迎接地理生物学业水平测试主题班会ppt课件.ppt

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1、向地生学业水平测试宣战向地生学业水平测试宣战学业水平测试主题班会初二、十班班会初二、十班班会 人生的道路虽然很漫长人生的道路虽然很漫长,但紧但紧要处常常只有几步要处常常只有几步,特别是当人年特别是当人年轻的时候轻的时候.没有一个人的生活道路是笔没有一个人的生活道路是笔直的直的,没有岔道的没有岔道的.在人生活上的在人生活上的岔口岔口,你走错一步你走错一步,可以影响人生的可以影响人生的一个时期一个时期,也可以影响一生也可以影响一生.本次班会流程:本次班会流程:1、期中考试成绩分析并进行表扬2、展望地理、生物学业水平测试3、分析、认识自身不足和优势,努力提升学业水平姓名语文数学英语政治历史地理生物物

2、理总分名次邢文彦919097100999896987696王誉斐9187971009897989576312张宁宁899797969694929275325张陆腾849398989995909274930马宏利8185919599959089725102张书萍838892100100958878724105马胜月84899410094929277722111刘瑞8389899793928481708143刘嘉乐7976969788839493706150赵雪莹8576929596918285702159进步之星:进步之星:米一来米一来+260、朱雨婷、朱雨婷+198、颜昊宇颜昊宇+185、刘、

3、刘 瑞瑞+148、赵雪莹赵雪莹+140、袁明基、袁明基+131、杨新宇杨新宇+119、吴泽玉、吴泽玉+116、李西羽李西羽+104、韩佳彤、韩佳彤+102全优秀:全优秀:邢文彦、王誉斐、张宁宁、邢文彦、王誉斐、张宁宁、张陆腾、马宏利、刘张陆腾、马宏利、刘 瑞、张鑫慧、瑞、张鑫慧、邓振铎邓振铎全及格:全及格:张书萍、马胜月、刘嘉乐、张书萍、马胜月、刘嘉乐、赵雪莹、刘道龙、王若语、米一来、赵雪莹、刘道龙、王若语、米一来、姚霄涵、李西羽、颜昊宇、龚佳倩、姚霄涵、李西羽、颜昊宇、龚佳倩、宋继民、杨新宇、孙勋宇宋继民、杨新宇、孙勋宇单科状元:单科状元:语文状元:邢文彦、王誉斐(语文状元:邢文彦、王誉斐(

4、91分)分)数学状元:张宁宁(数学状元:张宁宁(97分)分)英语状元:张陆腾(英语状元:张陆腾(98分)分)政治状元:邢文彦、王誉斐、张书萍、马胜月、政治状元:邢文彦、王誉斐、张书萍、马胜月、洪一诺、李西羽、王楚俏(洪一诺、李西羽、王楚俏(100分)分)历史状元:张书萍(历史状元:张书萍(100分)分)地理状元:邢文彦(地理状元:邢文彦(98分)分)生物状元:王誉斐(生物状元:王誉斐(98分)分)物理状元:邢文彦(物理状元:邢文彦(98分)分)对学生情况的分析对学生情况的分析整体状态较好的学生:邢文彦、王誉斐、张宁宁、张陆腾、马宏利、马胜月、刘瑞、赵雪莹、张鑫慧、邓振铎、姚霄涵、李西羽、颜昊宇

5、、宋继民、孙勋宇状态有待提升的学生:张书萍、刘嘉乐、刘道龙、王若语、米一来、洪一诺、龚佳倩、王楚俏、杨新宇、王芷璐、陈智博、王诗语习惯有待规范的学生:吴泽玉、高昕楠、姜树怿、张永烨、王得钊、杨方烨、陈鹏宇、孔德旭、张鑫宇、郭咏歌、袁明基、李志远态度有待端正的学生:朱雨婷、李晨阳、王依凡、贾一楠、路统硕、辛翔宇、郭亚宁、蒋雨爽、田正坤目标就在眼前,您准备好了吗?目标就在眼前,您准备好了吗?距离学业水平测试(距离学业水平测试(6月月12日)还有日)还有44天,我们天,我们怎么来面对?怎么来面对?给自己的上半学期的学习下一个给自己的上半学期的学习下一个结论:结论:对自己的上半学期的学习、复习,特别是

