20春七数下(湘教版)2.1.2 第1课时 幂的乘方 精品教学课件.ppt

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1、,2.1 整式的乘法,第2章 整式的乘法,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,2.1.2 幂的乘方与积的乘方,第1课时 幂的乘方,七年级数学下(XJ) 教学课件,1.理解并掌握幂的乘方法则.(重点) 2.会运用幂的乘方法则进行幂的乘方的运算.(难点),地球、木星、太阳可以近似地看做是球体 .木星、太阳的半径分别约是地球的10倍和102倍,它们的体积分别约是地球的多少倍?,导入新课,问题引入,边长2,问题1 请分别求出下列两个正方形的面积?,讲授新课,互动探究,102,=(103)2,问题2 请根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空, 观察计算的结果,你能发现什么规律?证明你的猜想.,(32)3

2、= _ _ _ =3( )+( )+( ) =3( )( ) =3( ),32,32,32,2,2,2,2,3,6,猜想:(am)n=_.,amn,证一证:,(am)n,n个am,n个m,幂的乘方法则,(am)n= amn (m,n都是正整数),即幂的乘方,底数_,指数_.,不变,相乘,例1 计算:,(1)(103)5 ;,解: (1) (103)5 = 1035 = 1015;,(2) (a2)4 = a24 = a8;,(3) (am)2 =am2=a2m;,(3)(am)2;,(2)(a2)4;,典例精析,(4)-(x4)3;,(4) -(x4)3 =-x43=-x12.,(6) (x)

3、43.,(5) (x+y)23;,(5)(x+y)23= (x+y)23 =(x+y)6;,(6)(x)43= (x)43 = (x)12 = x12.,方法总结:运用幂的乘方法则进行计算时,一定不要将幂的乘方与同底数幂的乘法混淆,在幂的乘方中,底数可以是单项式,也可以是多项式,(-a5)2表示2个-a5相乘,结果没有负号.,比一比,(-a2)5和(-a5)2的结果相同吗?为什么?,不相同.,(-a2)5表示5个-a2相乘,其结果带有负号.,想一想:下面这道题该怎么进行计算呢?,幂的乘方:,(a6)4,=a24,(y5)22=_=_,(x5)mn=_=_,(y10)2,y20,(x5m)n,x

4、5mn,例2 计算:,典例精析,(1) (x4)3x6;,(2) a2(a)2(a2)3a10.,解: (1) (x4)3x6 =x12x6= x18;,(2) a2(a)2(a2)3a10,= -a2a2a6a10,= -a10a10 = 0.,先乘方,再乘除,先乘方,再乘除,最后算加减,方法总结:与幂的乘方有关的混合运算中,一般先算幂的乘方,再算同底数幂的乘法,最后算加减,然后合并同类项,例3 已知10m3,10n2,求下列各式的值. (1)103m;(2)102n;(3)103m2n,解:(1)103m(10m)33327;,(2)102n(10n)2224;,(3)103m2n103m

5、102n274108.,方法总结:此类题的关键是逆用幂的乘方及同底数幂的乘法公式,将所求代数式正确变形,然后代入已知条件求值即可.,(1)已知x2n3,求(x3n)4的值;,(2)已知2x5y30,求4x32y的值,解:(1) (x3n)4x12n(x2n)636729.,(2) 2x5y30, 2x5y3, 4x32y(22)x(25)y22x25y22x5y238.,变式训练,例4 比较3500,4400,5300的大小.,解析:这三个幂的底数不同,指数也不相同,不能直接比较大小,通过观察,发现指数都是100的倍数,故可以考虑逆用幂的乘方法则.,解:3500=(35)100=243100,

6、 4400=(44)100=256100, 5300=(53)100=125100. 256100243100125100, 440035005300.,方法总结:比较底数大于1的幂的大小的方法有两种:(1)底数相同,指数越大,幂就越大;(2)指数相同,底数越大,幂就越大.故在此类题中,一般先观察题目所给数据的特点,将其转化为同底数的幂或同指数的幂,然后再进行大小比较.,当堂练习,1(x4)2等于 ( ) Ax6 Bx8 Cx16 D2x4,B,2.下列各式的括号内,应填入b4的是( ) Ab12( )8 Bb12( )6 Cb12( )3 Db12( )2,C,3下列计算中,错误的是( )

7、A(ab)23(ab)6 B(ab)25(ab)7 C(ab)3n(ab)3n D(ab)32(ab)6,B,4如果(9n)2312,那么n的值是( ) A4 B3 C2 D1,B,4计算:,(1)(102)8;,(2)(xm)2;,(3)(a)35,(4)(x2)m.,解:(1)(102)81016.,(2)(xm)2x2m.,(3)(a)35(a)15a15.,(4)(x2)mx2m.,5计算:,(1)5(a3)413(a6)2; (2)7x4x5(x)75(x4)4(x8)2; (3)(xy)36(xy)29.,解:(1)原式5a1213a128a12.,(2)原式7x9x75x16x1

8、63x16.,(3)原式(xy)18(xy)180.,6.已知3x+4y-5=0,求27x81y的值.,解:3x+4y-5=0, 3x+4y=5, 27x81y=(33)x(34)y =33x34y =33x+4y =35 =243.,7.已知a=355,b=444,c=533,试比较a,b,c的大小.,解:a=355=(35)11=24311, b=444=(44)11=25611, c=533=(53)11=12511. 256243125, bac.,拓展提升,课堂小结,幂的乘方,法则,(am)n=amn (m,n都是正整数),注意,幂的乘方,底数不变,指数相乘,幂的乘方与同底数幂的乘法的区别:(am)n=amn;am an=am+n,幂的乘方法则的逆用: amn=(am)n=(an)m,

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