A2数字教育资源获取与评价资源及资源信息表.pdf

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学科标题资源名称描述资源媒体形式微课视频对称图形、图像来源渠道互联网搜索互联网搜索在该主题教学中的作用或意义资源类型MP4视频文件JPG、PNG图像文件科学性判断适合本课主题适合本课主题 在学生发现感受对称美的基础上,进行创造性地表现。感受均衡和谐、连续流畅的美感。 第9课 对称的美对称的美多媒体资源四年级美术A2数字教育资源获取与评价之资源及资源信息表 事物的存在有其特有的形式:或对应,或交错,或并列,或渐变本课通过对自然界各种事物的观察与探究,认识并了解客观物体存在形式中的对称与秩序,从生活中的事物中发现人与物在外形特征或组合排列上的规律,从中认识和理解对称美。知道对称和秩序的实质就是有规律的重复,知道人类在此方面的伟大成果。还要就对称美的运用进行深入学习并展开艺术创造。在学生发现感受对称美的基础上,进行创造性地表现。感受均衡和谐、连续流畅的美感。通过网上相关资源的下载,可以让学生直观地了解和感受对称图形的特点以及美感,激发热爱大自然的情感和观察探究大自然的意识,培养审美情趣,引导学生发现创造生活和艺术之美。

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