6、地理、生物学科的学习,你满意吗?绝大部分同学对这个问题的回答是否定的;那么,对于剩下的44天,你仍然想延续吗?1.自我诊断自我诊断认真分析自己的情况,清楚自己的薄弱环节。认真分析自己的情况,清楚自己的薄弱环节。知道自己知道自己“差差”在哪里。在哪里。有精细、明确的解决办法,解决好每一个问有精细、明确的解决办法,解决好每一个问题。分析与计划这一步工作希望同学们不要题。分析与计划这一步工作希望同学们不要再拖。也请同学们对解决自己存在的薄弱环再拖。也请同学们对解决自己存在的薄弱环节和问题也不要再拖,的的确确花时间和精节和问题也不要再拖,的的确确花时间和精力去解决它。我们的奇迹就在于每一个这样力去解决

7、它。我们的奇迹就在于每一个这样的行动和步骤,做好了这些,那么奇迹也将的行动和步骤,做好了这些,那么奇迹也将不再是奇迹,因为不再是奇迹,因为困难本身并不是困难,而困难本身并不是困难,而是我们自己没有认真去解决问题而已是我们自己没有认真去解决问题而已,真的,真的去做了,会做好的。解决每一个问题,精细去做了,会做好的。解决每一个问题,精细地算好、拿到每一个自己能拿到的分。地算好、拿到每一个自己能拿到的分。天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣。天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣。不为,则易者亦难矣。人之为学有难易不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣。不学,则易乎?学之,则难者亦易矣。

8、不学,则易者亦难矣。者亦难矣。2.确定目标确定目标 升学对地、生学业水平测试的要求:升学对地、生学业水平测试的要求:双双A学生(大约学生(大约90分),可以获得推荐上重点高分),可以获得推荐上重点高中的机会;中的机会;双双B(大约(大约80分)以上的学生,才可以获得重点分)以上的学生,才可以获得重点高中指标生的资格;(特别是有意向报考实高的学高中指标生的资格;(特别是有意向报考实高的学生)生)A级学生不超过学生总数的级学生不超过学生总数的20%,B级学生不超过级学生不超过40%,C级学生不超过级学生不超过35%,D级学生不超过级学生不超过5%;本届学生本校共约本届学生本校共约1800人,东校区

9、共人,东校区共1009人。人。按照本次考试,东校区人数比例:地理按照本次考试,东校区人数比例:地理A94分分B83分,生物分,生物A86分分B64分分3.珍惜课堂的每一分钟(珍惜课堂的每一分钟(26天课)天课)高效课堂高效课堂45分钟分钟已经掌握,能融会贯通已经掌握,能融会贯通,积极思考,当堂记住积极思考,当堂记住似是而非,模模糊糊似是而非,模模糊糊莫名其妙,不知所以莫名其妙,不知所以下课三分钟内解决下课三分钟内解决自习求助(老师、自习求助(老师、资资料)解决料)解决高效的课堂,自觉的课间;充实的自习;备忘录的利用高效的课堂,自觉的课间;充实的自习;备忘录的利用警惕:学生的警惕:学生的8 8项

10、变化项变化1.语言语言:爱说谎话,脏话,及喜欢说话时带爱说谎话,脏话,及喜欢说话时带有江湖气。有江湖气。2.穿着穿着:太过于时髦,有攀比心理,擅自改太过于时髦,有攀比心理,擅自改衣服,在校服上乱涂乱画。衣服,在校服上乱涂乱画。3.外貌外貌:发型怪异,手臂上常有外伤。发型怪异,手臂上常有外伤。4.行为行为:较为标新立异较为标新立异,行为诡异行为诡异,不敢让家不敢让家人知道人知道,常长时间反锁自己房门常长时间反锁自己房门,且神色紧张。且神色紧张。5.态度态度:易于动怒易于动怒,情绪极端变化情绪极端变化,常与家人常与家人赌气或自暴自弃。赌气或自暴自弃。6.作息作息:节假日早出晚归节假日早出晚归,常无

