人教部编版语文五年级下册第一单元《月是故乡明》测试题及答案.docx

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1、月是故乡明评价测试题一、读一读,给加点字选择正确的读音。(1)在烟波浩渺(mio mo)的海边,我们点起篝(gugu)火。听着海浪声,看着火光闪动,一种激动在心底萌(mng mng)发。抬头望去,那澄(dngchng)澈(ch c)的月光是如此的温柔。(2)那位耄(momo)耋(did)老人,一个人住在乡下。夏天,他的小院儿充满绿色,各色花朵点缀(zu zhu)其间,风光无疑是绝妙的。二、给句子中加点的词语换一个词语,意思不变。(1)在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”“三潭印月”,不可胜数。( )( )(2)我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地

2、,好不威风。( )(3)以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!( )三、把词语和相关的意思用直线连起来。烟波浩渺 形容对某事特别爱好而沉浸其中。乐此不疲 形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。相映成趣 相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。巍峨雄奇 形容山或建筑物高大而雄伟。四、默写一首表达思乡之情的古诗。五、正确填写文学常识。月是故乡明的作者是:( ),文章的题目出自唐代诗人杜甫的( ),杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“( )”,他的诗被称为“( )”。六、课内阅读至于水,我故乡的小村子里却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“

3、八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天,黄昏以后,我躺在坑边场院的地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。1.作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事?选择正确的答案。( )(1)躺在坑边场院的地上数星星;(2)在古柳树下点篝火摇树捉知了;(3)

4、在大苇坑边望月游玩;(4)在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。2.作者明明是写家乡的月亮却写了那么多童年趣事,多余吗?3. 作者在回忆往事时,产生了哪些内心感受?作者在选段中运用哪种方法来表现内心感受?4.你的童年也一定有某件事、某个场景让你记忆犹新,请你动笔写下来,用文字记录这份最美好的回忆!(150字左右)【答案】一、(1)mio gu mng chng ch(2)modizhu二、(1)陪衬(衬托) 不可胜数(不可计数) (2)大概(可能) (3)恍然大悟(茅塞顿开)三、烟波浩渺:形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。乐此不疲:形容对某事特别爱好而沉浸其中。相映成趣:相互衬托着,显得

5、很有趣味,很有意思。巍峨雄奇:形容山或建筑物高大而雄伟。四、答案不唯一。例:泊船瓜洲北宋王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?五、季羡林,月夜忆舍弟,诗圣,诗史。六、1.(1)(2)(3)(4)2. 这些童年趣事也是围绕着月亮来写的,捉知了、看月亮、做梦都跟月亮有关,不是多余,反而更能表达出对故乡的思念。3.思乡之情,作者在回忆童年往事体现思乡之情时运用了列举典型事例的方法。4.答案不唯一,注意表达清晰,按照要求选取典型事例。例:儿时的一天,我和芳芳叫着姐姐,提着小桶,来到小河旁玩耍。小河的水真清啊,仿佛可以看见河底的鹅卵石。我们便脱掉鞋子,卷起衣袖,走进小河。刚走进小河,便感到一丝丝凉意,小河旁的麦穗随风波动,树枝上的小鸟唱着清脆的歌声,那情景犹如连绵不断的画卷!突然,一条小鱼从我身边游过,芳芳说:“鱼啊!”我回过神来,朝水里一看,呀,是条小鱼!我悄悄靠近它,趁它不注意,用手一抓,但还是滑走啦。姐姐说:“别灰心!”我便鼓起勇气,用手一抓,便赶快放到桶里,这回它可没逃出我的手心。时间过得真快,太阳落山了,我们捕到许多鱼。在夕阳西下的美景中,我们提着我们的战利品-鱼,唱着欢快的歌曲向回家的路走去。第 3 页

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