1、当班委为当班委为何何？热身视频：志愿者背后的声音想必看了刚刚才的一段小视频，每个同学都有不同的感受，老师的第一个问题是：是否有过你想热心做点好事，但是又遭遇了很多嘈杂声音最终选择放弃，有没有过这种时候？刚刚才我们同学们都坦言确实有时候自己的一腔热血也遭遇了外界质疑的冰峰，一颗滚烫的心，也遭遇过凄凉的寒冬让我们都在怀疑，到底还有没有必要继续服务下去。就好比，刚刚才短视频中，志愿者们在捡垃圾，却被认为是摆拍志愿者去服务老人，一开始却并定性为虚情假意志愿者被当做苦力，随意被驱使，志愿者不被理解，反而被责怪 环节一：班委们的真情与委屈环节一：班委们的真情与委屈其实，一个班的班委就好像是这个社会的义工们
2、，志愿者们。他们根本不是班级里面的“官”，而是这个班级的奉献者。为啥呢？老师也给别人发工资，也在这个岗位上换取不了实际的利益，反而经常在做事过程中蒙受了一些委屈。我们今天来认真听一听班委们在去年这段时间，在为大家服务的过程中，都遇到了哪些阻力和障碍。老师提前安排了几个班委做了演讲准备！掌声有请纪律委员登场环节二：班委真心话大冒险！有请刚才发言的几位班委，在讲台入座，我们今天来一次咱们班的“开讲了”栏目，老师我是主持人撒贝宁，你们来当今天的主讲嘉宾。我们当着全班同学的面来一次真心话大冒险！问题1：当了这么久的班委，有没有后悔主动的竞选？哪怕有一点后悔也没关系问题2：你们在遭受非议，不被理解，好朋
3、友因为你的秉公执法而闹崩你是怎么说服自己的？问题3：如果老师非要让你举报举报一些违纪违规同学，你又非常为难，怕同学中难以立威怎么办？问题4：现在更像是一个服务者，干事的，而不是一个官。甚至会耽搁一些自己的时间，你是怎么想的？怎么做的？l 刚刚才得问题都很尖锐。l 也许很多同学也慢慢感受到：班级的这些志愿者们似乎不怎么讨巧！l 部分同学可能略感庆幸，似乎当初每当班委是庆幸的。l 但事情都有AB面！l 今天我们剩下的一点时间还要来总结一个关键命题：当班委为何？当班委为何？有着更丰富的情感体验：假如你是一个课代表，你可能会因为一时工作不得力，被老师训斥，你很低落。假如你是一个纪律委员，因为没有人听你
4、的话，你可能会沮丧沮丧！假如你是一个体育委员，因为搬运器材而十分辛苦！辛苦！你也会因为老师的表扬而欣喜欣喜，同学们的认可而雀跃，因为获得了荣誉而自我确自我确认认它们共同构成了你更加丰富多彩的生命体验！提升了做人做事的技能！提升了做人做事的技能！l 同学们现在一天埋头学习固然没问题，但是千万不要忽视了这个世界的成功法则。你天天抓得紧，看的重的学习未必是你以后成功的基石，l 但是你的善良，你的格局与胸怀，你的人际交往能力为你的成功奠基！l 你是班委，你一定有和班主任，和科任老师，和同学们互动摩擦的机会委屈撑大了你的委屈撑大了你的格局，共情让你更有胸怀，读懂老师们格局，共情让你更有胸怀，读懂老师们的
5、表情，说明你越来越有高情商的表情，说明你越来越有高情商l 从一个躲闪的眼神，到从容自主的讲话，中间是无数次“做做”中中“学学”。深度感受着这个班级的温度，成为有爱的人哲思：玫瑰花和小王子，谁更幸福？l 小王子更幸福的原因是，因为被人需要才是更高被人需要才是更高级的幸福！级的幸福！l 爱不是说出来的，而是践行出来的。l 只有在为班级，为他人点点滴滴奉献中的人，才会滋生对这个班级更为浓浓的爱意！l 你也更是一个有价值的人！l 王子的价值不是体现在照料玫瑰花的那一刻，王子的价值是体现在当他离开玫瑰花的那一刻，玫瑰花的怅然若失。l 各位班委，你的价值不是体现在服务的那一刻，你的价值体现在你离开这个班级
6、时候，大家对你的想念。l 哲学家们说价值，体现在“不在场”。当你不在场，都能让人想起的时候，你的价值就是真正体现出来了。最后两点提示：最后两点提示：第一：如果我的班委打了退堂鼓！一方面很大程度上是来自你们对他们的误会和你让他们受了委屈。我会毫不犹豫的告诉你，我永远站在我的班委这一边，即便他冤枉了你，我为他们向你道歉！如果他有做的不对的地方，我来教他做事我唯独不能做的事情就是因为一件事让他们胆怯而畏畏缩缩。最后两点提示：最后两点提示：第二：如果我的班委打了退堂鼓！很有可能是因为你没有处理好外界的声音和你的本质工作的关系！如果你成绩不好，绝对不影响你站在讲台的威信力有人会嗤之以鼻的说“哼，成绩还没我好呢？哼，成绩还没我好呢？”我想告诉你，发出这种声音的人都是无知且无耻的！你的管理和服务，是为了集体利益的最大化，而不是要去和谁攀比。你需要在心里斩钉截铁的告诉自己做这个事，是我的责任！不因为我的身份，不因为任何荣誉。责任是康德笔下责任是康德笔下“纯粹的星空和纯粹的星空和绝对的道德律令绝对的道德律令”不因我外界因素而转移！。