11、端数日不归常无端数日不归,白天白天蒙头大睡蒙头大睡,晚上外出去向不交代清楚;上学期间,晚上外出去向不交代清楚;上学期间,早走晚来,早晨起不来,晚上休息很晚却不学早走晚来,早晨起不来,晚上休息很晚却不学习。习。7.交友:经常交友:经常QQ聊天,经常和社会上的朋友联聊天,经常和社会上的朋友联系,有朋友也不敢介绍给家人。系,有朋友也不敢介绍给家人。8.习惯:身上有烟味儿,斜挎书包,书包越来习惯:身上有烟味儿,斜挎书包,书包越来越轻,用钱需求量突增。越轻,用钱需求量突增。如果所列举的特征与孩子的行为相似如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。愈多,父母就应该愈加注意,愈早防

12、范。4.向错题挑战!向错题挑战!错题集整理的及时与有效(不贪多,一步一个脚印;不应付,整理对你来说最有用的)将每日回顾错题形成习惯,像吃饭、睡觉一样不做不行的习惯。u力争做到:做过的题目不失分!会做的题目力争做到:做过的题目不失分!会做的题目不失分!不会的题目多得分!不失分!不会的题目多得分!学生应该养成的良好的学习习惯:学生应该养成的良好的学习习惯:1、凡事预则立、不预则废,培养自学预习的习惯、凡事预则立、不预则废,培养自学预习的习惯2、尊重与欣赏老师的习惯,学会适应、尊重与欣赏老师的习惯,学会适应3、当日事当日毕,养成及时复习的习惯、当日事当日毕,养成及时复习的习惯4、做事认真负责,树立专

13、心上课、认真观察、积极、做事认真负责,树立专心上课、认真观察、积极思考的习惯思考的习惯5、吾日三省吾身,构建错题本,及时纠错的习惯、吾日三省吾身,构建错题本,及时纠错的习惯6、时间就像海绵里的水,挤一挤总还是有的,学会、时间就像海绵里的水,挤一挤总还是有的,学会合理利用分配时间,细化到每一分钟合理利用分配时间,细化到每一分钟5.让规范成为习惯让规范成为习惯学科专业术语掌握了吗?(背诵的目的)如何组织答案和中考一致了吗?(研究标准答案)每一科每一个题用多长时间形成惯性了吗?(作业考试化,考试中考化,将平时考试当中考,中考考试当平时)如何审题、答题、如何检查形成规范了吗?如何使用答题卡形成好习惯了

14、吗?目的:中考时一切的一切都是水到渠成,胸有成竹,目的:中考时一切的一切都是水到渠成,胸有成竹,胜券在握!胜券在握!扎实、巩固基础知识,锻炼、培养基扎实、巩固基础知识,锻炼、培养基本能力本能力1、结合老师发给学生的复习提纲、学业水平测试说明与指导,、结合老师发给学生的复习提纲、学业水平测试说明与指导,夯实基础知识,规范学科专业用语,回归课本。夯实基础知识,规范学科专业用语,回归课本。2、认真完成老师布置的作业:家长检查作业完成情况、检查、认真完成老师布置的作业:家长检查作业完成情况、检查基础知识背诵情况、签字。标画错题、不会的题目,并完成上基础知识背诵情况、签字。标画错题、不会的题目,并完成上

