《制作简易地震报警系统》说课课件(全国实验说课大赛获奖案例).pptx

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1、综合实践活动综合实践活动 活动背景活动背景活动目标活动目标 活动反思活动反思 说课流程说课流程 活动对象活动对象 效果评价效果评价活动过程活动过程1.1.基于中小学综合实践活动课程指导纲要基于中小学综合实践活动课程指导纲要2.2.基于我校课程总目标和学风基于我校课程总目标和学风3.3.基于近年来部分地区地震频发引发学生探究的兴趣基于近年来部分地区地震频发引发学生探究的兴趣 我校综合实践课程以探究主题教育为主,先后开展了一系列主题教育活动。活动背景活动背景 中小学综合实践活动课程中的主动实践和开放生成要求,初步学习设计图纸,学会表达设计思想,初步形成技术设计能力。学风:浮想联翩 奇思妙想 遐思创

2、想课程总目标:培养具有想象力和创造力的学生 价值体认价值体认责任担当责任担当 问题解决问题解决通过研究地震活动,获得有积极意义的价值体验培养学生热爱生活、勇于探究的科学精神 在活动中发现、分析和解决问题,发展实践创新能力创意物化 初步掌握手工设计与制作的基本技能;设计并制作简易地震报警系统和地震报警器。活动活动目标目标一.确立主题 制定方案二.制作简易地震报警系统三.测试 改进 优化活动活动过程过程2.查阅 资料 3.参观地震展馆1.视频引入 收集问题一一.确立主题确立主题 制定方案制定方案4.班级交流 制定方案1.视频引入视频引入 收集问题收集问题2.查阅资料查阅资料3.参观地震展馆参观地震

3、展馆4.班级交流班级交流 制定方案制定方案2.地表震动预警系统研究3.设计地震报警器1.地震波强度 破坏力研究二二.制作简易地震报警系统制作简易地震报警系统4.制作地震报警器1.地震波地震波强度、强度、破坏力研究破坏力研究1.地震波地震波强度、强度、破坏力研究破坏力研究1.地震波地震波强度、强度、破坏力研究破坏力研究1.地震波地震波强度、强度、破坏力研究破坏力研究2.地表震动情况地表震动情况研究研究 波的传播初探波的传播初探 破坏力逐渐减小破坏力逐渐减小2.地表震动情况地表震动情况研究研究 安装传感器安装传感器 触碰按钮检测触碰按钮检测 语音播报语音播报 预警系统预警系统2.地震预警系统研究地

4、震预警系统研究失火报警器失火报警器 地震报警器地震报警器 触发装置触发装置3.设计地震报警器设计地震报警器3.设计地震报警器设计地震报警器3.设计地震报警器设计地震报警器激光切割、雕刻激光切割、雕刻:绘图切割搭建平台4.制作地震报警器制作地震报警器 优化 再次测试 测试 改进三三.测试测试 改进改进 优化优化1.思维优化思维优化 改进改进设计设计 测试平衡报警器测试平衡报警器4.不断改进不断改进 创新创新设计设计 测试激光报警器测试激光报警器拓展应用:绘制、分享手抄报拓展应用:绘制、分享手抄报最佳设计小组:彩虹小组最佳建造小组:复兴小组最佳美工小组:彩贝小组最佳演示小组:追梦小组活动主题 小组名称 组长 组员 活动目标 活动方式 小组分工 活动内容 综合实践活动方案综合实践活动方案 反思反思 与评价与评价创新设计报警系统创新设计报警系统 培养科学精神培养科学精神思者无域思者无域 行者无疆行者无疆 铭责于心铭责于心 成志于行成志于行培养爱国主义情感培养爱国主义情感播种责任和担当的种子播种责任和担当的种子搭建搭建预警系统预警系统 用新材料解决问题用新材料解决问题设计制作报警器设计制作报警器 训练工程思维能力训练工程思维能力感谢倾听 请多指教

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