新人教版七年级数学上册第一章《有理数》1.3有理数的加减运算能力培优讲义(含答案解析).doc

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1、 1 1.3有理数的加减运算 知识要点: 1.有理数的加法法则: ( 1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; ( 2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值互为相反数的两个数相加得 0 ( 3)一个数同 0 相加,仍得这个数 2.有理数的加法的运算律: ( 1)加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变 . 即: a b b a; ( 2)加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变 . 即:( a b) c a( b c); 3.有理数的减法 法则: 减去一个数等于加上这个数的相反数,即: a b a(

2、b) 温馨提示: 1.有理数相加,先定符号,再求绝对值; 2.有理数的减法法则,实质是将减法运算转化为加法运算; 3.减法没有交换律和结合律,所以不要出现 “1 2 2=1” 的错误; 4.利用交换律,交换加数位置时,不要漏掉每个加数前面的符号 . 方法技巧: 1.有理数加减法的常用运算技巧:把正负数分别结合相加;把相加得零的数分别结合相加;分数相加,凑整相加分组结合 . 2.当加数比较多且都在某个基本数附近时,求它们和的简便方法是: 找准基准数; 超过用正数来表示,不足用负数来表示; 求出超过或者不足的和(累积和); 利用总和基准数 加数个数 +累计和 . 专题一 利用有理数的加、减法则进行

3、运算 1、 两个有理数的和为负数,那么这两个数一定( ) A.都是负数 B.至少有一个负数 C.有一个是 0 D.绝对值不相等 2、 如果 a是不等于 0的有理数,那么2aaa?化简的结果应该是( ) A.0 B.1 C. 1 D.0或者 1 3、 我国古代的 “ 河图 ” 是由 33 的方格构成,每个方格内均有数目不同的点图,每一行、每一列以及每一条对角线上的三个点图的点数之和均相等如图,给出了 “ 河图 ” 的部分点图,请你推算出 P处所对应的点图是( ) 专题二 有理数的加减法在实际生活中的应用 4、 实际测量一座山的高度时,可在若干个观测点中测量每两个相邻可视观测点的相对高度,然后用这

4、些相对高度计算出山的高度下表是某次测量数据的部分记录(用 A C 表示观测点 A 相对观测点 C 的高度)根据这次测量的数据,可得观测点 A相对观测点 B 的高度是( )米 AC CD ED FE GF BG 2 90米 80米 60米50米70米40米A、 210 B、 130 C、 390 D、 210 5、 请阅读一小段约翰 斯特劳斯的作品,根据乐谱中的信息,确定最后一个音符的时间长应为 ( ) A、 B、 C、 D、 6、 蚂蚁在一条直线上来回爬行,若向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬行的各段路程依次为:(单位:厘米) +5, 3, +10, 8, 6, 12, 10,

5、 +6 ( 1)蚂 蚁最后是否回到出发点? ( 2)在爬行过程中,每爬行厘米奖励 2粒芝麻,则蚂蚁一共得到多少粒芝麻? 专题三 利用运算律对有理数加减做简便运算 7、 下列各题运用加法交换律、结合律变形错误的是( ) A、 B、 C、 D、 8、 利用简便方法计算: ( 1); ( 2) 117 48 54 116; ( 3); ( 4) ( 5) 7 97 997 9997 99997; ( 6) 1+2 3 4+5+6 7 8+9+? ?+20 14+2015 2016 2017+2018 3 9、 某自行车厂计划每天生产 200 辆自行车,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入

6、下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负): ( 1)根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车 辆; ( 2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车 辆; ( 4)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得 30 元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖 20 元;少生产一辆扣 15元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元? 专题四 规律探索题中的有理数加减法 10、 我们把分子为 1的分数叫理想分数,如, .任何一个理想分数都可以写成两个不同理想分数的和,如; =; ?.根据对上述式子的观察,请你思考:如果理想分数 =,那么 a+b=_. 11.对于正数,规定 ,例如:, 则 . 1.3答

7、案 : 1.B 解析:根据有理数的加法法则:如果两个加数都是负数则和是负数;如果两个加数一正一负,负数的绝对值大,则和也是负数,负数的绝对值小,则和为正数;如果两个加数为正数,则和为正数;负数加 0,结果为负数,正数加 0,结果为正数 .所以如果两个有理数的和为负数,则至少有一个数为负数 . 2.D 解析:当 a 0时,原式 =;当 a 0时,原式 =.3.C 解析:通过观察,我们不难看出此题实质上是让 2个点与 5个点的和等于 1个点与 P 所在位置的点的和,所以P=2+5 1=6所以 P点的点数为 6 4.A 解析:由表中数据可知: A C=90 , C D=80 , D E=60 , E

8、 F= 50 , F G=70 , G B= 40 , + + +?+ ,得:( A C) +( C D) +( D E) +( E F) +( F G) +( G B) =A B=90+80+60 50+70 40=210 观测点 A相对观测点 B的高度是 210米 6.解析 :( 1)根据题意可得:向右爬行的路程记为 “+” ,向左爬行的路程记为 “ ”. 则蚂蚁最后离开出发点的距离是:( +5) +( 3) +( +10) +( 8) +( 6) +( 12) +( 10) +( +6) =+6(厘米) 答:蚂蚁最后在出发点的右边,与出发点相距 6厘米 ( 2)蚂蚁从离开出发点开始走的路

9、程是: |+5|+| 3|+|+10|+| 8|+| 6|+|12|+| 10|+|+6|=60(厘米), 4 所以在爬 行过程中,蚂蚁得到的奖励是: 602=120 (粒) 7.C 解析: C选项去掉括号后等号的右边 =,与等号的左边不相等,所以不正确 . 8.解:( 1)原式 = ( 14) +( +26) ( 4) +( 2) +( 3) =( +40) +( 9) = 31; ( 2)原式 = ( 117 116) +( 48 54) = 1 6 = 7; ( 3)原式 = = 0 0( 3.5) = 3.5; ( 4)原式 = = = 2 = ; ( 5)原式( 10 3)( 100

10、 3)( 1000 3)( 10000 3)( 100000 3) 111110 35 111095; ( 6)原式 1+( 2 3 4+5) +( 6 7 8+9) +? ( 2015 2016 2017+2018) 1+0+0+?+0 1. 9.解析:( 1)该厂星期四生产自行车 200+12=212辆; ( 2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车 16( 10) =26辆; ( 4)这一周的工资总额是 200730+ ( 6+12+16) ( 30+20) +( 2) +( 4) +( 10) +( 8) ( 30+15)=42620(元) 10. 400 解析:根据 给出的理想分数定义可得第 2 个分数的分母比第 1 个分数的分母大 1,第三个分数的分母是第 1 个分数的分母与第 2个分数的分母的乘积 .不难得到在 =中, a=19+1=20, b=1920 , a+b=20+1920=20 ( 1+19)=400. 11. 2018 解析:当 x=1时, f( 1) =;当 x=2时, f( 2) =;当 x=时, f() =;当 x=3时, f( 3) =,当 x=时, f() =? ,故 f( 2) +f() =1, f( 3) +f() =1, ? ,所以 2018

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