15、次作业的纠错和整理。次作业的纠错和整理。3、适当进行强化练习,及时进行巩固,针对性的进行训练练、适当进行强化练习,及时进行巩固,针对性的进行训练练习。习。6.静心抑燥静心抑燥坐得住,沉住气,忘时忘物、忘我,全身坐得住,沉住气,忘时忘物、忘我,全身心投入心投入排除干扰(手机、小说、电视剧、排除干扰(手机、小说、电视剧、qq、零、零食等)食等)让学习时刻占据你的每一分每一秒(坐下让学习时刻占据你的每一分每一秒(坐下就学,拿起就背)就学,拿起就背)保持心情的平静(向和尚、尼姑学习)保持心情的平静(向和尚、尼姑学习)时刻不忘自己的目标,即使有暂时的失败时刻不忘自己的目标,即使有暂时的失败带着带着务实务

16、实迎学业考迎学业考万里长征要一步一步的走,摩天大楼要一级一级的登。将任务细化到每一天,聚精听好每一节课,全神做好每一次作业,竭力去做好每一件小事。把浮燥的心放下来,用务实的态度去追求。不要因为繁重的学习任务而忽视你的健康问题。身体不佳,精力不济是不能胜任日常学习的。适当的体育运动能够促进神经系统功能的加强,改善神经系统的调节能力,提高身体的工作能力;体育锻炼是一种积极的休息方式,当经过较长时间的脑力劳动而感到疲劳时,参加短时间运动,可使大脑的兴奋与抑制过程合理交替,避免神经系统过度紧张,从而消除疲劳,提高学习和工作效率。教室里睡觉,寝室里就餐;晚上睡不着,早晨起不了床;深夜精神抖擞,白天上课萎

17、靡不振;课堂上无精打采,一下课活蹦乱跳等等现象一律杜绝。带着带着运动与健康运动与健康迎学业考迎学业考带着带着友情友情迎学业考迎学业考遇到困惑偶尔放下手头的作业和朋友谈谈心,主动找到老遇到困惑偶尔放下手头的作业和朋友谈谈心,主动找到老师交交心,恢复最轻松、最真实的状态,把心中的所有疑师交交心,恢复最轻松、最真实的状态,把心中的所有疑惑,烦恼全都解决掉,用真诚的心与朋友一起经营一份稳惑,烦恼全都解决掉,用真诚的心与朋友一起经营一份稳定而平和的友情,融洽的人际关系会使你心情愉快,精神定而平和的友情,融洽的人际关系会使你心情愉快,精神振奋,与朋友一道分享快乐,会给你的学习带来无限的动振奋,与朋友一道分

18、享快乐,会给你的学习带来无限的动力。力。但要注意三个方面:但要注意三个方面:第一是慎交朋友,益友敬而亲,损友敬而远。交友内心重第一是慎交朋友,益友敬而亲,损友敬而远。交友内心重于外表,背后重于当面,行为重于言语。于外表,背后重于当面,行为重于言语。第二是男女同学的友情更应珍惜,一旦错位为恋情,则害第二是男女同学的友情更应珍惜,一旦错位为恋情,则害人害己,抱憾终身。人害己,抱憾终身。第三是寻找对手,携手共进,互帮互学。第三是寻找对手,携手共进,互帮互学。带着带着珍惜珍惜迎学业考迎学业考“有花堪折直须折,莫待无花空折有花堪折直须折,莫待无花空折枝枝”,珍惜每一次与老师的交流,珍惜每一次与老师的交流

19、,珍惜每一次与同学倾心的机会,珍珍惜每一次与同学倾心的机会,珍惜每一次与家人欢聚的机会,珍惜惜每一次与家人欢聚的机会,珍惜每一个知识点弄懂的机会,不让你每一个知识点弄懂的机会,不让你的生活留下遗憾,才能理直气壮地的生活留下遗憾,才能理直气壮地说一句:我已尽力!说一句:我已尽力!带着带着感恩感恩迎学业考迎学业考不要以为父母对你的供养是理所当然的,不要以不要以为父母对你的供养是理所当然的,不要以为老师对你的教育是义不容辞的,不要以为同学为老师对你的教育是义不容辞的,不要以为同学对你的帮助是天经地义的。对你的帮助是天经地义的。对一切帮助过我们的人,我们都应有感恩之心。对一切帮助过我们的人,我们都应有

