部编版语文七下《河中石兽》优秀课件.ppt

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1、24.河中石兽,走近作者 纪昀(17241805),字晓岚,晚年自号白云,清代学者、文学家,乾隆年间进士,直隶献县(今河北献县)人。学识渊博,曾任翰林院编修、侍读学士。著有笔记体志怪小说阅微草堂笔记。他编纂的四库全书被称为文化史上的“万里长城”,对保存中国文化有很大贡献。 作家作品 阅微草堂笔记是五种笔记小说的合集。有滦阳消夏录六卷,如是我闻四卷,槐西杂志四卷,姑妄听之四卷,滦阳续录六卷。是清代文言小说的代表作之一,题材以妖怪狐鬼为主,但于人事异闻、名物典故等也有记述,内容相当广泛。 主题解说 这则故事用寺僧、讲学家和老河兵推求沉在河里的石兽的三种不同结论,来说明天下事物虽有共同的规律,但又有

2、各自特殊的性质、原理,千万不能不加分析而主观臆断。,zho,y,p,fi,yn,ni,y,y,gn,p,2用“”划分下列句子的朗读停顿。 (1)岂能为暴涨携之去 (2)必于石下迎水处啮沙为坎穴 (3)不知其二者多矣,可据理臆断欤 (4)遂反溯流逆上矣,倒塌,重新,划船,拖,削下的木片,埋没,颠倒,错乱,侵蚀,冲刷,逆流向上,主观,代词,此,这,判断词,是,只;表转折,但是,却,停止,已经,5翻译下列句子。 (1)乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。 石头特性是重的,流沙特性是松散轻浮的,石头埋在沙里,越埋越深罢了。 (2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 既然这样

3、,那么天下的事,只知道表面现象,不知道其中根本道理的人和事有很多啊,难道可以根据自己所知道的道理主观地判断吗?,6根据对课文的理解填空。,以为顺流下矣,寻十余里无迹,石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳,众服为确论(实则找不到),石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣,果得于数里外。,(一) 河中石兽 沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究

4、物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?,一起,认为,划船,埋没,8翻译下列句子。 (1)如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。 像这样又冲刷,石头又会再次滚动。这样不停地滚动,(石头)于是反而逆着河

5、水流向朝相反方向移到上游去了。 (2)如其言,果得于数里外。 像老河兵所说的那样,果然在几里外的上游处找到了石兽。,9用文中的话说说老河兵是怎样具体分析“石必倒掷坎穴中”的。 盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。 10老河兵“凡河中失石,当求之于上流”的论断是综合分析了哪些因素得出的?从其“老河兵”的身份看,他能做出正确推断的根本原因是什么? 老河兵“凡河中失石,当求之于上流”的论断是综合分析了水、石、沙这些因素得出的。他能做出正确的推断的根本原因是他有丰富的实践经验。 11你从这则故事中得到怎样的启示?(15字以内) 实

6、践经验有时比书本知识更可靠。,(二) 纸上谈兵 赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使赵不将括即已,若必将之,破赵军者必括也。” 赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。 (选自史记) 【注释】赵括:战国时期赵国的将领。言兵事:议论用兵打仗的事。奢:指赵奢,赵括之父,赵国良将。难:驳倒。兵,死地也:用兵打仗,本是危险的场合。易言之:把它说得很轻易。使:假使。赵:赵国。

7、廉颇:赵国名将。易置:撤换。白起:秦国将领。纵奇兵:调遣派出变化莫测的军队。绝:截断。坑:活埋。,认为,原因,缘故,已经,改变,更改,逃跑,13翻译下面句子。 (1)尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。 (赵括)曾经跟他的父亲赵奢议论用兵打仗的事,赵奢不能驳倒(他),然而(赵奢)不说他好。 (2)使赵不将括即已,若必将之,破赵军者必括也。 假使赵国不让赵括担任将军也就罢了,如果一定要让他担任将军,那么毁掉赵国军队的一定是赵括了。 14赵奢认为儿子赵括能做大将带兵打仗吗?他为什么这样认为呢?请选用原文回答。 赵奢认为儿子不能做大将带兵打仗,从“使赵不将括即已,若必将之,破赵军者必括也”这句话可

8、以看出;他这样认为的原因是“兵,死地也,而括易言之”。,15读了这则短文,你认为赵括战死、赵军惨败的根本原因是什么? 根本原因是赵括虽然善于谈论一些用兵打仗的理论知识,却没有实际的带兵打仗的经验,只会纸上谈兵而不会实际作战。 16河中石兽和纸上谈兵都说明了什么的重要性? 两文都说明了理论和实践相结合的重要性。,17(2016,黄冈)语文实践活动。 “曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集,儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说:“你在家呆着,我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说:“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说:“孩子是不能欺骗的。孩子年

9、龄小,不懂世事,处处学习父母的样子。今天你欺骗他,是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔,于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。,(1)读了上面的故事,你有哪些感想?请简述出来。 围绕“言而有信,诚实待人”“父母是孩子的第一任老师,言行举止会潜移默化地对孩子产生影响”“知错能改也很可贵”三点作答,言之有理即可。 (2)仔细观察下面这幅漫画,请介绍漫画的画面内容(不超过70字),并写出漫画的寓意。要求语言简明,句子通顺。,内容:(示例)一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁,左手用钢钳夹着一块写着“承诺”二字的铁块,右手举着铁锤,铁块火星四溅。寓意:(示例)依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人,他的承诺才让人信服。,

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