1、 以往以往的作文都是要求大家要写具体，强调观的作文都是要求大家要写具体，强调观察仔细、叙述具体。但是，仅仅会把作文写具体察仔细、叙述具体。但是，仅仅会把作文写具体还不够，还得学习把作文写得简洁，把一件复杂还不够，还得学习把作文写得简洁，把一件复杂的事情简单明白地告诉别人。写得简洁、明白也的事情简单明白地告诉别人。写得简洁、明白也是一种能力，而且是更重要的能力。总而言之，是一种能力，而且是更重要的能力。总而言之，该具体时得具体，该简洁时须简洁。只有这样，该具体时得具体，该简洁时须简洁。只有这样，才能把文章写好。今天我们就来学习才能把文章写好。今天我们就来学习缩写。缩写。缩写缩写是作文中的一种常用
2、形式。所谓缩写，是作文中的一种常用形式。所谓缩写，就是把内容较多、篇幅较长的文章按一定的要求，就是把内容较多、篇幅较长的文章按一定的要求，在不改变基本内容、不改变中心、不改变体裁、在不改变基本内容、不改变中心、不改变体裁、不改变顺序的情况下写成较短的文章。学会缩写不改变顺序的情况下写成较短的文章。学会缩写能帮助我们更好地理解课文内容，培养我们的阅能帮助我们更好地理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。一、立足原文一、立足原文 缩写不等于简单的缩写不等于简单的“减少字数减少字数”，刘勰，刘勰说说“善删者，字去而意留善删者，字去而意
3、留”，缩写也是如此。，缩写也是如此。动笔前，要先认真阅读原文，深入体会作品主动笔前，要先认真阅读原文，深入体会作品主旨，理清思路；缩写时，对原文进行高度概括，旨，理清思路；缩写时，对原文进行高度概括，但不能改变其中心思想，也不能随意增添内容。但不能改变其中心思想，也不能随意增添内容。第一第一间，盛着我们的爱和恨。对父母的尊爱，间，盛着我们的爱和恨。对父母的尊爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的珍爱对万物的慈爱，对生命的珍爱对丑恶的仇恨，对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣的蔑对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣
4、的蔑视视这些复杂对立的情感，林林总总，会将这这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤间小屋挤得得如：缩写如：缩写精神的三间小屋精神的三间小屋的段落。的段落。满满满满，间不容发。你的一生，经历过的所有悲欢，间不容发。你的一生，经历过的所有悲欢离合喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺离合喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁血之夜，它们会无师自通，与天地呼应，个金戈铁血之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响铮铮作响。假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红
5、色的鲤鱼游弋，那是你的大一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。福气。如：缩写如：缩写精神的三间小屋精神的三间小屋的段落。的段落。如：缩写如：缩写精神的三间小屋精神的三间小屋的段落。的段落。假如假如恨比爱多，小屋就阴风惨惨，厉鬼出没，你恨比爱多，小屋就阴风惨惨，厉鬼出没，你的精神悲戚压抑，形销骨立。如果想重温祥和，的精神悲戚压抑，形销骨立。如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾，就得净手焚香，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入窗洒入。如：缩写如：缩写精神的三间小屋精神的三间小屋的段落。
6、的段落。一生一生遭受多少困厄欺诈，请依然相信人类的光明遭受多少困厄欺诈，请依然相信人类的光明大于暗影。哪怕是只多一个百分点呢，也是希望大于暗影。哪怕是只多一个百分点呢，也是希望永恒在前。所以，在布置我们的精神空间时，给永恒在前。所以，在布置我们的精神空间时，给爱留下足够的容量。爱留下足够的容量。如：缩写如：缩写精神的三间小屋精神的三间小屋的段落。的段落。精神的第一间小屋，精神的第一间小屋，盛着我们的爱和恨盛着我们的爱和恨。这些对。这些对立立的的情感挤满了这情感挤满了这间间小屋。小屋。你的你的一生中，假若一生中，假若爱比恨爱比恨多，小屋就光明温暖多，小屋就光明温暖，这是，这是你的大福气。假如恨比