20、感恩之心。感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存的释然,感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存的释然,感恩是对现在拥有的在意,感恩是对有限生命的感恩是对现在拥有的在意,感恩是对有限生命的珍惜。感恩,让我们以知足的心去体察和珍惜身珍惜。感恩,让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩,让我们在渐渐麻木平淡边的人、事、物;感恩,让我们在渐渐麻木平淡的日子里,发现生活本是如此丰厚而富有;感恩,的日子里,发现生活本是如此丰厚而富有;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。学让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。学习感恩,是人生必修的一堂功课,学会感恩,就习感恩,是人生必修的一堂功课,学会感

21、恩,就是永远也不要忘了说一声是永远也不要忘了说一声“谢谢谢谢”。负重太多必不能快速,应舍去些什么呢?舍去自私,舍去虚荣,舍去侥幸,舍去埋怨,舍去懒惰,舍去浮燥,舍去诱惑,舍去狭隘。和中考相比较,什么都显得不那么重要了,为了中考什么都可以舍弃。“舍得”,有舍才有得!努力努力造就实力造就实力 态度态度决定高度决定高度当前最重要的是一轮复习收尾当前最重要的是一轮复习收尾编筐织篓,重在收口。最后的系编筐织篓,重在收口。最后的系统复习构建体系的机会。统复习构建体系的机会。结合一轮复习前期的教训,踏实、结合一轮复习前期的教训,踏实、有效地将一轮完美进行。有效地将一轮完美进行。1.继续保持良好的心态,不急不

22、躁、继续保持良好的心态,不急不躁、从容自信。从容自信。当前最重要的是一轮复习收尾当前最重要的是一轮复习收尾2.2.加强学习的计划性,脚踏实地把基础打加强学习的计划性,脚踏实地把基础打扎实,为二轮、三轮、中考的胜利奠定扎扎实,为二轮、三轮、中考的胜利奠定扎实的基础。实的基础。3.3.学习过程中要关注细节,比如计算能力、学习过程中要关注细节,比如计算能力、审题读题的细心有效、书写的工整、考试审题读题的细心有效、书写的工整、考试时间的合理分布、考试中遇到难题的心态、时间的合理分布、考试中遇到难题的心态、语言表达的逻辑和合理性等。细节不是在语言表达的逻辑和合理性等。细节不是在考试时才注意的,应该在平时

23、训练时就注考试时才注意的,应该在平时训练时就注意。意。当前最重要的是一轮复习收尾当前最重要的是一轮复习收尾4.在学习过程中经常会出现学了后在学习过程中经常会出现学了后面忘记前面的,甚至是老师讲几遍面忘记前面的,甚至是老师讲几遍的问题都出错,我们在补缺的同时,的问题都出错,我们在补缺的同时,不要紧张,我们现在一轮复习是知不要紧张,我们现在一轮复习是知识的积累过程,知识的系统性、条识的积累过程,知识的系统性、条理性在第二轮复习将会得到解决。理性在第二轮复习将会得到解决。本周:迅速收心,马上进入状态,本周:迅速收心,马上进入状态,从严要求自己从严要求自己时间意识:时间就是一切,没有时间就没有一切。时

24、间意识:时间就是一切,没有时间就没有一切。44天(天(26天课)天课)早自习:早自习:7:10到校。午自习:到校。午自习:13:50到校。到校。纪律和状态意识:零违纪;零抬头;真深入。纪律和状态意识:零违纪;零抬头;真深入。效率意识:时间有限,我的课堂、我的自习、我效率意识:时间有限,我的课堂、我的自习、我的闲暇时间如何高效利用,每一节都很重要!每的闲暇时间如何高效利用,每一节都很重要!每一分钟都不可缺少,都将成为唯一。一分钟都不可缺少,都将成为唯一。卫生:到位及时、彻底。卫生:到位及时、彻底。思考:现在、明天怎么做?思考:现在、明天怎么做?坚持坚持4444天拼搏,享今生无悔!天拼搏,享今生无悔!

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