岭南版四年级下册《美术》15. 家乡绿梦-教案、教学设计--(配套课件编号:c03c0).doc

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1、家乡绿梦教学目标:1、知识与技能:欣赏剪纸的独特艺术魅力,掌握欣赏方法,学习以多层折剪法表现出连续纹样和进行主题创作的方法。2、过程与方法:能运用多层折剪法创作一幅以“家乡绿梦”为主题的简直作品。3、情感、态度、价值观:感受植物、动物的形态美,激发学生对大自然的热爱、对绿色家园的向往,增强学生的环保意识。教学重点:多层叠剪的方法制作连续重复的图案。教学难点:二方连续剪纸制作。教学用具:剪刀、色纸、废旧彩图纸、胶水、底版纸等教学过程:课堂导入:创设情景,帮助迷梭梭树重建绿洲课堂发展:一、观察与发现圆梦方法一:说说你家乡的树的形态和色彩是怎么样的?学生回答教师总结讲解树不仅有形态美、色彩美,还有纹

2、样美。圆梦方法二: 1、探索、比较教材中几幅剪纸作品的剪法技巧,并说出其技法特点和艺术美感。学生回答,教师总结并板书,对称物体、连续纹样统称为多层折剪法。2、多层折剪法就是二方连续折剪法。观察以下两幅作品:你发现了什么呢?折叠的次数越多获得的纹样就越多,但是图案会细长、缩小。圆梦方法三:二、欣赏与感受:1、两幅中外艺术家的优秀剪纸作品表现了什么内容?2、画面的构图有什么特点?3、对比这两幅作品中的不同点:圆梦方法三:三、尝试与探索:你知道是怎样剪出来的吗?1、 出示教师的剪纸示范视频2、 欣赏同龄人作品,探讨和构思创作内容和表现形式。3、 创作要求:小组合作的运用多层折剪法的剪纸方法制作一幅家乡绿梦的风景画。四、分享与评价:1、提出评价目标:A:剪出的草、树连续花边是否散断?B:植物、动物或人物造型和装饰纹样美不美?2、展示分享自评:说一说你的构思和纸材、色彩运用如何?拓展:梭梭树倡导大家要爱护环境、保护地球从我做起。

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