7、爱你的大福气。假如恨比爱多，小屋就阴风惨惨，厉鬼出没，你的精神悲戚压抑，多，小屋就阴风惨惨，厉鬼出没，你的精神悲戚压抑，形销骨立。形销骨立。如果你想如果你想重温祥和，就得净手焚香，洒扫重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾庭院。销毁你的精神垃圾，让圣洁，让圣洁的的阳光从阳光从天窗洒入天窗洒入。所以所以，在布置我们的精神空间时，在布置我们的精神空间时，要给，要给爱留下足够的爱留下足够的容量。容量。二二、突出、突出主干主干 缩写，必定要删减部分内容。这就要分清原缩写，必定要删减部分内容。这就要分清原作的主干和枝叶，遵循作的主干和枝叶，遵循“保持主干，删除枝叶保持主干，删除枝叶”的原则，
8、确定取舍和详略。比如，删去一些详尽的原则，确定取舍和详略。比如，删去一些详尽的描写，或换为简洁的叙述；删去一些次要情节，的描写，或换为简洁的叙述；删去一些次要情节，保留主要故事；等等。缩写的目的在于凸显文章保留主要故事；等等。缩写的目的在于凸显文章的中心与重点，一些比较精彩却不太重要的内容，的中心与重点，一些比较精彩却不太重要的内容，要要“舍得舍得”删去或压缩。删去或压缩。三、注意语言流畅和文气连贯。三、注意语言流畅和文气连贯。缩写而成的文章既是原文的缩微呈现缩写而成的文章既是原文的缩微呈现，也是，也是一篇独立的文章。因此要以自己的话为主，可适一篇独立的文章。因此要以自己的话为主，可适当摘取原
9、句。行文时要注意语言的连贯、流畅、当摘取原句。行文时要注意语言的连贯、流畅、如果有摘引的语句，要使之与自己的话融为一体，如果有摘引的语句，要使之与自己的话融为一体，保持保持三、注意语言流畅和文气连贯。三、注意语言流畅和文气连贯。文意畅通。如果原文结构清晰，关键语句显而易文意畅通。如果原文结构清晰，关键语句显而易见，缩写时也可以摘引原句为主，连缀成篇。小见，缩写时也可以摘引原句为主，连缀成篇。小说原文中有不少悬念、误会，也有不少追述部分，说原文中有不少悬念、误会，也有不少追述部分，缩写时可以做些调整，体现内容的时间顺序，以缩写时可以做些调整，体现内容的时间顺序，以便突出中心，方便理解。便突出中心
10、，方便理解。四、区分四、区分文体文体文体不同，缩写时的注意点也应不同。文体不同，缩写时的注意点也应不同。缩写缩写叙事性文章，叙事性文章，要保留原文中的主要人要保留原文中的主要人物和主要情节，删减不物和主要情节，删减不影响中心的影响中心的情节。情节。人物人物+时间时间+地点地点+事件事件（起因（起因+经过经过+结果）结果）四、区分四、区分文体文体文体不同，缩写时的注意点也应不同。文体不同，缩写时的注意点也应不同。说明对象说明对象+特征和本质特征和本质(注意顺序和方法注意顺序和方法)缩写缩写说明性文章，要保说明性文章，要保留体现说明对象主要特征和留体现说明对象主要特征和本质的部分，遵循原文的说本质
11、的部分，遵循原文的说明顺序，适当保留解释性的明顺序，适当保留解释性的语句，以便读者理解，但不语句，以便读者理解，但不必呈现太多的说明方法。必呈现太多的说明方法。四、区分四、区分文体文体文体不同，缩写时的注意点也应不同。文体不同，缩写时的注意点也应不同。论点论点+论据：论据：思路（提出问题思路（提出问题分析问题分析问题解决问题解决问题）缩写缩写议论性文章，要突议论性文章，要突出原文的论点，体现论证的出原文的论点，体现论证的思路，至于论据则可择要保思路，至于论据则可择要保留，对论据中的叙述成分要留，对论据中的叙述成分要做较大幅度的压缩。做较大幅度的压缩。从学过的小说里选择一篇从学过的小说里选择一篇
12、，尝试缩写尝试缩写。300字左右字左右提示：提示：1、抓住主要人物和主要情节，列出缩写提纲。、抓住主要人物和主要情节，列出缩写提纲。2、概括要准确、线索要清晰、结构要完整。、概括要准确、线索要清晰、结构要完整。3、语言要简明、通顺、流畅；不需要做评论、语言要简明、通顺、流畅；不需要做评论 或补充说明。或补充说明。我的叔叔于勒我的叔叔于勒是法国作家莫泊桑的短片是法国作家莫泊桑的短片小说。小说小说。小说写的是法国西北部哈佛尔海港达佛朗写的是法国西北部哈佛尔海港达佛朗司家的一个故事。这一家老兄弟两个，哥哥叫菲司家的一个故事。这一家老兄弟两个，哥哥叫菲利普，是个小职员，弟弟叫于勒，年轻时候是个利普，是
