高中语文必修四《人是一根能思想的苇草》课件PPT模板(部编版).pptx

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1、2021 授课教师:红阳老师 时间:2021.6.26 儿童/卡通/幼儿园/小学/课件/ PPT模板 第1段即是帕斯卡尔的一个核心观点。人之伟大源于他拥有思想。 第23段,写思想能使渺小的人变得高贵和有尊严。我们“必 须提高自己”,要“努力好好地想想”,这就是我们存在于世界 的意义,人在自然中的崇高的使命。 第4段,写人心灵追求与实际表现的矛盾。正是在这样的一个存 在状态中,才有了人性的不幸和悲哀、高尚和喜乐。 第57段,写思想的伟大和卑贱。 第810段,写人是可悲与伟大的统一体。 思路理脉 文章的核心观点是什么? 第一段:思想形成人的伟大。即:人之伟大源于他拥有思想。 作者以“苇草”为喻说明

2、什么?为什么要这样比喻? 形象写出人的渺小、脆弱,在大自然面前的不堪一击。这样 比喻是为了衬托出思想的力量:思想使渺小的人变得高贵和 有尊严。宇宙的浩大,能毁灭脆弱渺小的人;人却因为思想, 可以概括宇宙,这就是人在宇宙中的全部尊严。 思路理脉 为什么说“我们全部的尊严就在于思想”?怎样理解“这就是道德的原则”? 作者把思想看作人之所以为人及人超出其他万物的标志。因为人是高于自然的,在自然界中人有 着绝对的优势,它的优势表现在精神上,在他的思想上,思想可以超越自然,超越物质,可以通 向无限,这使得人在自然中有了尊严,有了主宰世界的能力,所以说:“我们全部的尊严就在于 思想。”也正因为如此,我们“

3、必须提高自己”,要“努力好好地思想”,这就是我们存在于世 界的意义,人在自然中的崇高使命。这里作者把这一使命上升到道德层面,换言之,人若不努力 思考,就不是一个有道德的人,即丧失了人之为人的起码条件。 思路理脉 怎样理解“表现为天使的人却表现为禽兽”? 作者认为,人的心灵追求与实际表现是 矛盾的。人,即使他堕落了,但也没有 完全泯灭心中的灵性之光,所以他才会 想表现为天使;但是这个善良的愿望只 是人的显意识,而在这一意识的冰山下 蠕动的,常常是连禽兽都不如的邪恶, 而人又常常由以示或者无意识地漠视这 种邪恶。 有一句老话:善良的愿望优势八 人引导到地狱中去,这些善良的 愿望可以用自有、民族、平

4、等、 博爱等名之,也可以用幸福、革 命、富裕、正义等描绘,但在历 史上,有多少罪恶都是凭着这些 善良的愿望而大行其道。 思路理脉 “思想由于他的本性是何等地伟大啊!思想又由于他的缺点是何等卑贱啊!”这里的 “本性”和“缺点”指什么? 思想是伟大的,因为它是独立的、自由的, 这本身就是一种可惊叹的、无与伦比的东西。 正是它使人如芦苇一样脆弱的生命变得有力; 使它使人高于其它万物,超越了一切貌似强 悍的对手,成为万物灵长;使它使人拥有了 尊严,使它形成了人的伟大。 这就是思想的本性。同时,它又是卑贱的的。帕 斯卡尔认为“欲念和强力是我们行为的一切根 源”,人们总是被许多虚幻、邪恶的欲念包围着, 它

5、驱使人们追求享乐、追求安适、追求衣食温饱, 追求天伦之乐,人们永远不会满足于此,妄想得 到更多得更高的来自别人的关怀,所以思想难以 超越这些虚荣而真实地生活。这就是思想的缺 点。 思路理脉 第八、九两节反复强调了什么意思?第十节以“伟大的君主”、“失了位的国王”类 比,又是强调了什么? 八九两节写人是伟大与可悲的统一体。人是 一个可悲的存在,人是卑鄙渺小、微不足道 的,然而可贵的是,人能认识到他的可悲, 其他万物,譬如一棵树就做不到,因此人又 是伟大的。 帕斯卡尔深刻地洞察了人类心灵的辩证法。他不像 愤世嫉俗的人那样,只看到人性的黑暗;也没有如 那些肤浅的乐观主义者一般,只看到了人性的光明。

6、面对着人的心灵,他敏锐地察觉到:人性之中最奇 怪的东西莫过于我们在一切事物里都发现相反性。 人的伟大与可悲就是其中最突出的一点。 第十节以“伟大的君主”、“失掉位的国王”类比, 仍然强调人是伟大与可悲的统一体。 总结 “人是能思想的苇草”这一著名比喻,不仅确立了思想对于人生的重要意义,也蕴含了 帕斯卡尔对于能思想的人生的自尊与激情。 帕斯卡尔认为只 有同时看到人的 崇高使命和人的 软弱无力才能看 到真理。 他在思想录中,反复论述:人是伟大崇高的,又是卑 鄙渺小的;是可以达到幸福的,又是处于十分悲惨的状况 的,所以认识自己至少是认识人的一部分,伟大与卑微的 统一,高贵与贫贱的统一,幸福与不幸的统

7、一。我们对自 己越是认识得越深刻就越接近于一个真实的人。 难点剖析 1帕斯卡尔为什么要提出“我们要努力好好地思想”?他是怎样表达的? 为了说明这一点,作者先抑后扬,形象地把人比作“苇草”, 以示人在宇宙面前的脆弱,不堪一击,然后用“然而”一转, 突出人比宇宙要伟大,因为人有思想,思想会使人的如芦苇 一样脆弱的生命变得有力,从而拥有了超出宇宙的优势,由 此作者水到渠成地下结论,人要维护自己的尊严,证实自己 生命的意义和价值,就必须“努力好好地思想”。 难点剖析 2.如何理解“人既不是天使,又不是禽兽;但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽 兽”这一句话的含义? 这句话写出了心灵追求与实际表现的矛

8、盾。正 是在这样的一个存在状态中,才有了人性的不 幸和悲哀、高尚和喜乐。人,即便他堕落了, 但也没有完全泯灭心中的灵性之光,所以,他 才会想表现为天使;但这个善良的愿望只是人 的显意识,而在这一个显意识的冰山下蠕动的, 常常是连禽兽都不知的邪恶,而人又常常有意 识或者无意识地漠视这些邪恶。 有一句老话:善良的愿望往往把人引导到地狱 中去,这些善良的愿望可以用自由、民主、平 等、博爱名之,也可以用幸福、革命、富裕、 正义描绘,但在历史上,有多少的罪恶都是借 着这些善良的愿望而大行道呵。 难点剖析 3. 如何认识人是可悲与伟大的统一体? 思想是伟大的,因为它是独立的、自由的,这本身就是一种可惊叹的、无与伦比的东西。正是它使 人如芦苇一样脆弱的生命变得有力,是它使人高于其他万物,超越了一切貌似强悍的对手,成为万 物灵长。是它使人拥有尊严,是它形成了人的伟大。 然而它又是卑贱的,帕斯卡尔认为“欲念和强力是我们一切行为的 根源”,人们总是被许多虚幻、邪恶的欲念包围着,它驱使人们追 求享乐、追求安适、追求衣食温饱,追求天伦之乐,人们永远不会 满足于此,妄想得到更多的更高的来自别人的关注,所以思想难以 超越这些虚荣而真实地生活。 2021 感谢聆听 欢迎提问 授课教师:红阳老师 时间:2021.6.26

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