1、个人著作，违者必究中班游戏活动教案民间游戏串串串游戏名称民间游戏串串串游戏目的：1、发展幼儿间合作与比赛并重的能力。2、能与同伴一起进行集体舞表演，从中感受合作的乐趣。3、通过游戏提高幼儿追赶奔跑能力及反应的灵敏性。4、增强幼儿的规则意识，提高自己的自控能力。游戏准备：（材料）1、苹果、生梨头饰各一个2、手绢一块，小圆垫与游戏人数一样多。游戏人数：中班幼儿1113人。游戏过程：一、准备运动幼儿排成四组，跟随教师的口令进行活动前的一系列活动准备。然后交代游戏规则：幼儿自由组队，每组自选一名有能力的幼儿当组长，进行游戏指导。二、大串烧幼儿自由结伴组队，围成一个圆圈，边拍手边念：“乒呀乒头噶”，连续
2、三次，以最后一次为准，出手心的幼儿为一组，出手背的幼儿为一组，两组进行拔河比赛，赢的那组上的幼儿自由推选出两名幼儿，一名幼儿做苹果，一名幼儿做生梨，其余幼儿手拉手边念苹果、生梨儿歌边进行游戏，当念到你想吃啥时当苹果、生梨的两名幼儿用手套住一名幼儿，问他：“苹果、生梨你想吃啥？”该幼儿自由选择，游戏依次类推。游戏结束后，两组幼儿进行拔河比赛，赢的那组上的幼儿自由推选出一名幼儿做丢手绢的人，其余幼儿围成圆圈蹲下，大家一起和丢手绢人唱丢手绢歌，唱到:轻轻地放在小朋友的后面时，丢手绢人把手绢放在其中的一名幼儿后面，该幼儿发现手绢后马上去追丢手绢人，抓住后两人在圆圈中间进行石头、剪子、布游戏，赢的幼儿做丢手绢人，游戏依次类推，直到每个幼儿都能轮到为止。三、游戏小结教师用奖励小红花的方法表扬做游戏认真的幼儿，鼓励没有得到大红花的幼儿下次继续努力。