13、个小职员，弟弟叫于勒，年轻时候是个浪荡子。他把自己所得的遗产花光了，又花了哥浪荡子。他把自己所得的遗产花光了，又花了哥哥一些钱，因而被家里的人看不起，甚至看成是哥一些钱，因而被家里的人看不起，甚至看成是全家的全家的“恐怖恐怖”终于终于，他被送到美洲去碰运气。过了些时候，他被送到美洲去碰运气。过了些时候，接到他的信，也听见到过美洲的人说起，知道接到他的信，也听见到过美洲的人说起，知道于勒在那里做生意赚了钱，并且打算发了财就于勒在那里做生意赚了钱，并且打算发了财就回法国来跟哥哥同住。这时候，哥哥、嫂子把回法国来跟哥哥同住。这时候，哥哥、嫂子把于勒看成了全家的于勒看成了全家的“希望希望”和和“福音福
14、音”，天天盼星星、盼月亮似地盼着他回，天天盼星星、盼月亮似地盼着他回来。已经长到来。已经长到26岁还找不到人家的于勒的二侄女岁还找不到人家的于勒的二侄女儿，也由于他发财的消息找到对象，马上要结婚。儿，也由于他发财的消息找到对象，马上要结婚。菲利普带着将要结婚的女儿、女婿和全家坐船到菲利普带着将要结婚的女儿、女婿和全家坐船到附近一个英属小岛附近一个英属小岛哲尔赛岛去旅行，在船上哲尔赛岛去旅行，在船上无意中发现了于勒。从旁打听，知道他在美洲阔无意中发现了于勒。从旁打听，知道他在美洲阔了一阵之后了一阵之后重重又又潦倒落魄下来，沦落成一个穷光蛋，后来被这潦倒落魄下来，沦落成一个穷光蛋，后来被这个船的法
15、国船长带回来，在船上摆摊子靠卖牡蛎个船的法国船长带回来，在船上摆摊子靠卖牡蛎过日子，跟讨饭差不多。哥哥、嫂子一见大为惊过日子，跟讨饭差不多。哥哥、嫂子一见大为惊慌，深怕被这个倒霉的弟弟看见，在新女婿面前慌，深怕被这个倒霉的弟弟看见，在新女婿面前出丑，更怕他出丑，更怕他再再回家来吃他们。回家来吃他们。“希望希望”破灭了，破灭了，于勒重又成为他们的于勒重又成为他们的“恐怖恐怖”。他们急急忙忙躲。他们急急忙忙躲开了日夜盼望的开了日夜盼望的“福音福音”，带着幻灭沮丧的心情，带着幻灭沮丧的心情溜回家去溜回家去。【点评点评】1、短文用自己的话概括交代了小说的作者、短文用自己的话概括交代了小说的作者、文体以
16、及故事的大意，情节准确，结构完整。文体以及故事的大意，情节准确，结构完整。2、概括故事时，用语简洁，符合原作顺序，、概括故事时，用语简洁，符合原作顺序，思路流畅思路流畅从学过的从学过的议论文里议论文里选择一篇，选择一篇，缩写为缩写为200字左右字左右的短的短文。文。提示：提示：1、突出原文的论点，包括、突出原文的论点，包括主论点和分论点。主论点和分论点。2、用简洁的语言、将文章、用简洁的语言、将文章的论证过程概括清楚。的论证过程概括清楚。3、可以适当保留关键性的、可以适当保留关键性的论据，但要删减其中的叙述论据，但要删减其中的叙述或介绍性成分。或介绍性成分。“敬业乐业敬业乐业”四个字，是人类生
17、活的四个字，是人类生活的不二法门。不二法门。孔子孔子说说:“饱食终日饱食终日，无所用心，难矣哉，无所用心，难矣哉!”又又说说:“群居群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉终日，言不及义，好行小慧，难矣哉!”唐朝唐朝名名僧百丈禅师僧百丈禅师，也也常用常用两句格言教训弟子，两句格言教训弟子，说说“一日一日不做事，一日不吃饭不做事，一日不吃饭。”儒儒门、佛门这两段门、佛门这两段话，证明话，证明了有业之必要。了有业之必要。那么，对于人们来说，该对自己现有的职业抱何那么，对于人们来说，该对自己现有的职业抱何种态度呢？种态度呢？第一第一要敬业。朱子说要敬业。朱子说:“主一无适便是敬。主一无适便是敬。”当大当大总统也好，拉黄包车也好，都要总统也好，拉黄包车也好，都要“敬敬”。也就是说，。也就是说，做一做一种劳作就要做到圆满。种劳作就要做到圆满。第二要乐业。孔子说：第二要乐业。孔子说：“知之者不如好之者，好知之者不如好之者，好之者不如乐之者。之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。生活才有价值。我我生平最受用的有两句话生平最受用的有两句话:一一是是“责任心责任心”，二二是是“趣味趣味”。敬业。敬业即是责任心，乐业即是趣味即是责任心，乐业即是趣味。我盼望诸。我盼望诸君君和我一同受用和我一同受用!
