一名成熟的初中生。更广阔的平台更广阔的平台集体生活，涵养我们的品格集体生活，涵养我们的品格新的课程，探索新的领域新的课程，探索新的领域社会实践，带我们打开认识社会之门社会实践，带我们打开认识社会之门梦想的沉淀梦想的沉淀三年里，逐渐清晰自己的理想和目标三年里，逐渐清晰自己的理想和目标三年里，不断的探索理想的道路三年里，不断的探索理想的道路三年里，不断地为理想而奋斗三年里，不断地为理想而奋斗 初中三年，每位同学都面临着初中三年，每位同学都面临着新的机遇，这个机遇可能未来会影新的机遇，这个机遇可能未来会影响到每一位同学的人生航向。因此，响到每一位同学的人生航向。因此，这三年里，希望每一位同学都能够这三年里，希望每一位同学都能够把握和珍惜这一人生机遇。在这三把握和珍惜这一人生机遇。在这三年里，抓住机遇，勇敢地面对各种年里，抓住机遇，勇敢地面对各种各样的人生挑战！各样的人生挑战！
