1、4.3 认识轴对称图形,第4单元 旋转、平移和轴对称,学习目标,经历观察、操作、交流等活动过程，能认识轴对称图形。,能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。,充分感受数学中的对称美，激发学习数学的信心。,复习导入,(是),(是),(是),(不是),(是),(是),(是),下面的图形哪些是对称图形？,情境导入,看一看。,情境导入,看一看。,这些图形都是对称的。,你发现了什么？,探究新知,沿虚线折一折。,探究新知,沿虚线折一折。,探究新知,沿虚线折一折。,这些图形都是轴对称图形，虚线是它们的对称轴。,对折后虚线两边的部分完全重合。,探究新知,如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫
2、做轴对称图形。折痕所在的直线叫做它的对称轴。,课堂活动,剪一剪，看一看。,沿虚线对折，剪下图形并打开，看看是什么图形。,典题精讲,画出下面图形的轴对称图形。,主要考查对 轴对称，轴对称图形等考点的理解,通过轴对称图形的特点，可知画的部分和已知部分是一样的。,解题思路：,典题精讲,画出下面图形的轴对称图形。,解答：,易错提醒,判断：对称图形就是轴对称图形。（ ） 错误解答：对。,易错分析：学生出现错误的原因是对轴对称图形和对称图形的认识上的错误。轴对称图形，是指在平面内沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形。对称图形不仅包括轴对称图形，还包括中心对称图形，和旋转对称图形。,易错提醒,判
3、断：对称图形就是轴对称图形。（ ）,正确解答：错。,温馨提示：同学们一定要记住轴对称图形，是指在平面内沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形。折痕所在的直线叫做它的对称轴。,学以致用,1. 下面的图形哪些是轴对称图形？,(是),(是),(不是),(是),学以致用,1. 下面的图形哪些是轴对称图形？,(是),(是),(不是),(是),学以致用,2.猜一猜并把完整的图案名称写在横线上。,奥运五环,国徽,五角星,学以致用,2.猜一猜并把完整的图案名称写在横线上。,中国农业银行,上海大众,中国铁路,学以致用,3.折一折，剪一剪，打开看是什么图形。,4.认识交通标志,学以致用,学以致用,5.你知道吗？,对称与建筑,北京天安门,学以致用,5.你知道吗？,对称与建筑,沈阳北陵,学以致用,5.你知道吗？,对称与建筑,重庆人民大礼堂,学以致用,5.你知道吗？,对称与建筑,河北赵州桥,学以致用,5.你知道吗？,对称与建筑,上海东方明珠,学以致用,5.你知道吗？,对称与建筑,（印度）班加拉齐,学以致用,5.你知道吗？,对称与建筑,（法国）巴黎圣母院,学以致用,5.你知道吗？,对称与建筑,（法国）埃菲尔铁塔,学以致用,5.你知道吗？,对称与建筑,（英国）伦敦大桥,课堂总结,通过这节课的学习，你学会了什么？,通过观察和动手操作，初步体会生活中的对称现象，认识轴对称图形的一些基本特征。,
